Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal INSPIRAMATIKA SUPERMAT (JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA)
Puspitasari, Emelia
Unknown Affiliation
Education Mathematics

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Keefektifan Media Tinaquest Terhadap Pemahaman Bilangan Kuno Nusantara Pada Siswa Sekolah Menengah Pertama Kurniawan, Kurniawan; Saputra, Yulian Widya; Hidayah, Fitria Nurul; Abbas, Abdul Basir; Puspitasari, Emelia; Panduwena, Maidini
Supermat : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 8 No 1 (2024): Supermat : Jurnal Pendidikan Matematika
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/sm.v8i1.1999

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum adanya media tinaquest terhadap pemahaman bilangan kuno nusantara yang banyak diaplikasikan dalam pembelajaran matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keefektifan tinaquest dan juga untuk mendukung upaya pelestarian budaya lokal Kalimantan Timur melalui pendidikan. Penelitian ini dirancang dengan desain One-Group Pre-test Post-test. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas 8 D Sekolah Menengah Pertama dengan jumlah siswa sebanyak 31 siswa pada salah satu SMP Negeri di Samarinda. Pemilihan sampel mengunakan teknik cluster random sampling. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan menggunakan tes, tes terdiri dari dua yaitu pre-test dan post test. Soal pre-test dan post test disajikan secara online dengan menggunakan Liveworksheet sejumlah 20 soal pilihan ganda. Teknik analisis data yang dilakukan menggunakan software SPSS dengan uji statistik parametrik. Berdasarkan hasil perhitungan dengan menggunakan SPSS dan diperoleh skor N-Gain sebesar 0.69 dengan kategori sedang. Sedangkan untuk presentase kategorisasi kefektifan tinaquest sebesar 68.72% dengan kategori cukup efektif. Oleh karena itu, dapat dinilai media tinaquest selain cukup efektif dalam memberikan pemahaman bilangan kuno tetapi juga dapat menjadi sarana atau media untuk mengenalkan kebudayaan budaya lokal Nusantara terkhususnya adalah budaya lokal Kalimantan Timur.
PENGEMBANGAN ALAT PERAGA PAPAN KARTU AIKA ̅ PADA KONTEN NUMERASI KERAJAAN MARTAPURA UNTUK SISWA SMP Puspitasari, Emelia; Kurniawan, Kurniawan
INSPIRAMATIKA Vol 10 No 1 (2024): Vol 10 No 1 (2024): Inspiramatika: Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran Ma
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Islam Darul Ulum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52166/inspiramatika.v10i1.7031

Abstract

Class VII students at SMP Negeri 31 Samarinda like learning mathematics which is linked to local culture. However, they do not yet know the numbers from their own area. The introduction to ancient numbers is presented in an interesting way using visual aids. This research aims to determine the development process, level of validity, and level of practicality of the resulting product, namely the Card Board. This Research and Development (R&D) research uses the ADDIE model, namely analysis, design, development, implementation, evaluation. Data collection techniques include needs analysis questionnaires, interviews, validation instruments and practicality instruments. The data analysis techniques used are qualitative descriptive and quantitative descriptive. This research has two subjects, namely the validation subject consisting of experts and the practical subject consisting of 10 class VII students at SMPN 31 Samarinda. Based on the research results, it was concluded that the product development process went through the stages of analysis, design and development, the product met the very valid criteria based on the assessment of Mathematics material experts, History material experts and media experts with average percentages respectively of 87.3%, 98, 98. 3%, and 92%, and was declared very practical based on student responses with an average percentage of 90.04%.
Co-Authors Abdul Basir Abbas, Abdul Basir Hidayah, Fitria Nurul Kurniawan Kurniawan Panduwena, Maidini Yulian Widya Saputra, Yulian Widya