Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.947
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MONSU'ANI TANO Jurnal Pengabdian Masyarakat ASAWIKA: Media Sosialisasi Abdimas Widya Karya Journal of Research and Publication Innovation Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmu Komputer (JIK)
Ramdhani, Ichsan
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Physics Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
IMPLEMENTASI SISTEM PENGAMBILAN KEPUTUSAN UNTUK PEMETAAN PRIORITAS PEMBANGUNAN DAERAH DI KABUPATEN BOGOR Khotib Arifai, Mukhamad; Hardiansyah; Ramdhani, Ichsan
Journal of Research and Publication Innovation Vol 2 No 3 (2024): JULY
Publisher : Journal of Research and Publication Innovation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Regional development is a key element in achieving community prosperity and sustainable economic growth. One district that reflects this diversity is Bogor Regency, which is located in West Java Province. Bogor Regency, with its large population, rapid dynamics of change, and diverse economic sectors, requires wise and systematic development planning. RPJMD is a strategic planning document used by local governments to formulate vision, mission and development goals in the medium term. The RPJMD usually covers a 5-year period and is the basis for preparing development plans and programs at the regional level. According to Bachrawi (2000) development must pay attention to many aspects. Mapping development priorities is a critical stage in this process, ensuring that limited resources are allocated to projects that will have the greatest positive impact on society. Mapping development priorities is a very important first step in this planning process. Development projects must be evaluated and ranked according to priority, taking into account social, economic, environmental and financial impacts. So, the regional government of Bogor Regency has tried to map out development priorities. AHP (Analytical Hierarchy Process) is a method used in multi-criteria decision making, developed by Thomas L. Saaty. This method allows decision makers to compare various criteria and alternatives, and produce priorities based on objective preferences. AHP is a powerful tool for helping humans make complex decisions by modeling a hierarchy of factors that influence decisions and combining them in a consistent comparison system. The aim of this research is to implement a decision making system using the Analytical Hierarchy Process (AHP) method for mapping regional development priorities in Bogor Regency.  
PERBANDINGAN METODE DATA MINING MODEL KLASIFIKASI NAIVE BAYES, DECISSION TREE DAN K-NEAREST NEIGHBOUR DALAM MEMPREDIKSI KETEPATAN KELULUSAN MAHASISWA PRODI TEKNIK INFORMATIKA DI UNIVERSITAS PAMULANG Ramdhani, Ichsan
Jurnal Ilmu Komputer Vol 6 No 1 (2023): Jurnal Ilmu Komputer (JIK)
Publisher : LPPM-STMIK Pranata Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pada tahun 2019 hingga 2020 program studi teknik informatika Univesitas Pamulang telah meluluskan 1213 mahasiwa sebagai seorang sarjana komputer. Sebagian besar mahasiswa menempuh studi lebih dari waktu ideal atau mengalami “keterlambatan”. Adapun tujuan dilakukannya penelitian ini adalah memberikan perbandingan dari beberapa metode data minning (metode naive bayes, algoritma decission tree, dan algoritma k-nearest neighbour) yang diterapkan dalam memprediksi ketepatan mahasiswa dalam menyelesaikan studinya. Pada penelitian ini terjadi penghapusan menjadi 413 data. Hal ini dilakukan karena pada kelulusan semester ganjil (800 data) semua mahasiswa terlambat. Berdasarkan data yang dikumpulkan, kelompok nilai IPK mahasiswa yang paling banyak adalah yang nilai IPKnya berkisar antara 3,01 – 3,16, yaitu 120 orang mahasiswa. Sedangkan kelompok nilai IPK yang paling sedikit adalah yang nilai IPKnya berkisar antara 3,65 – 3,80 yaitu 6 orang mahasiswa. Data mining dengan menggunakan model klasifikasi naive bayes adalah cara yang paling baik karena memiliki nilai akurasi yang lebih baik daripada decission tree dan algoritma k-NN. Model yang dihasilkan oleh naive bayes cukup baik (AUC=0,726) digunakan untuk memprediksi kelulusan mahasiswa prodi teknik informatika di Universitas Pamulang. Nilai akurasinya 75,78% dalam memprediksi ketepatan waktu lulus. Atribut kelompok nilai IPK lebih berpengaruh dalam memprediksi kelulusan tepat waktu daripada atribut jenis kelamin. Berdasarkan pohon keputusan yang diperoleh dari decission tree, pada kelompok nilai IPK 3,49 - 3,64, laki laki lebih memiliki peluang untuk lulus tepat waktu dibandingkan perempuan. Sedangkan pada kelompok nilai IPK 3,65 - 3,80 mahasiwi perempuan lebih berpeluang lulus tepat waktu dibandingkan mahasiswa laki-laki.
Meningkatkan Kemampuan Berwirausaha dengan Pemanfaatan Perkembangan Teknologi Arifai, Mukhamad Khotib; Hadi, Abdul; Ramdhani, Ichsan
JUPNA: Jurnal Pengabdian Astina Vol 2 No 1 (2024): JIPM: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat
Publisher : CV. Astina Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55903/jipm.v2i1.144

Abstract

Di masa digital saat ini, perekonomian masyarakat mengalami perubahan yang cukup signifikan. Salah satu penyebabnya adalah banyak warga masyarakat yang terkena pemutusan hubungan kerja. Untuk mencari pekerjaan baru cukup sulit bahkan banyak perusahaan yang tutup. Hal yang dapat membantu mereka untuk menyambung hidup dan memenuhi kebutuhan mereka adalah dengan berwirausaha. Berdasarkan latar belakang permasalahan tersebut, maka diperlukan langkah-langkah untuk membangun minat masyarakat untuk melakukan wirausaha. Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk menambah minat berwirausaha pada siswa/I SMK. Dalam hal ini, siswa/i sekolah menengah kejuruan menjadi sasaran yang tepat karena mereka merupakan generasi muda yang memiliki orientasi untuk terjun langsung ke dunia usaha setelah mereka lulus. Selain itu, mereka memerlukan pengetahuan lebih tentang kewirausahaan sebagai salah satu mata pelajaran produktif mereka. Salah satu SMK yang membutuhkan kegiatan ini adalah SMK Mathla’ul Anwar - Sukadiri, Kegiatan ini dilakukan dengan metode participatory action dalam bentuk ceramah atau diskusi. Pelaksanaan menggunakan 40% untuk penyampaian materi dengan metode ceramah, sedangkan waktu 60% akan digunakan untuk diskusi dan tanya jawab. Dengan menggunakan metode ini, siswa/i dapat menyerap segala informasi yang disajikan selama kegiatan berlangsung. Setelah kegiatan ini para siswa/i, dapat memiliki bekal atau ilmu untuk berwirausaha dalam menghadapi masa digital sekarang ini. Kegiatan ini yang dilaksanakan secara tatap muka berjalan dengan lancar, peserta yang sangat antusias dan berpartisipasi aktif. Harapannya kegiatan sosialisasi ini hendaknya kedepan dilakukan pada sasaran yang lebih luas lagi dan materinya dapat dikembangkan lebih luas sehingga pengetahuan dan pemahaman peserta kegiatan dapat lebih meningkat.
Pelatihan Pembuatan Blog untuk Mendukung Proses Pembelajaran di Pondok Pesantren Zumrotul Huda Ardana, I Made Sugi; Hidayat, Tomi; Ramdhani, Ichsan
Asawika : Media Sosialisasi Abdimas Widya Karya Vol 9 No 02 (2024): Desember: Asawika
Publisher : LPPM Unika Widya Karya Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37832/asawika.v9i02.176

Abstract

The development of digital technology is growing very rapidly in every area of life. The education area is also impacted of developments in digital technology. Teachers as the front guard in the field of education should follow developments in information technology in carrying out learning activities. Technology integration is one of the elements that must be implemented in the learning process. The influence of information and communication technology in the world of education has been felt by various parties. Starting from the school management process, services to students and parents, to the learning process. Blogs are one of information technology that has many supporting point for education area. Teachers can place learning material on a blog so that students can access it at any time as long as there is an internet connection. Through blogs, teachers can also keep notes which can be accessed by the teacher themselves or shared with fellow teachers who have related fields of knowledge. The teachers at Pondok Pesantren Zumrotul Huda currently still do not have adequate knowledge about using blogs as a support for the learning process. The background of the teachers who teach at Pondok Pesantren voluntarily knocks on our hearts to share knowledge with them. Based on the description above, through the Community Service program, the Faculty of Computer Science, Pamulang University seeks to improve the image of the Faculty. We want to share knowledge about how to create and use blogs with teachers at Pondok Pesantren Zumrotul Huda. Thus, we entitled this activity as Blog Creation Training to Support the Learning Process at Pondok Pesantren Zumrotul Huda. Perkembangan teknologi digital berkembang sangat pesat dalam setiap bidang kehidupan. Dunia pendidikan juga tidak luput dari dampak perkembangan teknologi digital. Guru sebagai garda terdepan dalam bidang pendidikan sudah semestinya mengikuti perkembangan teknologi informasi dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran. Integrasi teknologi menjadi salah satu elemen yang harus diterapkan dalam proses pembelajaran. Pengaruh teknologi Informasi dan komunikasi demikan besarnya dalam dunia pendidikan telah dirasakan oleh berbagai pihak. Mulai dari proses manajemen sekolah, pelayanan kepada siswa dan orang tua siswa,hingga proses pembelajaran. Blog merupakan salah satu teknologi informasi yang memiliki banyak fungsi bagi dunia pendidikan. Para guru dapat menempatkan materi pembelajaran pada sebuah blog agar dapat diakses oleh siswa kapan saja selama terdapat koneksi internet. Melalui blog para guru juga dapat menyimpan catatan yang dapat diakses oleh guru itu sendiri atau dibagikan kepada seama guru yang memiliki bidang ilmu yang terkait. Para guru di pondok pesantren Zumrotul Huda saat ini masih belum memiliki pengetahuan yang memadai tentang penggunaan blog sebagai pendukung proses pembelajaran. Latar belakang para guru yang mengajar di pondok pesantren secara sukarela mengetuk hati kami untuk berbagi pengetahuan kepada mereka. Berdasarkan uraian di atas, maka melalui program Pengabdian kepada Masyarakat, Fakultas Ilmu Komputer Universitas Pamulang berupaya meningkatkan citra Fakultas. Kami ingin berbagi pengetahuan mengenai cara pembuatan dan penggunaan blog kepada para guru di Pondok Pesantren Zumrotul Huda. Dengan demikian kegiatan ini kami beri judul Pelatihan Pembuatan Blog untuk Mendukung Proses Pembelajaran di Pondok Pesantren Zumrotul Huda.
PELATIHAN PENGGUNAAN APLIKASI CANVA UNTUK MEMBUAT MEDIA PEMBELAJARAN DI PONDOK PESANTREN ZUMROTUL HUDA Ardana, I Made Sugi; Hidayat, Tomi; Ramdhani, Ichsan
MONSU'ANI TANO Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 8 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Luwuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32529/tano.v8i2.4263

Abstract

Pembelajaran yang menarik dan inovatif menjadi tantangan bagi para guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswa. Guru berperan penting sebagai fasilitator yang mengintegrasikan teknologi dalam proses pembelajaran. Salah satu solusinya adalah penggunaan aplikasi Canva sebagai media pembelajaran berbasis digital. Canva memungkinkan guru untuk membuat materi yang interaktif dan menarik melalui berbagai elemen visual. Kegiatan ini berfokus pada pelatihan penggunaan aplikasi Canva bagi para guru di Pondok Pesantren Zumrotul Huda. Berdasarkan survei lapangan, sebagian besar guru masih menggunakan metode pembelajaran konvensional dan mengalami kendala dalam menciptakan media pembelajaran yang inovatif. Oleh karena itu, program pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru dalam memanfaatkan Canva guna menciptakan materi ajar yang lebih menarik dan efektif. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa guru yang telah mendapatkan pendampingan dalam penggunaan Canva mampu menghasilkan materi pembelajaran yang lebih variatif. Selain itu, pemanfaatan aplikasi Canva juga membuka peluang kolaborasi antar guru dalam mengembangkan materi ajar
Co-Authors Abdul Hadi Hardiansyah I Made Sugi Ardana Khotib Arifai, Mukhamad Mukhamad Khotib Arifai Tomi Hidayat, Tomi