Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.882
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Journal Of Psychology, Counseling And Education
Syifa Nur Fadilah
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Dorongan Minimal Dan Interpretasi Dalam Konseling Syifa Nur Fadilah; Evi Aeni Rufaedah; Muhammad Dimas Maulid
Journal Of Psychology, Counseling And Education Vol. 1 No. 1 (2023)
Publisher : Perkumpulan Dosen Fakultas Agama Islam Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58355/psy.v1i1.1

Abstract

Artikel ini membahas tentang komunikasi antara konselor dan klien. Konselor harus menguasai keterampilan dalam merespon klien melalui tekhnik – tekhnik yang ada dalam konseling. Respon yang menyentuh, merangsang, dan mendorong. Keterbukaan konseli dalam menyatakan pikiran, perasaan dan pengalamannya, akan membantu jalannya koselor dengan lancar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Kesimpulan yang didapat bahwa dalam konseling, seorang konselor harus memahami betul tentang situasi dan kondisi yang sedang dialami oleh para calon konselingnya, hal ini akan membantu proses pelayanan konseling dengan baik dan mampu untuk dapat membantu dalam pemecahan masalah yang sedang di alami oleh konseli. Dengan demikian para ahli pun menyaran kepada para konselor agar dapat menggunakan beberapa tekhnik dalam pelayanan konseling, di anataranya ialah menggunakan tekhnik Dorongan Mininal maupun Teknik Interpretasi.
Model Pembelajaran Index Card Match Untuk Meningkatkan Minat Belajar Al-Qur’an Hadist di Kelas VIII MTs Al-Ghozali Jatibarang Indramayu Ibnu Rusydi; Syifa Nur Fadilah; Lutfiah
Risâlah Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 11 No. 1 (2025)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/jurnal_risalah.v11i1.2139

Abstract

Faktor yang melatarbelakangi penelitian ini adalah banyak siswa yang tidak fokus dan kurang aktif saat pembelajaran berlangsung. Seperti tidak ada motivasi dan minat yang mendorong untuk belajar, selain itu minat belajar terlihat sangat kurang dilihat dari . Tujuan penelitian yang menggunakan model pembelajaran Index Card Match  untuk meningkatkan minat belajar Al-Qur’am dan Hadist pada siswa kelas VIII di MTs al-Ghozali. Metode yang peneliti gunakan adalah penelitian tindakan kelas yang menggunakan Observasi yang bersifat deskriptif. Berdasarkan hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah Model pembelajaran ini berpengaruh dalam peningkatannya Minat belajar siswa Mts Al-Ghozali.
Kematangan Emosi Mahasiswa Semester VI Universitas Wiralodra dalam Menghadapi Pra-KKN M. Fhalikh Mubarok; Syifa Nur Fadilah
Risâlah Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 11 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/jurnal_risalah.v11i2.2468

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap tingkat kematangan emosi mahasiswa semester VI dalam menghadapi kegiatan pra-KKN. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui angket terbuka kepada 23 mahasiswa Universitas Wiralodra dan dianalisis secara tematik. Hasil menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa memiliki kesadaran emosional yang baik, mampu mengelola tekanan, menerima kritik, serta beradaptasi terhadap dinamika kelompok. Namun, beberapa responden masih menunjukkan ketidaksiapan menghadapi perubahan dan tekanan psikologis. Kematangan emosi terlihat dipengaruhi oleh pengalaman organisasi, dukungan dosen, dan kesiapan pribadi. Penelitian menyimpulkan bahwa meskipun rata-rata mahasiswa telah menunjukkan kematangan emosi yang cukup baik, pembekalan emosional tetap perlu diperkuat. Rekomendasi diarahkan pada pelatihan regulasi emosi dalam program pra-KKN agar kesiapan emosional mahasiswa lebih optimal.
Perancangan dan Pelatihan Penggunaan Website Kearsipan Data Sebagai Sarana Digitalisasi dan Peningkatan Akses Informasi PKPRI Surakarta Milviana, Melya; Mohamad Alif Syekh Mali; Syifa Nur Fadilah; Nuur Laila Khoirun Nisa; Aisyah Jihan Nabilah; Muhammad Ahib Ibrilli
PRAXIS: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2025): PRAXIS September
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47776/rx59te68

Abstract

The Employee Cooperative of PKPRI Surakarta still relies on a manual archiving system, which is considered ineffective and inefficient, particularly in terms of recording, storing, and retrieving documents. This condition highlights the need for innovation through the implementation of a web-based digital archiving system. This study aims to describe the urgency of implementing a digital archiving system to improve the quality of archive management within the cooperative. Several methods were used in this research, including data collection through interviews, observations, document studies, system requirements analysis, system development methods, and system testing methods. As a follow-up to the system development, the research team also conducted training sessions on the use of the archiving website for the cooperative’s internal staff. The implementation of the web-based digital archiving system is considered capable of providing easier access, enhanced data security, and faster archiving and retrieval processes, thereby improving the overall effectiveness and efficiency of the cooperative’s operations.    
Guidance and Counseling Teachers' Strategies in Handling Bullying Behavior at SMP Negeri 1 Balongan Indramayu Syifa Nur Fadilah; Siti Aisyah
Journal Of Psychology, Counseling And Education Vol. 3 No. 3 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Fakultas Agama Islam Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58355/psy.v3i3.13

Abstract

Bullying is the use of power to harm an individual or group, either verbally, physically, or psychologically, leaving the victim feeling depressed, traumatized, and helpless. Adolescents who experience bullying are at greater risk than perpetrators, including mental health problems such as depression, anxiety, and sleep disturbances, which can persist into adulthood. The purpose of this study was to describe and provide a preventative measure to address bullying behavior at SMP Negeri 1 Balongan. This study used descriptive qualitative research, collecting field data from a sample of 88 students from classes 8A, 8C, and 8E, along with relevant sources. The guidance and counseling teacher's strategy for addressing bullying at SMP Negeri 1 Balongan involves providing group guidance services to students to address bullying within the school environment, enabling them to implement these services in their daily lives.
Co-Authors Aisyah Jihan Nabilah Evi Aeni Rufaedah Ibnu Rusydi Lutfiah M. Fhalikh Mubarok Milviana, Melya Mohamad Alif Syekh Mali Muhammad Ahib Ibrilli Muhammad Dimas Maulid Nuur Laila Khoirun Nisa Siti Aisyah