Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.084
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Citra Pendidikan Jurnal Edukasi Citra Olahraga Jurnal Citra Pendidikan Anak Jurnal Citra Magang dan Persekolahan Jurnal Edukasi Citra Olahraga Jurnal Citra Magang dan Persekolahan Jurnal Citra Pendidikan
Zae, Maria Fridolin
Unknown Affiliation
Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
EDUKASI PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT (PHBS) SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN PENULARAN COVID-19 DI SMP Pajo, Bernadethe Ines Sede; Dinatha , Ngurah Mahendra; Zae, Maria Fridolin; Lobe, Yohana Patricia Pedhu
Jurnal Edukasi Citra Olahraga Vol. 4 No. 2 (2024): Jurnal Edukasi Citra Olahraga
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jor.v4i2.3483

Abstract

Corona Virus Disease 2019 atau COVID-19 pertama kali dilaporkan muncul di Wuhan, China pada akhir tahun 2019. Sampai sekarang COVID-19 sudah tersebar di seluruh dunia hingga pada 11 Maret 2020 ditetapkan sebagai pandemi. Munculnya COVID-19 mendorong untuk mengedukasi masyarakat tentang PHBS. Masyarakat juga harus tahu pasti mengenai penularan dan pencegahan COVID-19 supaya tidak menyebar terus menerus. Masyarakat diberi saran untuk di rumah saja, menggunakan masker, bekerja dari rumah, mencuci tangan 6 langkah dan menerapkan PHBS. PHBS adalah langkah yang bisa mencegah persebaran COVID-19. PHBS adalah Langkah yang bisa ditempuh untuk mencega persebaran COVID-19 yang efektif dan mudah dilakukan. Anjuran dari pemerintah secara terus menerus untuk melakukan PHBS adalah kunci pencegahan dan juga persebaran COVID-19. Artikel ini bertujuan untuk mengetahui update terkini terkait Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) di Era Pandemi COVID-19 di Indonesia. Review yang digunakan adalah literature review dari 27 artikel dari database NCBI, PubMed, Google Scholar, lalu dipilih 15 artikel terbitan 2011 sampai 2022. Hasil dari artikel ini adalah mengupdate terkini tentang Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) di Era Pandemi COVID-19 di Indonesia.
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS PROJECT BASED LEARNING DENGAN MATERI SISTEM PERNAPASAN MANUSIA PADA PEMBELAJARAN IPA KELAS VIII SMPS HANURA DANGA Gelu, Afrianus; Zae, Maria Fridolin
Jurnal Citra Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2024): Jurnal Citra Pendidikan
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jcp.v4i4.4064

Abstract

Urgensi dari penelitian ini adalah pentingnya mengembangkan modul ajar berbasis Project Based Learning untuk mendorong keterlibatan aktif siswa, meningkatkan pemahaman konsep proses pembelajaran IPA materi Sistem Pernapasan Manusia di SMPS Hanura Danga. Modul ajar ini diharapkan membantu siswa-siswi mengembangkan bahan ajar berbasis Project Based Learning. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengenal pengembangan bahan ajar berbasis project based learning dengan materi sistem pernapasan manusia pada pembelajaran IPA dan untuk dapat mendesain dan meningkatkan kelayakan bahan ajar Berbasis Project Based Learning saat diterapkan dalam pembelajaran IPA materi Sistem Pernapasan Manusia. Metode yang digunakan adalah penelitian pengembangan atau yang sering disebut dengan penelitian R&D ( Research and Development). Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah observasi , wawancara, kuesioner, dan analisis dokumen. Dengan menggunakan teknik pengumpulan tersebut dapat mengumpulkan data yang komprehensif untuk mengevaluasi dan mengembangkan bahan ajar berbasis Project Based Learning dalam pembelajaran IPA kelas VIIl SMPS Hanura Danga. Untuk menganalisis data dari proposal pengembangan bahan ajar berbasis Project Based Learning dengan materi sistem pernapasan manusia pada pembelajaran IPA kelas VIII SMPS Hanura Danga, dapat menggunakan analisis kualitatif dan kuantitatif.
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS PROJECT BASED LEARNING DENGAN MATERI SISTEM PERNAPASAN MANUSIA PADA PEMBELAJARAN IPA KELAS VIII SMPS HANURA DANGA Gelu, Afrianus; Zae, Maria Fridolin
Jurnal Citra Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2024): Jurnal Citra Pendidikan
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jcp.v4i4.4064

Abstract

Urgensi dari penelitian ini adalah pentingnya mengembangkan modul ajar berbasis Project Based Learning untuk mendorong keterlibatan aktif siswa, meningkatkan pemahaman konsep proses pembelajaran IPA materi Sistem Pernapasan Manusia di SMPS Hanura Danga. Modul ajar ini diharapkan membantu siswa-siswi mengembangkan bahan ajar berbasis Project Based Learning. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengenal pengembangan bahan ajar berbasis project based learning dengan materi sistem pernapasan manusia pada pembelajaran IPA dan untuk dapat mendesain dan meningkatkan kelayakan bahan ajar Berbasis Project Based Learning saat diterapkan dalam pembelajaran IPA materi Sistem Pernapasan Manusia. Metode yang digunakan adalah penelitian pengembangan atau yang sering disebut dengan penelitian R&D ( Research and Development). Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah observasi , wawancara, kuesioner, dan analisis dokumen. Dengan menggunakan teknik pengumpulan tersebut dapat mengumpulkan data yang komprehensif untuk mengevaluasi dan mengembangkan bahan ajar berbasis Project Based Learning dalam pembelajaran IPA kelas VIIl SMPS Hanura Danga. Untuk menganalisis data dari proposal pengembangan bahan ajar berbasis Project Based Learning dengan materi sistem pernapasan manusia pada pembelajaran IPA kelas VIII SMPS Hanura Danga, dapat menggunakan analisis kualitatif dan kuantitatif.
PENGGUNAAN POSTER SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN IPA DI SMP Zae, Maria Fridolin; Dinatha, Ngurah Mahendra; Moza, Mario Ama
Jurnal Citra Magang dan Persekolahan Vol. 2 No. 4 (2024): Jurnal Citra Magang dan Persekolahan
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jcmp.v2i4.3628

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan media pembelajaran poster di SMP guna meningkatkan kualitas proses belajar anak Sekolah Menengah Pertama (SMP) di SMP Citra Bakti. Penggunaan Media Poster ini dibuat berdasarkan kesulitan-kesulitan belajar yang dialami oleh siswa. Media poster adalah salah satu media pembelajaran yang bertujuan untuk membantu siswa agar dapat memahami lebih mudah dengan materi yang dijelaskan. Hasil penelitian menunjukan bahwa penggunaan poster sebagai media pembelajaran IPA di SMP Citra Bakti secara konsisten cukup meningkatkan ketelibatan siswa dalam pembelajaran, memperjelas konsep-konsep yang kompleks dan dapat menumbuhkan minat siswa untuk belajar lebih giat lagi. Diharapkan hasil penelitian ini dapat memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan kualitas pembelajaran di SMP Citra Bakti dan dapat menjadi sumber inspirasi untuk pengembangan media pembelajaran di sekolah-sekolah lain.
PENGGUNAAN POSTER SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN IPA DI SMP Zae, Maria Fridolin; Dinatha, Ngurah Mahendra; Moza, Mario Ama
Jurnal Citra Magang dan Persekolahan Vol. 2 No. 4 (2024): Jurnal Citra Magang dan Persekolahan
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jcmp.v2i4.3628

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan media pembelajaran poster di SMP guna meningkatkan kualitas proses belajar anak Sekolah Menengah Pertama (SMP) di SMP Citra Bakti. Penggunaan Media Poster ini dibuat berdasarkan kesulitan-kesulitan belajar yang dialami oleh siswa. Media poster adalah salah satu media pembelajaran yang bertujuan untuk membantu siswa agar dapat memahami lebih mudah dengan materi yang dijelaskan. Hasil penelitian menunjukan bahwa penggunaan poster sebagai media pembelajaran IPA di SMP Citra Bakti secara konsisten cukup meningkatkan ketelibatan siswa dalam pembelajaran, memperjelas konsep-konsep yang kompleks dan dapat menumbuhkan minat siswa untuk belajar lebih giat lagi. Diharapkan hasil penelitian ini dapat memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan kualitas pembelajaran di SMP Citra Bakti dan dapat menjadi sumber inspirasi untuk pengembangan media pembelajaran di sekolah-sekolah lain.
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS PROJECT BASED LEARNING DENGAN MATERI SISTEM PERNAPASAN MANUSIA PADA PEMBELAJARAN IPA KELAS VIII SMPS HANURA DANGA Gelu, Afrianus; Zae, Maria Fridolin
Jurnal Citra Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2024): Jurnal Citra Pendidikan
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jcp.v4i4.4064

Abstract

Urgensi dari penelitian ini adalah pentingnya mengembangkan modul ajar berbasis Project Based Learning untuk mendorong keterlibatan aktif siswa, meningkatkan pemahaman konsep proses pembelajaran IPA materi Sistem Pernapasan Manusia di SMPS Hanura Danga. Modul ajar ini diharapkan membantu siswa-siswi mengembangkan bahan ajar berbasis Project Based Learning. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengenal pengembangan bahan ajar berbasis project based learning dengan materi sistem pernapasan manusia pada pembelajaran IPA dan untuk dapat mendesain dan meningkatkan kelayakan bahan ajar Berbasis Project Based Learning saat diterapkan dalam pembelajaran IPA materi Sistem Pernapasan Manusia. Metode yang digunakan adalah penelitian pengembangan atau yang sering disebut dengan penelitian R&D ( Research and Development). Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah observasi , wawancara, kuesioner, dan analisis dokumen. Dengan menggunakan teknik pengumpulan tersebut dapat mengumpulkan data yang komprehensif untuk mengevaluasi dan mengembangkan bahan ajar berbasis Project Based Learning dalam pembelajaran IPA kelas VIIl SMPS Hanura Danga. Untuk menganalisis data dari proposal pengembangan bahan ajar berbasis Project Based Learning dengan materi sistem pernapasan manusia pada pembelajaran IPA kelas VIII SMPS Hanura Danga, dapat menggunakan analisis kualitatif dan kuantitatif.
EDUKASI PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT (PHBS) SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN PENULARAN COVID-19 DI SMP Pajo, Bernadethe Ines Sede; Dinatha , Ngurah Mahendra; Zae, Maria Fridolin; Lobe, Yohana Patricia Pedhu
Jurnal Edukasi Citra Olahraga Vol. 4 No. 2 (2024): Jurnal Edukasi Citra Olahraga
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jor.v4i2.3483

Abstract

Corona Virus Disease 2019 atau COVID-19 pertama kali dilaporkan muncul di Wuhan, China pada akhir tahun 2019. Sampai sekarang COVID-19 sudah tersebar di seluruh dunia hingga pada 11 Maret 2020 ditetapkan sebagai pandemi. Munculnya COVID-19 mendorong untuk mengedukasi masyarakat tentang PHBS. Masyarakat juga harus tahu pasti mengenai penularan dan pencegahan COVID-19 supaya tidak menyebar terus menerus. Masyarakat diberi saran untuk di rumah saja, menggunakan masker, bekerja dari rumah, mencuci tangan 6 langkah dan menerapkan PHBS. PHBS adalah langkah yang bisa mencegah persebaran COVID-19. PHBS adalah Langkah yang bisa ditempuh untuk mencega persebaran COVID-19 yang efektif dan mudah dilakukan. Anjuran dari pemerintah secara terus menerus untuk melakukan PHBS adalah kunci pencegahan dan juga persebaran COVID-19. Artikel ini bertujuan untuk mengetahui update terkini terkait Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) di Era Pandemi COVID-19 di Indonesia. Review yang digunakan adalah literature review dari 27 artikel dari database NCBI, PubMed, Google Scholar, lalu dipilih 15 artikel terbitan 2011 sampai 2022. Hasil dari artikel ini adalah mengupdate terkini tentang Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) di Era Pandemi COVID-19 di Indonesia.
Co-Authors Dinatha , Ngurah Mahendra Gelu, Afrianus Lobe, Yohana Patricia Pedhu Moza, Mario Ama Ngurah Mahendra Dinatha Pajo, Bernadethe Ines Sede