Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN INDONESIA: Teori, Penelitian, dan Inovasi Jurnal Ekonomi, Akutansi dan Manajemen Nusantara
Simamora, Benjamin
Unknown Affiliation
Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PENGARUH KECERDASAN INTERPESONAL DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI SMA N 1 SIDAMANIK T.A 2022/2023 Siahaan, R Meldawati; Sihombing, Sotarduga; Simamora, Benjamin
Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, dan Inovasi Vol 3, No 3 (2023): Jurnal pendidikan Indonesia: Teori, Penelitian, dan Inovasi
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59818/jpi.v3i3.381

Abstract

This study aims to determine the Effect of Interpersonal Intelligence and Learning Environment on Learning Outcomes in Economics Class XI SMA N 1 Sidamanik T.A 2022/2023.This type of research uses quantitative research with a population of 144 students and a sample in 106 students in the study. The data collection that will be distributed to 106 students is by distributing questionnaires or questionnaires. The results of this study used validity and reliability tests, data analysis techniques such as (Normality Test, t test (partial), f test (simultaneous), and determination coefficient test). The results of this study can be concluded that the results of the t test value influence of interpersonal intelligence on the learning outcomes of class XI high school students with a calculated result (2,496) ttabel (0.014) with a significant level of 5%. Thus states that the influence of interpersonal intelligence can affect the learning outcomes of class X students. Meanwhile, the results of the t test in the Learning Environment on class XI learning outcomes with calculated results (2,259) ttabel (0.025) with a significant level of 5%. Thus stating that the influence of the learning environment can be stated to affect the learning outcomes of class XI.The results of the f test (simultaneously) on the influence of interpersonal intelligence and the student learning environment there are calculated results (5.633) ftabel (0.004) so that it can affect to a significant degree of 0.05.ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Kecerdasan Interpesonal dan Lingkungan Belajar Terhadap Hasil belajar Pada Mata pelajaran Ekonomi Kelas XI SMA N 1 Sidamanik T.A 2022/2023.Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan populasi 144 siswa dan sampel dalam 106 siswa dalam penelitian. Pengumpulan data yang akan disebarkan kepada 106 siswa adalah dengan membagikan angket atau pun kuesioner.Hasil penelitian ini menggunakan uji Validitas Dan Reliabelitas,Teknik analisi data seperti (Uji Normalitas,Uji t(parsial), Uji f(simultan),dan Uji koefisien determinasi). Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa hasil nilai uji t pengaruh kecerdasan interpesonal terhadap hasil belajar siswa kelas XI SMA dengan hasil thitung (2,496) ttabel (0,014) dengan taraf signifikan 5%.Maka menyatakan bahwa pengaruh kecerdasan interpesonal dapat mempengaruhi hasil belajar siswa kelas X. Sedangkan hasil uji t pada Lingkungan Belajar terhadap hasil belajar kelas XI dengan hasil thitung (2,259) ttabel (0,025) dengan taraf signifikan 5%.Sehingga menyatakan bahwa pengaruh lingkungan belajar dapat dinyatakan mempengaruhi hasil belajar kelas XI.Hasil uji f (simultan) pada pengaruh kecerdasan interpesonal dan lingkungan belajar siswa terdapat hasil fhitung (5,633) ftabel (0,004) sehingga dapat mempengaruhi dengan taraf signifikan 0,05.
PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN FASILITAS SEKOLAH TERHADAP MINAT DAN PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPS KELAS VIII SMP NEGERI 9 PEMATANG SIANTAR TAHUN AJARAN 2022/2023 Tarigan, Eri Gusti; Sihombing, Sotarduga; Simamora, Benjamin
Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, dan Inovasi Vol 3, No 6 (2023): Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, dan Inovasi
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59818/jpi.v3i4.358

Abstract

This study aims to determine the effect of pedagogical competence and school facilities on the interest and learning achievement of social studies students in class VIII of SMP Negeri 9 Pematang Siantar T.A 2022/2023. This type of research is quantitative using a quantitative approach method and with ex-post facto research. The population in this study was 253 and the research sample was 72 obtained by the slovin formula with an error rate of 5%. The population and research sample are class VIII students at SMP Negeri 9 Pematang Siantar. Data collection techniques using observation, questionnaires, and documentation. The results showed that there was an influence of pedagogical competence on student interest in social studies class VIII at SMP Negeri 9 Pematang Siantar T.A 2022/2023. So it can be concluded that there is a significant influence of pedagogical competence and school facilities on learning interest and learning achievement.ABSTRAKPenelitian ini bertujuan mengetahui Pengaruh Kompetensi Pedagogik dan Fasilitas Sekolah Terhadap Minat dan Prestasi Belajar Siswa Mata Pelajaran IPS Kelas VIII SMP Negeri 9 Pematang Siantar T.A 2022/2023. Jenis    Penelitian    ini    adalah    kuantitatif    dengan menggunakan metode pendekatan kuantitatif dan dengan penelitian ex-post facto. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 253 dan sampel penelitian sebanyak 72 didapat dengan rumus slovin tingkat kesalahan 5%. Populasi dan sampel penelitian yaitu siswa/siswi kelas VIII di SMP Negeri 9 Pematang Siantar. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, angket, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa adanya pengaruh kompetensi pedagogik terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas VIII di SMP Negeri 9 Pematang Siantar T.A 2022/2023. Maka dapat disimpulkan terdapat pengaruh yang signifikan Kompetensi pedagogik dan Fasilitas sekolah terhadap Minat belajar dan Prestasi belajar.
Terhadap Pengembangan Karir Pegawai Pada Dinas Bina Marga Dan Pengairan Kota Pematangsiantar Simamora, Benjamin
Jurnal Ekonomi, Akutansi dan Manajemen Nusantara Vol. 2 No. 1 (2023): Jurnal Ekonomi, Akutansi dan Manajemen Nusantara (JEAMA)
Publisher : CV. Utility Project Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jeama.v2i1.45

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara pelatihan, prestasi kerja, dan pengembangan karir pegawai di Dinas Bina Marga dan Pengairan Kota Pematangsiantar. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode survei melalui pengumpulan data primer melalui kuesioner yang diberikan kepada pegawai di Dinas Bina Marga dan Pengairan. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan teknik statistik seperti korelasi dan regresi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif antara pelatihan yang diberikan kepada pegawai dengan prestasi kerja yang dicapai. Pelatihan yang berkualitas dapat meningkatkan keterampilan dan pengetahuan pegawai, yang pada gilirannya dapat berdampak positif pada kualitas prestasi kerja. Selain itu, ditemukan pula bahwa prestasi kerja yang baik berkontribusi terhadap pengembangan karir pegawai. Pegawai yang memiliki prestasi kerja yang unggul memiliki peluang lebih besar untuk mengembangkan karirnya di dalam organisasi. Namun, hasil analisis juga menunjukkan bahwa terdapat beberapa faktor lain yang dapat mempengaruhi pengembangan karir pegawai di Dinas Bina Marga dan Pengairan. Faktor-faktor seperti dukungan manajemen, lingkungan kerja, dan motivasi pribadi juga memiliki peran penting dalam proses pengembangan karir. Oleh karena itu, disarankan agar Dinas Bina Marga dan Pengairan Kota Pematangsiantar tidak hanya fokus pada pelatihan dan prestasi kerja, tetapi juga memperhatikan faktor-faktor lain yang dapat mendukung pengembangan karir pegawai. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa pelatihan, prestasi kerja, dan pengembangan karir saling terkait dan berperan penting dalam pengembangan pegawai di Dinas Bina Marga dan Pengairan Kota Pematangsiantar. Dengan memberikan pelatihan yang baik, mendorong prestasi kerja yang tinggi, dan menciptakan lingkungan kerja yang mendukung, organisasi dapat membantu pegawai untuk mencapai pengembangan karir yang lebih baik di masa depan. Penelitian ini memberikan pandangan yang lebih mendalam tentang dinamika hubungan antara ketiga faktor tersebut dan memberikan panduan bagi manajemen dalam mengembangkan strategi yang efektif untuk pengembangan karir pegawai di organisasi tersebut
Co-Authors Siahaan, R Meldawati Sihombing, Sotarduga Tarigan, Eri Gusti