Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI MANAJEMEN STOK PADA TB. CENTRAL BANGUN JAYA Melisa Melisa; Amroni Amroni; Dwi Ayu Gusriyanti
Jurnal ilmiah Sistem Informasi dan Ilmu Komputer Vol. 3 No. 2 (2023): Juli : Jurnal ilmiah Sistem Informasi dan Ilmu Komputer
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/juisik.v3i2.510

Abstract

Central Bangun Jaya is engaged in the sale of building materials. In processing every day inventory control records, its still manually, in order that mistakes frequently arise in pricing items when making income because of the huge variety of styles of merchandise being sold. Similarly, the store frequently does now not reduce stock at some point of a income transaction, ensuing in a difference between the real inventory and the manual recording stock. Because of the problem, this have a look at goals to provide a technique to the difficulties experienced through TB. Central Bangun Jaya. This machine uses programming language PHP, framework laravel, visual Studio Code, and also MySQL. where on this study the use of the waterfall method with the gadget testing approach the use of the Blackbox method and system modeling used, particularly use case diagrams, activity diagrams, and sophistication diagrams. it can be concluded from this studies, the machine created can facilitate the shop in processing inventory management statistics, in order that gadget customers can minimize errors in order to arise and may be predicted to resolve problems that exist in TB. Central Bangun Jaya.
MENINGKATKAN PEMAHAMAN BIJAK BERMEDIA SOSIAL MELALUI LITERASI DIGITAL DAN NETIKET BAGI SISWA/I SMA IT AN-NAHL KOTA JAMBI Rofi'i, Imam; Dwi Ayu Gusriyanti; Lazuardi Yudha Pradana; suruto; yanti, elvi
Jurnal Pengabdian Masyarakat UNAMA Vol 4 No 1 (2025): JPMU Volume 4 Nomor 1 April 2025
Publisher : LPPM Universitas Dinamika Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33998/jpmu.2025.4.1.2191

Abstract

Penggunaan media sosial di sekolah semakin meningkat di era digital, lebih fokus pada penggunaan media sosial dengan antusias. Literasi digital dan jaringan menjadi kunci untuk menciptakan lingkungan online yang sehat dan positif. Memahami etika dan risiko media sosial, seperti pelecehan, penindasan maya, dan masalah privasi, menjadikan program literasi digital penting bagi siswa. Program "Meningkatkan Kesadaran Media Sosial melalui Literasi dan Jaringan Digital" bertujuan untuk membekali siswa dengan pengetahuan tentang rumah dan penggunaan media sosial, serta untuk memitigasi risiko. Program tersebut meliputi lokakarya, simulasi, dan diskusi interaktif untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang media sosial dan mendorong partisipasi aktif dalam penggunaan media sosial di lingkungan sekolah. Hasilnya menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pengetahuan siswa tentang literasi digital dan jaringan, dengan tes standar menunjukkan peningkatan sebesar 90,8%. Hal ini menandakan bahwa siswa tidak hanya memahami teori tetapi dapat menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari di dunia digital. Keberhasilan program ini menunjukkan bahwa program ini meningkatkan kesadaran siswa terhadap rumah media sosial dan mendorong interaksi yang lebih bermakna di dunia digital. Dengan demikian, hal ini dapat memberikan dampak positif dalam menciptakan lingkungan digital yang lebih sehat dan aman serta mendorong sekolah untuk mengembangkan individu muda yang antusias dalam media sosial.