Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

SOSIOLOGI SASTRA DALAM KUMPULAN CERPEN 11.11 KARYA FIERSA BESARI Setiawan, Joni asep; Rohayati, Nia; Hidayatullah, Asep
Diksatrasia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 8, No 1 (2024): JURNAL DIKSATRASIA JANUARI 2024
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/diksatrasia.v8i1.11377

Abstract

Belakangan ini terjadi berbagai ketimpangan sosial di masyarakat berhubungan dengan kondisi sosial yang dialami oleh masyarakat itu sendiri. Pendekatan sosiologi sastra memandang sastra sebagai pencerminan kehidupan masyarakat atau cerminan kenyataan dan bukan sebagai kenyataan atau peristiwa yang benar-benar terjadi juga sebagai sarana kritik dalam kehidupan sosial. Tujuan penelitian ini yaitu (a) Membahas sosiologi sastra yang terkandung dalam kumpulan cerpen 11:11 karya Fiersa Bersari. (b) Membahas bagaimana bahan ajar pembelajaran cerpen berdasarkan sosiologi sastra yang terkandung dalam kumpulan cerpen 11:11 karya Fiersa Bersari. Metode yang dipilih adalah metode penelitian kualitatif dengan cara mendeskripsikan gambaran fenomena yang terjadi berdasarkan fakta. Data dalam penelitian ini diperoleh dari kutipan-kutipan yang terdapat dalam kumpulan cerpen 11:11 Karya Fiersa Besari. Melalui proses pengumpulan data dari mulai mengindentifikasi, menjelaskan, menganalisis konteks sosial pengarang, sastra sebagai cermin masyarakat, dan fungsi sosial sastra yang terdapat dalam kumpulan cerpen 11:11 Karya Fiersa Besari yang dibedah menggunakan teori Ian Watt. Hasil penelitian yang dilakukan mengetahui gambaran keadaan sosial yang terjadi di masyarakat dan menghasilkan alternatif bahan ajar yang sesuai dengan KD 3,8 Mengidentifikasi nilai-nilai kehidupan yang terkandung dalam kumpulan cerita pendek yang dibaca. Terdapat kesesuaian dengan kriteria yang dibutuhkan untuk alternatif pembelajaran cerpen.
Reuse Sampah Anorganik menjadi Ecopillow melalui Kegiatan APEL MALANG (Aksi Peduli Lingkungan dengan Mengolah Ulang Sampah) di SDN Cilolohan Tasikmalaya Putri, Citra Kania Budi; Febrianti, Indri Amalia; Setiawan, Joni Asep; Sundawati, Leti; Lailasari, Sekar; Astriani, Aveny Septi; Muzdalipah, Ipah
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 4 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i4.1294

Abstract

Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) merupakan inisiatif pemerintah untuk meningkatkan karakter peserta didik melalui berbagai aktivitas pembelajaran. Salah satu aspek penting dari P5 adalah gaya hidup berkelanjutan, yang mengajarkan pentingnya menjaga kelestarian lingkungan melalui tindakan nyata. Artikel ini membahas implementasi program aksi peduli lingkungan di SDN Cilolohan Tasikmalaya, di mana siswa diajarkan untuk mengolah ulang sampah menjadi ecopillow. Tujuan utama dari program ini adalah untuk meningkatkan kesadaran siswa tentang pentingnya pengelolaan sampah yang baik dan memperkenalkan mereka pada konsep daur ulang sebagai bagian dari gaya hidup berkelanjutan. Berdasarkan hasil analisis data bahwa proyek telah dilaksanakan dan berhasil dapat dilihat dari peningkatan nilai rata-rata pre test peserta didik di kelas VI A 50,31 dan post test 77,5. Sedangkan peserta didik di kelas VI B memperoleh nilai rata-rata pre test 65,22 dan post test 86,72. Kata Kunci: ecopillow