Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal YUME : Journal of Management Jurnal Profesi Pendidikan (JPP)
Deria, Monica Desy
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengembangan Media Pembelajaran Powerpoint Interaktif Untuk Meningkatkan Kemampuaan Pemahaman Konsep IPA Siswa Kelas V Sekolah Dasar Deria, Monica Desy; Wardani, Duhita Savira
Jurnal Profesi Pendidikan Vol. 1 No. 2 (2022): December
Publisher : PPG IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/jpp.v1i2.12283

Abstract

Rendahnya pemahaman konsep IPA pada siswa disebabkan oleh kurangnya motivasi dan minat belajar siswa, kurangnya partisipasi siswa, dan kurang maksimalnya penggunaan media pembelajaran sehingga membuat siswa merasa kesulitan untuk memahami materi IPA secara baik. Untuk mengatasi permasalahan tersebut peneliti mengembangakan produk berupa media pembelajaran berbasis powerpoint interaktif. Penelitiaan ini bertujuan untuk mengetahui respon siswa pada penggunaan media powerpoint interaktif dalam proses pembelajaran dan juga untuk melihat adakah peningkatan pemahaman konsep IPA siswa pada penggunaan media powerpoint interaktif. Metode penelitian yang digunakan yakni Research And Development (R&D) megadopsi pada model pengembangan Borg and Gall, penelitian ini dilakukan di SDP AL-Basyariah pada siswa kelas V. Penggunaan media powerpoint interaktif medapatkan respon yang sangat positif, hal tersebut dapat dilihat dari hasil presentase rata-rata respon siswa. Pada uji coba produk diperoleh presentase sebesar 85% sedangkan pada uji pemakaian diperoleh presentase sebesar 81% kedua uji coba ini masuk pada kriteria sangat positif. Lalu untuk melihat adakah peningkatan pemahaman konsep pada siswa maka peneliti melakukan analisis uji N-Gain.  Pada uji coba produk diperoleh nilai sebesar 1,57 dengan kategor tinggi, sedangkan nilai N-Gain pada uji pemakaian diperoleh nilai sebesar 1,47 dengan kategori tinggi. Dengan demikian  media powerpoint interaktif dapat meningkatkan pemahaman konsep IPA siswa.
Pengaruh Brand Image Dan Hedonic Lifestyle Terhadap Keputusan Pembelian Smartphone Merek iPhone Pada Generasi Z Di Kabupaten Karawang Deria, Monica Desy; Ratnasari, Ina
YUME : Journal of Management Vol 6, No 3 (2023)
Publisher : Pascasarjana STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/yum.v6i3.6204

Abstract

Hasil penelitian ini menunjukkan secara deskriptif bahwa variabel Brand Image, Hedonic Lifestyle dan Keputusan Pembelian berada pada kategori sangat baik. Berdasarkan hasil analisis verifikatif, koefisien korelasi antara Brand Image dan Hedonic Lifestyle memperoleh nilai sebesar 0,381 yang berarti keduanya memiliki tingkat korelasi yang rendah dan positif atau searah. Pengaruh parsial Brand Image terhadap Keputusan Pembelian memiliki nilai sebesar 8,5%, sedangkan pengaruh parsial Hedonic Lifestyle terhadap Keputusan Pembelian memiliki nilai sebesar 39,8%. Pengaruh simultan Brand Image dan Hedonic Lifestyle terhadap Keputusan Pembelian memiliki nilai sebesar 48,3% dan sisanya sebesar 51,7% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti.Kata Kunci: Brand Image; Hedonic Lifestyle; Keputusan Pembelian; Smartphone iPhone.
Co-Authors Ina Ratnasari, Ina Wardani, Duhita Savira