Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

5.902

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Bindo Sastra AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Caraka : Jurnal Ilmu Kebahasaan, Kesastraan, dan Pembelajarannya Diglosia Literasi : Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pembelajarannya GERAM (GERAKAN AKTIF MENULIS) Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Diksatrasia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia IBDA': Jurnal Kajian Islam dan Budaya Studies in English Language and Education BAHASTRA Deiksis: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Hidayatullah, Asep

Universitas Galuh

Author-ID : 2668276

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Nursing Other

Published : 34 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4

REDUPLIKASI PADA SURAT KABAR KOMPAS Hidayatullah, Asep; Noviadi, Andri; Munir, Sirojul
Jurnal Bindo Sastra Vol 5, No 1 (2021): Jurnal Bindo Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/jbs.v5i1.3238

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan jenis dan makna reduplikasi pada surat kabar Kompas. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini adalah kata-kata yang berbentuk reduplikasi yang bersumber dari surat kabar Kompas edisi Januari-Februari 2021. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi. Analsis data yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif kualitatif yang terdiri atas compiling, disassembling, reassembling, interpreting, and conluding. Hasilnya, terdapat jenis-jenis reduplikasi berupa reduplikasi seluruh, reduplikasi sebagian, reduplikasi dengan pembubuhan afiks, dan reduplikasi dengan perubahan fonem. Makna reduplikasi yang ditemukan adalah menyatakan makna banyak, menyatakan perbuatan yang tersebut pada bentuk dasar dilakukan oleh dua pihak atau lebih, menyatakan makna hal yang berhubungan dengan kegiatan yang tersebut pada bentuk dasar, menyatakan makna hal yang tersebut pada bentuk dasar dilakukan lebih dari satu kali, menyatakan makna saling, menyatakan makna hal yang berhubungan dengan pekerjaan yang tersebut pada bentuk dasar, menyatakan makna keadaan, dan menyatakan perbuatan pada bentuk dasar dilakukan berulang-ulang.

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATA KULIAH MORFOLOGI BAHASA INDONESIA BERBASIS ANDROID Asep Hidayatullah
Diglosia : Jurnal Pendidikan, Kebahasaan, dan Kesusastraan Indonesia Vol 6, No 1 (2022): Februari
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1192.337 KB)

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan pengembangan bahan ajar mata kuliah morfologi bahasa Indonesia berbasis android; dan (2) mengetahui kelayakan bahan ajar mata kuliah morfologi bahasa Indonesia berbasis android. Metode yang digunakan untuk mencapai tujuan penelitian adalah metode R & D (Research and Development). Tahapan dalam penelitian ini dimulai dari mengkaji potensi dan masalah, mengumpulkan data, membuat desain produk, memvalidasi desain produk, merevisi produk, dan menguji coba produk. Hasilnya, bahan ajar ini terdiri atas tiga bagian, yaitu pengantar, isi, dan kontak. Pada bagian pengantar terdiri atas info aplikasi bahan ajar dan pengenalan materi morfologi. Bagian isi terdiri atas lima konten, yaitu konten paparan awal proses morfologis, afiksasi, reduplikasi, komposisi, dan abreviasi. Pada bagian akhir, disediakan konten yang berisi kontak peneliti. Hasil penilaian menunjukkan bahwa bahan ajar mata kuliah morfologi bahasa Indonesia yang dikembangkan masuk dalam kategori baik dengan perolehan skor rata-rata 3,66 dengan nilai B dan tingkat kelayakan 73,27%. Dengan demikian, bahan ajar mata kuliah morfologi bahasa Indonesia yang dikembangkan layak digunakan.

Sikap Bahasa Mahasiswa terhadap Bahasa Indonesia Ragam Ilmiah Asep Hidayatullah; Heryanto Gunawan
Diglosia : Jurnal Pendidikan, Kebahasaan, dan Kesusastraan Indonesia Vol 5, No 1 (2021): Februari
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (459.385 KB)

Bersikap positif terhadap bahasa Indonesia merupakan keniscayaan mutlak. Untuk memiliki kemampuan berbahasa Indonesia ragam ilmiah yang baik, mahasiswa harus bersikap positif terhadap bahasa Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan sikap bahasa mahasiswa terhadap bahasa Indonesia ragam Ilmiah; (2) mengetahui faktor-faktor penentu sikap bahasa mahasiwa. Metode yang digunakan untuk mencapai tujuan penelitian adalah metode mixed methods tipe convergent design. Tahapan dalam penelitian ini adalah mengumpulkan data kuantitatif dan kualitatif secara simultan, menggabungkan datanya, membandingkan hasilnya, dan menjelaskan semua diskrepansi. Hasilnya, (1) sebagian besar mahasiswa (81,08%) bersikap positif terhadap bahasa Indonesia ragam ilmiah; (2) faktor penentu sikap bahasa terdiri atas dua hal yaitu prestise atau kekuatan bahasa dan sistem internal bahasa.Kata kunci: sikap bahasa, bahasa Indonesia ragam ilmiah Having a positive attitude towards Indonesian is an absolute necessity. To have the ability to speak Indonesian in a good scientific variety, students must have a positive attitude towards Indonesian. This study aims to (1) describe the students' language attitudes towards the scientific variety of Indonesian; (2) to determine the determinants of students' language attitudes. The method used to achieve the research objectives is the mixed methods method type convergent design. The stages in this research are collecting quantitative and qualitative data simultaneously, combining the data, comparing the results, and explaining all discrepancies. As a result, (1) most students (81.08%) had a positive attitude towards the scientific variety of Indonesian; (2) the determinants of language attitudes consist of two things, namely the prestige or strength of the language and the internal language system.Keywords: attitude language, Indonesian language scientific variety

PERAN TAMAN BACAAN MASYARAKAT (TBM) DALAM MENINGKATKAN MINAT DAN BUDAYA BACA DI KABUPATEN CIAMIS Sirojul Munir; Asep Hidayatullah
Literasi : Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pembelajarannya Vol 3, No 1 (2019): JURNAL LITERASI APRIL 2019
Publisher : Universitas Galuh

Minat dan budaya baca masyarakat Indonesia masih sangat rendah terutama di kalangan masyarakat kurang mampu. Berbagai upaya telah dilakukan pemerintah untuk mengatasi masalah tersebut. Salah satu upaya pemerintah yaitu melalui taman bacaan masyarakat (TBM). Laporan penelitian ini berjudul “Peran Taman Bacaan Masyarakat dalam Meningkatkan Minat dan Budaya Baca Masyarakat Kurang Mampu di Kabuaten Ciamis”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya, faktor pendukung dan penghambat, serta kontribusi TBM dalam meningkatkan minat dan budaya baca masyarakat kurang mampu di Kabuaten Ciamis. Kegiatan penelitian ini dilaksanakan di TBM Kabupaten Ciamis, yakni TBM Harum dan TBM Cahaya Ilmu. Upaya yang dilakukan TBM Harum dan TBM Cahaya Ilmu adalah dengan mengadakan berbagai program seperti menyediakan sudut baca di setiap dusun, pemanfaatan teknologi informasi, disediakannya perpustakaan keliling, dll. Faktor pendukung TBM Harum dan TBM Cahaya Ilmu diantarnya mendapat berbagai dukungan dan bantuan dari masyarakat, pemerintah setempat dan pemerintah pusat, turut berperan aktifnya lembaga-lembaga pendidikan, dan semangat yang sangat tinggi dari tim pegiat literasi dan pengelola TBM. Sementara faktor penghambat TBM Harum dan TBM Cahaya Ilmu adalah terbatasnya dana untuk memperbaiki sarana dan prasarana TBM, koleksi buku bacaan masih rendah, dan ruang baca yang dimiliki TBM masih belum bisa menampung seluruh masyarakat binaan.Kata kunci: Peran TBM, minat dan budaya baca

SIKAP BAHASA MAHASISWA SERTA RANCANGAN MODEL PEMBINAANNYA Asep Hidayatullah
Literasi : Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pembelajarannya Vol 3, No 2 (2019): JURNAL LITERASI OKTOBER 2019
Publisher : Universitas Galuh

Pemartabatan bahasa Indonesia merupakan tuntutan bagi setiap warga negara Indonesia terutama para pelajar (mahasiswa). Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan sikap berbahasa Indonesia mahasiswa serta mengetahui alternatif rancangan model pembinaan sikap bahasa. Metode yang digunakan untuk mencapai tujuan penelitian adalah metode deskriptif analitis. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui teknik kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa (77.11%) Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Galuh bersikap positif terhadap bahasa Indonesia. Rancangan model pembinaan untuk meningkatkan sikap positif mahasiswa terhadap bahasa Indonesia adalah melalui kegiatan praktikum kebahasaan berbasis multiliterasi.

PENGEMBANGAN BUKU AJAR MATA KULIAH BAHASA INDONESIA BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DAN BERORIENTASI KEARIFAN LOKAL Heryanto Gunawan; Asep Hidayatullah
Literasi : Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pembelajarannya Vol 4, No 2 (2020): JURNAL LITERASI OKTOBER 2020
Publisher : Universitas Galuh

Mata kuliah bahasa Indonesia berperan strategis dalam melakukan transmisi pengetahuan dan transformasi sikap serta perilaku mahasiswa melalui proses pembelajaran. Untuk mencapai kompetensi yang diharapkan secara optimal, mahaiswa harus mendaptkan pengalaman belajar yang baik selama proses perkuliahan berlangsung. Salah satu cara agar perkuliahan dapat terlaksana dengan baik adalah dengan menyediakan bahan ajar yang relevan. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan pengembangan buku ajar mata kuliah bahasa Indonesia berbasis pendidikan karakter dan berorientasi kearifan lokal; (2) mengetahui kelayakan buku ajar mata kuliah bahasa Indonesia berbasis pendidikan karakter dan berorientasi kearifan lokal. Metode yang digunakan untuk mencapai tujuan penelitian adalah metode R & D (Research and Development). Tahapan dalam penelitian ini dimulai dari mengkaji potensi dan masalah, mengumpulkan data, membuat desain produk, memvalidasi desain produk, merevisi produk, dan menguji coba produk. Hasilnya, Buku ajar yang dikembangkan ini terdiri atas tiga bagian, yaitu pendahuluan, isi, dan tambahan. Pada bagian pendahuluan terdiri atas sampul, kata pengantar, dan daftar isi. Bagian isi terdiri atas empat bab utama yaitu bab kedudukan bahasa indonesia, menulis, membaca untuk menulis, dan berbicara untuk keperluan akademik. Bagian tambahan berupa lampiran dan daftar pustaka. Hasil penilaian menunjukkan bahwa buku ajar MKWU bahasa Indonesia yang dikembangkan masuk dalam kategori baik dengan perolehan skor rata-rata 3,82. Dengan demikian, buku ajar MKWU bahasa Indonesia yang dikembangkan layak digunakan.

PEMANFAATAN MADING BERMUATAN BARCODE EBOOK UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN BUDAYA BACA KELOMPOK PUSAT INFORMASI KONSELING REMAJA (PIK-R) Sirojul Munir; Asep Hidayatullah
Abdimas Galuh Vol 3, No 1 (2021): Maret 2021
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/ag.v3i1.4954

Minat dan budaya baca masyarakat Indonesia masih sangat rendah terutama di kalangan masyarakat usia remaja. Padahal seiring perkembangan teknologi yang semakin maju justru akan menjadi peluang bagi masyarakat khususnya remaja dalam meningkatkan minat bacanya melalui literasi digital. Laporan pengabdian ini berjudul “Pemanfaatan Mading Bermuatan Barcode Ebook untuk Meningkatkan Minat dan Budaya Baca Kelompok Pusat Informasi Konseling Remaja (PIK-R)”. Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pelayanan kepada masyarakat melalui mading bermuatan barcode ebook untuk meningkatkan minat dan budaya baca remaja dalam kelompok PIK-R.Kegiatan pengabdian ini akan dilaksanakan di PIKR Kecamatan Ciamis. Kegiatan PkM ini terdiri atas empat kegiatan inti, yaitu memilih dan menentukan ebook, membuat link ebook, membuat barcode ebook, dan mensosialisasikan mading bermuatan barcode ebook kepada kelompok PIK-R. Madding bermuatan barcode ebook dalam pengabdian ini terdiri atas 24 barcode ebook: 8 barcode tentang novel, 8 barcode tentang materi PIK Remaja dan 8 barcode tentang isu remaja yang popular. Hasilnya, peserta PIK-R telah menyelesaikan rata-rata 14 bacaan yang dimuat dalam barcode ebook yang tersedia di mading.

PENGGUNAAN BAHASA INDONESIA PADA PENULISAN MEDIA RUANG PUBLIK DI KECAMATAN CIAMIS Lina Maolina Humaeroh; Hendaryan Hendaryan; Asep Hidayatullah
Diksatrasia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 7, No 1 (2023): JURNAL DIKSATRASIA JANUARI 2023
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/diksatrasia.v7i1.8650

Penelitian ini membahas tentang penggunaan bahasa pada media ruang publik di Kecamatan Ciamis yang bertujuan untuk mendeskripsikan karakteristik penggunaan bahasa di ruang publik. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan metode penelitian kualitatif. Penelitian dilakukan berdasarkan pada fakta yang ada. Data penelitian ini diperoleh dari penggunaan bahasa tulis yang terdapat dalam media ruang publik berupa spanduk, iklan, reklame, dan baliho. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah dengan observasi di lapangan dan dokumentasi yang dilakukan dengan media foto. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa karakteristik penggunaan bahasa Indonesia pada media ruang publik di Kecamatan Ciamis, fenomena yang mendominasi yaitu kesalahan penggunaan ejaan terutama dalam penulisan kata dan pemakaian tanda baca. dari 13 data yang terdapat kesalahan dalam penggunaan ejaan, 4 data terdapat kesalahan dalam penulisan kata dan 4 data terdapat kesalahan dalam pemakaian tanda baca. Dari 20 data yang dianalisis, 13 data terdapat kesalahan dalam penggunaan ejaan, 9 data menggunakan bahasa Inggris, 1 data dari 20 data yang dianalisis yang terdapat struktur yang kurang tepat yaitu pada data nomor (16). Pada kalimatnya terdapat kerancuan (ambiguitas), dan pola sintaksis yang digunakan pada penggunaan bahasa Indonesia di ruang publik Kecamatan Ciamis sudah sesuai dengan struktur bahasa menurut hukum diterangkan-menerangkan (D-M). Kata kuci: bahasa Indonesia, penggunaan bahasa, ruang publik

ANALISIS ABREVIASI PADA TEKS EDITORIAL SURAT KABAR KOMPAS Asep Hidayatullah
CARAKA Vol 7 No 2 (2021)
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/caraka.v7i2.9887

Surat kabar dan proses pembentukan kata berperan penting dalam pengembangan bahasa Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis dan proses abreviasi pada teks editorial surat kabar Kompas. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini berupa bentuk pendek dalam teks editorial surat kabar Kompas edisi Januari-Februari 2021. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi. Analsis data yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif kualitatif yang terdiri atas compiling, disassembling, reassembling, interpreting, and conluding. Hasilnya, terdapat tiga jenis abreviasi, yaitu singkatan, akronim, dan lambang huruf. Proses abreviasi yang ditemukan berupa empat varian pengekalan huruf, dua varian pengekalan suku kata, dan delapan varian pengekalan huruf dan suku kata.

Language attitudes of BIPA students (Indonesian for foreign speakers) towards Indonesian Asep Hidayatullah; Yeti Mulyati; Dedi Saputra; Xiao Lixian; Mahamadaree Waeno
BAHASTRA Vol. 43 No. 1 (2023): BAHASTRA
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26555/bs.v43i1.320

Having a positive attitude towards Indonesian is a necessity. To have good Indonesian language skills, BIPA students must have a positive attitude towards Indonesian. This study aims to describe the language attitudes of BIPA students towards Indonesian. The method used in this research is descriptive method. The data used in this study were collected through a questionnaire technique. The statements given consist of three aspects, namely language loyalty, language pride, and awareness of language rules. Data obtained through a questionnaire, processed quantitatively. As a result, most BIPA students (71.81%) have a positive attitude towards Indonesian.

Co-Authors Agustini, Rina Andoyo Sastromiharjo Dadang S Anshori Dedi Saputra Dika Ciptia Anggoro Diktian Adha Katresna Dilla Sevina Dina Nurdini Eneng Delia Qotrunnada Faradilla Intan Sari Fauziyah, Nida Fauziyah, Rahmah Fitri, Sapitri H.R Herdiana Hendaryan Hendaryan Hendaryan Hendaryan Hendaryan, R Hendaryan, R. Herawati Herawati Herdiana Herdiana Herdiana, H.R Herdiana, Herdiana Herdiana, R. Heryanto Gunawan Indra Permana, Indra Isah Cahyani Katresna, Diktian Adha Lina Maolina Humaeroh Mahamadaree Waeno Maya Eka Nuraisah Muhammad Robany Ridwanulloh Munir, Sirodjul Muzzamil, Adira Taufik Nadhirin, Sarah Tasurun Nida Fauziyah Noviadi, Andri Nuraisah, Maya Eka Nurdini, Dina Permata, Tresna Ayu Prorina, Riska Qotrunnada, Eneng Delia R. Hendaryan Regita Puji Pramesti Setiawan Rifa Salsabila Rina Agustini Rina Agustini Rohayati, Nia Rosyianti, Khoerun Nisa S. Damayanti, Vismaia Sarah Tasurun Nadhirin Setiawan, Joni asep Setiawan, Regita Puji Pramesti Sevina, Dilla Sirojul Munir Sirojul Munir Siti Andini Sri Mulyani Sulaiman, Zoni Sunandar, Sunandar . Taufik Hidayat Vismaia Sabariah Damayanti Widiasari, Winda Winda Widiasari Wulan Handayani, Wulan Xiao Lixian

Title

Found 34 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 34 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 34 Documents
Search