Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Pemanfaatan Limbah Botol Plastik Dalam Upaya Menjaga Lingkungan Sekolah di SMAN 1 Lembar Wulandari, Nala Oktavia; Chaerulummah, Nisa; Kusuma Hadi, Munzil; Anisa, Sulisti; Husnusshaliha, Baiq Ulfa; Azhari, Wisnu Andika; Haerlin, Haerlin; Mahendra, Dodi; Aryanti, Febry Prasetya; Kadarmayanti, Hesti; Zuhdi, Muhammad; ZM, Hamidsyukrie; Loka, I Nyoman; Asyhar, Mohammad
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Indonesia Vol. 5 No. 2 (2023)
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmsi.v5i2.251

Abstract

Sampah menjadi salah satu permasalahan dalam kehidupan manusia sekarang ini. Kurangnya kepedulian masyarakat akan keadaan lingkungan hidup dan juga kurang memahami cara mengolah sampah yang baik dan benar. Melimpahnya sampah plastik di lingkungan sekolah menjadi persoalan yang serius sehingga harus cepat untuk di selesaikan dan mencari solusi akan hal tersebut. Kretivitas pemanafaatan barang bekas menjadi kerajinan tangan adalah solusi yang cukup baik untuk saat ini agar dapat mengubah sampah botol plastik minum menjadi barang yang lebih berguna kembali, bahkan bisa memiliki nilai jual serta dapat di kreasikan menjadi barang yang mempunyai nilai estetika.
Pemanfaatan Limbah Botol Plastik Dalam Upaya Menjaga Lingkungan Sekolah di SMAN 1 Lembar Wulandari, Nala Oktavia; Chaerulummah, Nisa; Kusuma Hadi, Munzil; Anisa, Sulisti; Husnusshaliha, Baiq Ulfa; Azhari, Wisnu Andika; Haerlin, Haerlin; Mahendra, Dodi; Aryanti, Febry Prasetya; Kadarmayanti, Hesti; Zuhdi, Muhammad; ZM, Hamidsyukrie; Loka, I Nyoman; Asyhar, Mohammad
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Indonesia (Indonesian Journal Of Science Community Services) Vol. 5 No. 2 (2023)
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmsi.v5i2.251

Abstract

Sampah menjadi salah satu permasalahan dalam kehidupan manusia sekarang ini. Kurangnya kepedulian masyarakat akan keadaan lingkungan hidup dan juga kurang memahami cara mengolah sampah yang baik dan benar. Melimpahnya sampah plastik di lingkungan sekolah menjadi persoalan yang serius sehingga harus cepat untuk di selesaikan dan mencari solusi akan hal tersebut. Kretivitas pemanafaatan barang bekas menjadi kerajinan tangan adalah solusi yang cukup baik untuk saat ini agar dapat mengubah sampah botol plastik minum menjadi barang yang lebih berguna kembali, bahkan bisa memiliki nilai jual serta dapat di kreasikan menjadi barang yang mempunyai nilai estetika.
Pengaruh Media Augmented Reality Terhadap Pemahaman Konsep Siswa Kelas Xi MIPA SMAN 1 Pujut Pada Materi Asam Basa Husnusshaliha, Baiq Ulfa; Muti'ah, Muti'ah; Savalas, Lalu Rudyat Telly; Supriadi, Supriadi
Chemistry Education Practice Vol. 8 No. 2 (2025): Edisi November
Publisher : FKIP University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/cep.v8i2.8622

Abstract

This study aims to determine the effect of Augmented Reality media on the conceptual understanding of eleventh-grade students at SMAN 1 Pujut on the topic of acids and bases. The research design used is a quasi-experiment with a nonequivalent control group design. The population for this study consists of tenth-grade students at SMAN 1 Pujut. The research sample includes class XI F1 as the experimental group (23 students) and class XI F2 as the control group (20 students). The learning outcome instrument is a post-test in the form of multiplechoice questions. Quantitative data analysis was performed to test the hypothesis using a t-test. The results show that the calculated t-value (3,84) is greater than the table t-value (2.01), which means that the null hypothesis (H₀) is rejected, and the alternative hypothesis (Hₐ) is accepted. The results of the student response questionnaire to the application of Augmented Reality learning media on acid-base material showed that the number of students who stated Strongly Agree (SS) was 44%, Agree (A/S) was 34%, Disagree (D/TS) was 17%, and Strongly Disagree (SD/STS) was 5%. Thus, the average percentage of Strongly Agree and Agree choices was 78%. Therefore, it can be concluded that there is an effect of using Augmented Reality media on the conceptual understanding of eleventh-grade students at SMAN 1 Pujut.