Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.882
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MATHEMA: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA SUPERMAT (JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA) JCOMENT (Journal of Community Empowerment) Educational Studies: Conference Series
Hidayah, Fitria Nurul
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Penyuluhan Diet DM Pada Pasien Diabete Militus Di RS AMC Muhammadiyah Yogyakarta Hidayah, Fitria Nurul; Widiyatmoko, Agus
JCOMENT (Journal of Community Empowerment) Vol. 5 No. 1 (2024): Community Empowerment
Publisher : The Journal Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55314/jcoment.v5i1.504

Abstract

Penelitian ini berakar pada keprihatinan akan meningkatnya jumlah penderita diabetes melitus (DM) di Indonesia, di mana World Health Organization (WHO) memperkirakan akan mencapai 21,3 juta orang pada tahun 2030, naik tiga kali lipat dari jumlah saat ini. Faktanya, Indonesia telah menjadi negara dengan jumlah penderita diabetes terbanyak keempat di dunia, dengan 8,4 juta orang menderita kondisi ini. Dalam konteks ini, RS AMC Muhammadiyah Yogyakarta dilihat sebagai entitas yang dapat berperan dalam upaya pencegahan dan promosi kesehatan terkait diabetes. Tujuan dari program "Penyuluhan Diet DM pada Pasien Diabetes Melitus di RS AMC Muhammadiyah Yogyakarta" adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan pasien DM dalam mempromosikan pola hidup sehat dan mencegah diabetes. Metode pelaksanaan program ini melibatkan pelatihan, diskusi, dan penugasan lapangan dengan partisipasi dari stakeholder RS AMC Muhammadiyah Yogyakarta. Hasil dari program ini menunjukkan peningkatan signifikan dalam pengetahuan pasien DM setelah intervensi. Dari hasil tersebut, disarankan agar upaya pengabdian masyarakat terus ditingkatkan, dengan melibatkan peran aktif dari masyarakat sebagai agen perubahan dalam upaya pencegahan dan penanganan diabetes melitus.
Peningkatan Pengetahuan Masyarakat Mengenai Pencegahan, Skrining, dan Deteksi Dini Kanker di Dusun Ngaglik, Sleman, Yogyakarta Selvyana, Dita Ria; Hidayah, Fitria Nurul
JCOMENT (Journal of Community Empowerment) Vol. 5 No. 1 (2024): Community Empowerment
Publisher : The Journal Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55314/jcoment.v5i1.593

Abstract

Keterlambatan diagnosa dan deteksi dini kanker menjadi penyebab kematian utama di seluruh dunia, dipengaruhi oleh kurangnya pengetahuan masyarakat tentang kanker dan tindakan deteksi dini yang tepat. Penggunaan rutin modalitas skrining telah terbukti efektif dalam mencegah dan mendeteksi kanker pada tahap awal. Namun, ibu-ibu di dusun Ngaglik, Sleman, Yogyakarta, tidak tahu tentang kanker dan bagaimana mendeteksinya. Maka, tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk meningkatkan kesadaran masyarakat tentang cara menghindari, melakukan skrining, dan mendeteksi kanker pada tahap awal. Metode yang digunakan mencakup pemberian edukasi melalui pemaparan materi dan diskusi, pelatihan penggunaan alat dan model penilaian risiko kanker, serta pemutaran video SADARI (periksa payudara sendiri). Hasil kegiatan diharapkan meningkatkan kesadaran masyarakat pentingnya skrining dan deteksi dini kanker, serta mengurangi keterlambatan dalam mencari perawatan medis, juga membantu menurunkan angka kematian terkait kanker di dusun Ngaglik, Sleman, Yogyakarta.
Needs Analysis and Design of Martapura Kingdom Numerical Teaching Materials based on Android with the help of I-Spring suite for Elementary School students in Samarinda City. Saputra, Yulian Widya; Kurniawan, Kurniawan; Hidayah, Fitria Nurul; Mujahadah, Mujahadah
Educational Studies: Conference Series Vol. 3 No. 1 (2023)
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education, Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/escs.v3i1.2541

Abstract

The advantage of the mobile learning concept is that learning can be accessed at any time because it is installed on a smartphone and can be applied to mathematics courses in ethno-mathematics-themed elementary schools. elementary school students in Samarinda City. This research is part of Research and Development (R&D) to develop teaching materials using the ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation) model. These five stages the researcher uses the Analysis and Design stage. Data collection used a questionnaire filled out by elementary school students and interviews with teachers. The data analysis technique used in this study is a qualitative descriptive data analysis technique and a quantitative descriptive data analysis technique. The research results obtained the results of the stages of needs analysis, from stakeholders and development design. Based on the needs analysis conducted, it was found that 51.6% did not know the oldest kingdom in the archipelago, 19% of learning media still used PowerPoint, 19% visual aids, 20% videos. Regarding gadget or cellphone ownership, 100% of students have their own cellphone and still use it to play online games. The results of the subsequent questionnaire 100% did not know the figure of Raja Mulawarman, 57.1% of students stated that they had never been taught mathematics related to cultural history (ethnomatematics). Teacher interviews in the mathematics learning process tend to use power point and have never used android media. The teacher has never delivered ethnomathematics-based mathematics material. The results of the design stage, the researcher designed math teaching materials (island numbers) based on android applications.
Pengembangan Bahan Ajar Numerasi Kerajaan Martapura Berbasis Android dengan Bantuan I-spring Suite Kurniawan, Kurniawan; Saputra, Yulian Widya; Hidayah, Fitria Nurul; Mujahadah, Mujahadah
MATHEMA: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA Vol 6, No 2 (2024): MATHEMA
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/jm.v6i2.3761

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah 1) menghasilkan produk bahan ajar Numerasi Kerajaan Martapura Berbasis Android Dengan Bantuan I-Spring Suite; 2) mengetahui kualitas produk yang dikembangkan yang diukur melalui tingkat kevalidan dan kepraktisan bahan ajar. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan Model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari lembar validasi ahli materi, lembar validasi ahli media, dan lembar angket kepraktisan/respon siswa. Proses penelitian ini dimulai dengan melakukan analisis kebutuhan, kemudian mendesain produk, mengembangkan produk, validasi produk, dan implementasi (uji coba skala kecil). Teknik analisis data yang dilakukan mencakup analisis data hasil validasi dan angket respon siswa. Berdasarkan hasil analisis yang dilakukan diperoleh kesimpulan (1) produk bahan ajar yang dihasilkan bernama TINAQUEST: Petualangan Tina Mencari Bilangan Kuno Nusantara; (2) hasil validasi dari kedua ahli materi diperoleh rata-rata presentase sebesar 92,50% dengan kategori sangat layak, hasil validasi ahli media diperoleh rata-rata persentase sebesar 95,45 % dengan kategori sangat layak. Sedangkan hasil uji kepraktisan oleh siswa diperoleh rata-rata persentase 90,67% dengan kategori sangat praktis.
Keefektifan Media Tinaquest Terhadap Pemahaman Bilangan Kuno Nusantara Pada Siswa Sekolah Menengah Pertama Kurniawan, Kurniawan; Saputra, Yulian Widya; Hidayah, Fitria Nurul; Abbas, Abdul Basir; Puspitasari, Emelia; Panduwena, Maidini
Supermat : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 8 No 1 (2024): Supermat : Jurnal Pendidikan Matematika
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/sm.v8i1.1999

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum adanya media tinaquest terhadap pemahaman bilangan kuno nusantara yang banyak diaplikasikan dalam pembelajaran matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keefektifan tinaquest dan juga untuk mendukung upaya pelestarian budaya lokal Kalimantan Timur melalui pendidikan. Penelitian ini dirancang dengan desain One-Group Pre-test Post-test. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas 8 D Sekolah Menengah Pertama dengan jumlah siswa sebanyak 31 siswa pada salah satu SMP Negeri di Samarinda. Pemilihan sampel mengunakan teknik cluster random sampling. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan menggunakan tes, tes terdiri dari dua yaitu pre-test dan post test. Soal pre-test dan post test disajikan secara online dengan menggunakan Liveworksheet sejumlah 20 soal pilihan ganda. Teknik analisis data yang dilakukan menggunakan software SPSS dengan uji statistik parametrik. Berdasarkan hasil perhitungan dengan menggunakan SPSS dan diperoleh skor N-Gain sebesar 0.69 dengan kategori sedang. Sedangkan untuk presentase kategorisasi kefektifan tinaquest sebesar 68.72% dengan kategori cukup efektif. Oleh karena itu, dapat dinilai media tinaquest selain cukup efektif dalam memberikan pemahaman bilangan kuno tetapi juga dapat menjadi sarana atau media untuk mengenalkan kebudayaan budaya lokal Nusantara terkhususnya adalah budaya lokal Kalimantan Timur.
Co-Authors Abdul Basir Abbas, Abdul Basir Kurniawan Kurniawan Mujahadah, Mujahadah Panduwena, Maidini Puspitasari, Emelia Selvyana, Dita Ria Widiyatmoko, Agus Yulian Widya Saputra, Yulian Widya