Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MADROSATUNA : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Pendidikan Sultan Agung
septiaseh, dwi
Unknown Affiliation
Religion Education Environmental Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : MADROSATUNA : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

 1 
Perencanaan Pendidikan Untuk Mengatasi Masalah-masalah Pendidikan Dasar Pada Level Makro, Mikro Dan Meso septiaseh, dwi
MADROSATUNA : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Vol 7 No 1 (2024)
Publisher : Latifah Pres

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47971/mjpgmi.v7i1.786

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana perencanaan pendidikan mengatasi permasalahan pendidikan dasar pada tingkat makro, mikro, dan meso. Penelitian ini menggunakan studi literatur yang berkaitan dengan perencanaan pendidikan dan permasalahannya. Pengumpulan data menggunakan bantuan data BPS dan Google Scholar. Hasil penelitian ini adalah pertama adanya permasalahan dalam dunia pendidikan di Indonesia. Sistem pendidikan di Indonesia harus dirancang dengan mempertimbangkan banyak hal. Perencanaan pendidikan merupakan suatu kegiatan yang dapat melihat dan berdampak pada masa depan dalam hal penentuan prioritas, kebijakan dan biaya pendidikan dengan mempertimbangkan faktor ekonomi, politik dan sosial. Sistem pendidikan di Indonesia telah banyak mengalami perubahan, hal ini disebabkan oleh perencanaan pendidikan yang kurang memahami aspek-aspek yang berkaitan dengan perencanaan, sehingga sistem pendidikan nasional yang dihasilkan kurang baik. Kedua peneliti tersebut menyatakan bahwa perencanaan sebagai fungsi manajemen sangatlah penting, bahkan melekat dalam kegiatan sekolah dan peningkatan pendidikan. Pemerintah perlu merancang perencanaan pendidikan secara terpadu dan komprehensif. Perencanaan mempunyai pengaruh besar terhadap pemerataan pendidikan di Indonesia.
Perencanaan Pendidikan Untuk Mengatasi Masalah-masalah Pendidikan Dasar Pada Level Makro, Mikro Dan Meso: Perencanaan Pendidikan untuk Mengatasi Masalah Pendidikan Dasar septiaseh, dwi
MADROSATUNA : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Vol. 7 No. 1 (2024)
Publisher : Latifah Pres

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana perencanaan pendidikan mengatasi permasalahan pendidikan dasar pada tingkat makro, mikro, dan meso. Penelitian ini menggunakan studi literatur yang berkaitan dengan perencanaan pendidikan dan permasalahannya. Pengumpulan data menggunakan bantuan data BPS dan Google Scholar. Hasil penelitian ini adalah pertama adanya permasalahan dalam dunia pendidikan di Indonesia. Sistem pendidikan di Indonesia harus dirancang dengan mempertimbangkan banyak hal. Perencanaan pendidikan merupakan suatu kegiatan yang dapat melihat dan berdampak pada masa depan dalam hal penentuan prioritas, kebijakan dan biaya pendidikan dengan mempertimbangkan faktor ekonomi, politik dan sosial. Sistem pendidikan di Indonesia telah banyak mengalami perubahan, hal ini disebabkan oleh perencanaan pendidikan yang kurang memahami aspek-aspek yang berkaitan dengan perencanaan, sehingga sistem pendidikan nasional yang dihasilkan kurang baik. Kedua peneliti tersebut menyatakan bahwa perencanaan sebagai fungsi manajemen sangatlah penting, bahkan melekat dalam kegiatan sekolah dan peningkatan pendidikan. Pemerintah perlu merancang perencanaan pendidikan secara terpadu dan komprehensif. Perencanaan mempunyai pengaruh besar terhadap pemerataan pendidikan di Indonesia.
Co-Authors Galih Cahya Pratama Haniah, Munnal Latifa Putri Ridhaningtyas