Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Pengembangan Masyarakat Berbasis Potensi Lokal melalui KKN UNIWARA di Kelurahan Pekuncen Nugroho, M Aditya; Umro, Jakaria; Khusna, Asmaul; Sagita, Risa Dewi; Firdaus, Akhmad Taufiq
Jurnal Literasi Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 3, No 2 (2024): September
Publisher : CV Litera Inti Aksara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61813/jlppm.v3i2.136

Abstract

AbstrakKuliah Kerja Nyata (KKN) di Kelurahan Pekuncen telah berhasil menjadi wadah bagi mahasiswa untuk mengimplementasikan ilmu pengetahuan dan keterampilan dalam rangka memberdayakan masyarakat. Melalui berbagai program yang inovatif dan relevan dengan kebutuhan masyarakat, KKN ini telah memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas hidup masyarakat. Program-program yang dilaksanakan, seperti sosialisasi Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL), kegiatan belajar mengajar di PAUD dan TK, serta pengembangan Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) berbasis potensi lokal melalui sosialisasi NIB dan Sertifikasi halal bersama PC ISNU Kota Pasuruan sebagai legalitas usaha. Program-program tersebut telah berhasil meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya pendidikan, kesehatan, dan ekonomi. Selain itu, program-program tersebut juga mendorong partisipasi aktif masyarakat dalam pembangunan desa. Kolaborasi yang erat antara mahasiswa, pemerintah kelurahan, tokoh masyarakat, dan berbagai pemangku kepentingan lainnya telah menjadi kunci keberhasilan KKN ini. Sinergi yang kuat ini memungkinkan terlaksananya program-program yang terintegrasi dan berkelanjutan. Hasil yang dicapai, seperti peningkatan legalitas usaha melalui penerbitan Nomor Induk Berusaha (NIB), sosialisasi gerakan cuci tangan yang benar untuk mendukung program STBM (Sanitasi Total Berbasis Masyarakat), dan pengembangan produk kreatif berbasis bahan alami (Ecoprint), menunjukkan dampak positif yang nyata bagi masyarakat Kelurahan Pekuncen. KKN di Kelurahan Pekuncen tidak hanya memberikan manfaat jangka pendek, tetapi juga meletakkan fondasi bagi pembangunan yang berkelanjutan. Program-program yang telah dilaksanakan telah memperkuat kapasitas masyarakat untuk mengatasi tantangan-tantangan di masa depan dan menggali potensi lokal secara maksimal. Keberhasilan KKN ini membuktikan bahwa kegiatan pengabdian masyarakat dapat menjadi katalisator perubahan positif yang signifikan. 
Implementasi Media Game Digital Edukatif Wordwall pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila di SMA Negeri 2 Kota Pasuruan Damayanti, Ayu Maya; Nurdiana, Rina; Sagita, Risa Dewi
Media Penelitian Pendidikan : Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan dan Pengajaran Vol 18, No 2 (2024)
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/mpp.v18i2.21244

Abstract

Pancasila Education plays a strategic role in shaping the character and national values of young generations. However, in the increasingly digital era, students' interest in this subject tends to decline due to teaching methods perceived as less engaging and interactive. Leveraging digital technology in learning is a relevant solution to address this challenge. One innovative approach that can be applied is the use of digital educational games such as Wordwall. Wordwall enables teachers to create interactive quizzes that support the learning process in a fun, effective, and digital-based manner. This research was conducted at SMA Negeri 2 Pasuruan City to examine the implementation of Wordwall in improving student learning outcomes in Pancasila Education. The objective of the study is to measure the extent to which the use of Wordwall can enhance students' learning motivation, conceptual understanding, and critical thinking skills. Furthermore, this research evaluates teachers' perceptions of Wordwall's effectiveness in the learning process. This study is expected to contribute to the development of innovative learning models, particularly in Pancasila Education. The findings are also anticipated to serve as a reference for teachers, schools, and policymakers in improving the quality of education in Indonesia, while also encouraging the optimal utilization of digital technology in education. Hence, it is hoped that students' interest and learning outcomes in Pancasila Education will increase significantly.
Membangun Generasi Berkarakter di Era Digital melalui Kolaborasi Keluarga, Sekolah, dan Remaja Desa Ambal Ambil Pasuruan Mujiwati, Yuniar; Laili, Innayatul; Sagita, Risa Dewi; Rizqillah, Rizqillah; Musyarofah, Yuli Hidayatul
Jurnal Pengabdian Masyarakat Inovasi Indonesia Vol 2 No 5 (2024): JPMII - Oktober 2024
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jpmii.591

Abstract

Pendidikan karakter merupakan  salah satu aspek yang sangat penting dalam menciptakan generasi bangsa yang unggul dan berbudi luhur. Banyaknya kasus perilaku negatif di kalangan remaja menunjukkan adanya krisis moral dan etika. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk  meningkatkan kemampuan masyarakat dalam upaya memperbaiki karakter dan moral pancasila sebagai bentuk penyebarluasan ilmu pengetahuan kepada masyarakat. Pengabdian ini berisikan kegiatan mulai dari sosialisasi, pendomonstrasian terkait dengan aplikasi yang dapat digunakan untuk mengontrol anak dalam bermain gadget, dan tentang permasalahan bulliying yang sering terjadi disekolah dan juga FGD betsama dengan remaja giat 45. Rangkaian kegiatan dalam pengabdian sebagai salah satu bentuk upaya untuk menyelesaikan permasalahan yang ada. Kegiatan pengabdian ini menggunakan metode persiapan, pelaksanaan, dan diakhiri dengan evalusi. Pengabdian ini dilakukan di Desa Ambal Ambil Kecamatan Kejayan Kabupaten Pasuruan. Sasarannya adalah ibu ibu PKK, anak sekolah dan juga para remaja Desa Ambal Ambil yang diberi nama GIAT 45. Setelah diadakannya pengadian kepada masyarakat Desa Ambal Ambil maka dapat diketahui bahwa upaya untuk memperbaiki karakter dan moral pancasila dibutuhkan peran baik dari orang tua, keluarga, dan juga lingkungan.