Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Academia Open
Panggabean, Fajariah
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK PADA KELAS V DI MIS AL-ABBAS BATANG KUIS Arlina, Arlina; Harahap, Andika Septio; Panggabean, Fajariah; Pulungan, Nur Afni
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 6 (2023): Volume 4 Nomor 6 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i6.23386

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkarakterisasi cara-cara yang digunakan siswa dalam menanggapi penerapan metodologi pembelajaran berbasis proyek. Penelitian ini menggunakan teknik kualitatif dan bentuk penelitian kualitatif fenomenologis. Data berasal dari observasi dan wawancara dengan guru dan dokumentasi terkait, yang berfungsi sebagai sumber data. Dalam penelitian ini, dokumen, observasi, dan wawancara adalah metode yang digunakan. Setelah itu, Halderman digunakan untuk memeriksa data. Temuan penelitian menunjukkan bahwa siswa lebih menyukai pembelajaran berbasis proyek karena pembelajaran ini mendorong solidaritas siswa, memungkinkan mereka untuk memahami materi pelajaran dengan lebih cepat dan mudah, serta membuat kegiatan belajar menjadi lebih menyenangkan.
Abdul Fattah Abu Ghuddah's Thoughts on Role Models in Islamic Education Panggabean, Fajariah; Darlis, Ahmad
Academia Open Vol. 10 No. 2 (2025): December
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21070/acopen.10.2025.11841

Abstract

Background: Role modeling (uswah hasanah) is a foundational element in Islamic education, rooted in the prophetic tradition. Specific Background: Abdul Fattah Abu Ghuddah, a prominent Islamic scholar, extensively emphasized the significance of role models in the tarbiyah process. Knowledge Gap: However, scholarly analysis of his contributions to the conceptual framework of role modeling in education remains limited. Aim: This study aims to examine Abu Ghuddah’s thoughts on role modeling and its relevance to contemporary Islamic educational practices. Results: Through qualitative library research and content analysis of his primary works, the study reveals that Abu Ghuddah viewed exemplary behavior not merely as a pedagogical method but as the essence of Islamic education, exemplified by the Prophet Muhammad. He proposed practical steps for integrating role models into education, such as adherence to Qur’anic and prophetic directives, alignment with sharia, and consistency between speech and action. Novelty: The study offers a structured interpretation of Abu Ghuddah’s model of role modeling, positioning it as a moral-epistemological foundation for modern Islamic pedagogy. Implications: These findings suggest the need for educational institutions to embed role model values into curricula and school culture to reinforce ethical and spiritual development alongside academic instruction. Highlights: Highlights role modeling as the core of Islamic educational practice. Emphasizes consistency between words and actions in educators. Proposes integrating prophetic values into school culture and curriculum. Keywords: Abdul Fattah Abu Ghuddah, Role Modeling, Islamic Education, Uswah Hasanah, Tarbiyah
STRATEGI REMAJA MASJID DALAM MENINGKATKAN PENGETAHUAN ILMU AGAMA ISLAM PADA MASYARAKAT DI MASJID ISTIQOMAH, TEGAL SARI MANDALA III, KECAMATAN MEDAN DENAI, KOTA MEDAN Arlina, Arlina; Pulungan, Nur Afni; Harahap, Andika Septio; Panggabean, Fajariah; Swanto, Yola Anjellia
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.30519

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meninjau strategi remaja masjid Istiqomah dalam meningkatkan pengetahuan ilmu agama Islam pada mayarakat di sekitar masjid tersebut. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan jenis fenomenologis. Teknik pengumpulan datanya ialah observasi, wawancara, dan dokumen. Sumber data primernya diperoleh dari hasil wawancara dengan ketua remaja dan wakil BKM masjid Istiqomah, sedangkan data sekundernya diperoleh dari beberapa jurnal dan buku yang relevan dengan kajian yang diteliti. Adapun teknik analisis datanya menggunakan model Miles dan Huberman. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa strategi remaja masjid Istiqomah dalam meningkatkan pengetahuan ilmu agama Islam pada mayarakat di sekitar masjid tersebut adalah 1) mengadakan kajian rutin pada malam sabtu, ahad, dan senin yang dihadiri oleh kalangan anak-anak hingga dewasa, 2) memperingati hari besar Islam, seperti maulid nabi Muhammad Saw, isra' mi’raj, dan tahun baru hijriyah yang kadang kala berkolaborasi denga orang luar, 3) mengadakan program maghrib mengaji dengan membaca Al-Qur’an atau Iqro’, sembari memberikan pelajaran agama Islam dan belajar tilawah Al-Qur’an, dan 4) dan mengadakan tabligh akbar yang diadakan setahun atau dua tahun sekali dengan mengundang penceramah yang cukup terkenal di masyarakat guna meningkatkan kehadiran dan kecintaan masyarakat terhadap masjid Istiqomah.
Co-Authors Ahmad Darlis, Ahmad Arlina Arlina, Arlina Harahap, Andika Septio Pulungan, Nur Afni Swanto, Yola Anjellia