Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.431
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Madani Jurnal Peradaban Masyarakat (JPM) Kompartemen: Kumpulan Orientasi Pasar Konsumen Pasundan Community Service Development Dinamika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Thufuli: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Jurnal Perbankan Syariah: Persya Kumpulan Artikel Ilmiah Pendidikan Islam
Kemala, Ratu
Unknown Affiliation
Religion Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

 1 
The Role of Financial Literacy in Developing Financial Management Skills in Early Children Susanti, Illa; Kemala, Ratu
Kompartemen: Kumpulan Orientasi Pasar Konsumen Vol 1 No 2 (2023): Kompartemen: Kumpulan Orientasi Pasar Konsumen
Publisher : Management Science Doctoral Program, Pasundan University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56457/kompartemen.v1i2.484

Abstract

This research aims to describe the role of financial literacy in developing financial management skills in early childhood, using descriptive qualitative methods. This research was conducted in several elementary schools, where data was collected through observation, in-depth interviews with teachers and parents, as well as analysis of documents and school records related to the curriculum and financial learning activities. The results of this research show that financial literacy plays a crucial role in shaping children's understanding of money, saving and spending. Children who are exposed to basic financial concepts from an early age demonstrate a more mature understanding of the value of money and the importance of financial management. In addition, it was found that interactive and engaging financial literacy teaching can increase children's interest and understanding of this topic. This research also reveals that support from parents and teachers is very important in developing children's financial literacy. Collaboration between school and home is an important factor in ensuring children receive consistent and effective financial education. Based on these findings, this study recommends more intensive integration of financial literacy in primary school curricula and closer collaboration between schools and parents in educating children about financial management. In conclusion, financial literacy is an important aspect in early childhood education and has a significant impact on the formation of their financial management skills. The implications of this research are valuable for the development of educational policies and teaching practices in schools.
Pengembangan Keterampilan Manajemen Waktu untuk Produktivitas Pribadi dan Profesional di Cibatu Garut Kemala, Ratu; Nurdiana, Anne; Hikmawati, Ani; Khoerudin, Fahmi Abdul Aziz
Dinamika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 2 (2023): Dinamika: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Pasundan, Bandung, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56457/dinamika.v1i2.480

Abstract

Dalam era yang ditandai dengan kecepatan dan tuntutan tinggi, pengembangan keterampilan manajemen waktu menjadi esensial untuk meningkatkan produktivitas baik dalam lingkup pribadi maupun profesional. Di Cibatu, Garut, program pengabdian kepada masyarakat telah diluncurkan dengan tujuan khusus untuk mengasah keterampilan ini. Program ini dirancang untuk mengatasi tantangan pengelolaan waktu yang seringkali menghambat potensi maksimal individu dan komunitas di kecamatan yang dikenal dengan kegiatan ekonominya yang beragam. Tujuan utama dari program ini adalah untuk meningkatkan kesadaran tentang pentingnya manajemen waktu, mengajarkan teknik dan alat praktis untuk manajemen waktu yang efektif, serta mendorong peningkatan produktivitas pribadi dan profesional. Metodologi yang digunakan dalam program ini meliputi serangkaian workshop dan sesi pelatihan yang dipimpin oleh para ahli dalam bidang manajemen waktu. Kegiatan ini dirancang untuk membantu peserta memahami nilai waktu dan cara penggunaannya yang efisien. Melalui sesi interaktif, diskusi kelompok, latihan praktis, studi kasus, dan simulasi, peserta diajak untuk menginternalisasi prinsip-prinsip manajemen waktu. Diharapkan, setelah mengikuti program ini, peserta akan mampu mengidentifikasi dan mengeliminasi pemborosan waktu dalam kehidupan sehari-hari, menerapkan teknik manajemen waktu untuk meningkatkan efisiensi kerja, dan mencapai keseimbangan yang lebih baik antara kehidupan pribadi dan profesional. Program ini tidak hanya memberikan manfaat pada level individu tetapi juga berkontribusi pada peningkatan kapasitas produktif komunitas di Cibatu, Garut secara keseluruhan.
Small and Medium Enterprise Management Training to Increase Local Economic Productivity in Kadungora Garut Kemala, Ratu; Nurdiana, Anne; Hermayanti, Yepa Sri; Maulida, Sifa
Pasundan Community Service Development Vol. 1 No. 2 (2023): Pasundan Community Service Development
Publisher : Doctoral Program of Social Science, Pasundan University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56457/pascomsidev.v1i2.90

Abstract

Management training activities for Small and Medium Enterprises (SMEs) in Kadungora, Garut, West Java, are an important initiative in accelerating local economic growth through strengthening business management capacity. This training is designed to overcome the challenges faced by SMEs, including limitations in management, marketing and access to capital. With a significant SME population in Kadungora, this training is a catalyst for increasing productivity and local economic independence. The main objective of this training program is to improve participants' managerial abilities, optimize marketing strategies, and strengthen access to financing sources. Through a series of workshops, seminars, case studies, as well as mentoring and consultation sessions, this training offers practical and applicable insights. The resource persons involved are practitioners and experts in their fields, providing a holistic and integrated approach. The expected impact of this training includes increasing operational efficiency, local economic growth, and increasing the independence of business actors. Thus, this program not only contributes to improving the performance of SMEs in Kadungora but also encourages sustainable and inclusive regional economic growth. In conclusion, management training for SMEs in Kadungora is a strategic step in encouraging local economic prosperity. By combining theory and practice, this program prepares SMEs to face dynamic market challenges, while taking advantage of existing opportunities for the growth and development of their businesses.
Perencanaan Pembelajaran PAUD yang Menyenangkan di Masa Pandemi Covid-19 Daryana, Andepi; Susanti, Illa; Hidayat, Paridah; Kemala, Ratu
Jurnal Pengabdian Masyarakat Madani Vol 3 No 2 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat Madani (JPMM)
Publisher : Sekolah Tinggi Ekonomi Bisnis Syariah Bina Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51805/jpmm.v3i2.152

Abstract

Kegiatan webinar yang diadakan untuk pendidik anak usia dini di Kabupaten Garut membahas tentang perencanaan pembelajaran yang menyenangkan selama pandemi COVID-19. Acara ini merupakan bagian dari program pengabdian kepada masyarakat oleh Sekolah Tinggi Agama Islam Siliwangi Garut. Webinar ini dirancang untuk membantu pendidik dalam menghadapi tantangan mengajar pada masa pandemi dengan pendekatan yang kreatif dan interaktif. Tujuan utama kegiatan ini adalah untuk memberikan wawasan dan teknik baru dalam pembelajaran PAUD yang dapat menarik minat anak-anak dan sekaligus efektif dalam kondisi pembelajaran jarak jauh. Pembahasan meliputi metode pembelajaran yang inovatif, penggunaan teknologi dalam pendidikan, serta strategi untuk menjaga keterlibatan anak-anak selama belajar dari rumah. Webinar ini juga menekankan pentingnya kesejahteraan psikologis anak-anak selama pandemi dan bagaimana pendidik dapat mendukung aspek ini melalui kegiatan pembelajaran mereka. Para pembicara, yang merupakan ahli di bidang pendidikan anak usia dini, membagikan pengalaman dan pengetahuan mereka tentang cara-cara menyesuaikan kurikulum dan kegiatan belajar yang sesuai dengan kondisi saat ini. Kegiatan ini diharapkan dapat memberikan manfaat yang signifikan bagi pendidik dalam meningkatkan kualitas pembelajaran PAUD di tengah situasi pandemi, serta memberikan dampak positif bagi perkembangan anak-anak usia dini di Kabupaten Garut. Penyelenggaraan webinar ini mencerminkan komitmen institusi pendidikan dalam mendukung komunitas pendidikan selama masa-masa sulit.
Webinar Parenting PAUD bagi Orang Tua Siswa PAUD di masa Pandemi Covid 19 Daryana, Andepi; Susanti, Illa; Kemala, Ratu
Jurnal Peradaban Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2021): Peradaban Masyarakat Januari - Juni
Publisher : LPPM STIE Hidayatullah Depok

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55182/jpm.v1i1.361

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat berjudul "Webiner Parenting bagi Orang Tua Siswa PAUD di Masa Pandemi Covid-19" merupakan inisiatif yang dirancang untuk mendukung orang tua dalam menghadapi tantangan mendidik anak-anak mereka selama masa pandemi. Kegiatan ini, yang menargetkan orang tua siswa PAUD di Kabupaten Garut, melibatkan tahapan mulai dari persiapan hingga pelaksanaan, dengan fokus pada program parenting dan pembelajaran jarak jauh bagi anak usia dini. Pelaksanaan kegiatan dilakukan pada 27 Januari 2021 melalui Zoom Meeting, diikuti oleh 100 orang tua murid PAUD. Webinar ini menyediakan platform interaktif untuk menyampaikan materi dan diskusi, serta tindak lanjut berupa layanan parenting secara online dan offline. Tujuan utamanya adalah meningkatkan keterampilan orang tua dalam mendampingi anak-anak mereka dalam pembelajaran di rumah, terutama di tengah pembatasan fisik akibat pandemi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan dan pemahaman orang tua dalam aspek-aspek kunci parenting. Ini termasuk kesadaran tentang penggunaan alat dan bahan sehari-hari untuk kegiatan bermain anak yang edukatif, peningkatan kemampuan mendampingi anak dalam bermain, dan pembentukan kemitraan yang lebih erat antara orang tua dan guru. Kegiatan ini juga mengidentifikasi faktor pendukung, seperti antusiasme orang tua dan dukungan organisasi mitra, serta penghambat, termasuk keterbatasan teknologi dan infrastruktur. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah bahwa pandemi Covid-19 telah memperjelas kebutuhan mendesak bagi orang tua untuk memiliki keterampilan dan pengetahuan yang memadai dalam mendukung tumbuh kembang anak. Webinar ini berhasil menjadi solusi efektif untuk tantangan yang dihadapi oleh orang tua, menawarkan arahan praktis dan bimbingan dalam proses pembelajaran dan perkembangan anak. Kesuksesan kegiatan ini menunjukkan pentingnya adaptasi dan fleksibilitas dalam merancang program pendidikan bagi orang tua di masa pandemi.
Metafisika Hikmah dan Implikasinya dalam Pendidikan Islam Muharam, Asep; Kemala, Ratu; Juwita, Dea Intan
Kaipi: Kumpulan Artikel Ilmiah Pendidikan Islam Vol. 2 No. 2 (2024): Kaipi: Kumpulan Artikel Ilmiah Pendidikan Islam
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62070/kaipi.v2i2.131

Abstract

This study aims to explore the meanings of "hikmah" (wisdom) in the Qur'an and investigate its implications for Islamic education, considering the Sapir-Whorf theory on the influence of language structure on thought structure. The methodology involves textual analysis of Qur'anic sources and classical exegesis, using a qualitative approach to delve into the meanings embedded in the term "hikmah." The findings identify seven main meanings of hikmah in the Qur'an: first, preventive measures aimed at preventing negative thoughts and actions; second, practical lessons serving as life guidelines; third, understanding that links knowledge and action as a form of practical application; fourth, prophetic gift reflecting hikmah as part of divine revelation; fifth, Qur'anic interpretation relating hikmah to deep understanding of the sacred text; sixth, beneficial knowledge applied for good; and seventh, wise speech reflecting correct and precise communication. The study concludes that hikmah in the Qur'an embodies a combination of knowledge, understanding, and practical application in daily life. The implications suggest that integrating hikmah values into Islamic education can enrich the curriculum with a focus on character development and practical application. Additionally, the study supports the Sapir-Whorf theory by showing how language understanding affects educational practices and character formation, highlighting that language structure can influence thinking and learning processes.
Pengaruh Metode Bermain Peran Terhadap Kreativitas Anak Usia Dini Rina, Rina Nurdiana; Marlina, Elah; Kemala, Ratu
Thufuli: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Vol. 2 No. 1 (2024): Thufuli: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62070/thufuli.v2i1.287

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya mengembangkan kreativitas anak sejak usia dini melalui metode pembelajaran yang menyenangkan dan sesuai dengan karakteristik perkembangan anak. Kreativitas merupakan aspek penting yang mempengaruhi kemampuan anak dalam mengekspresikan ide, berpikir orisinal, dan memecahkan masalah. Namun, di Kober Miftahul Huda Asy-Syadzily, kegiatan belajar masih didominasi metode ceramah, sehingga kurang memberi ruang bagi anak untuk mengekspresikan kreativitasnya. Berdasarkan hal tersebut, penelitian ini merumuskan masalah mengenai bagaimana penerapan metode bermain peran, bagaimana tingkat kreativitas anak, dan apakah terdapat pengaruh signifikan antara metode bermain peran terhadap kreativitas anak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan metode bermain peran, mendeskripsikan kreativitas anak usia dini, dan menganalisis pengaruh metode bermain peran terhadap kreativitas anak usia dini di kelas B Kober Miftahul Huda Asy-Syadzily. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif korelasional dan teori yang digunakan mengacu pada pandangan Munandar dan Guilford tentang kreativitas. Populasi dan sampel berjumlah 11 orang anak kelas B, dan teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket dan observasi yang dianalisis menggunakan uji regresi linear sederhana dengan bantuan SPSS versi 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode bermain peran berpengaruh signifikan terhadap kreativitas anak, dengan nilai koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,527 atau 52,7%. Artinya, metode bermain peran memberikan kontribusi sebesar 52,7% terhadap peningkatan kreativitas anak usia dini, sedangkan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain. Kesimpulannya, penerapan metode bermain peran secara konsisten dan terencana terbukti mampu meningkatkan kreativitas anak dalam hal orisinalitas, kelancaran berpikir, fleksibilitas, dan elaborasi ide. Oleh karena itu, guru dan lembaga pendidikan dianjurkan untuk menerapkan metode ini sebagai bagian dari strategi pembelajaran yang kreatif dan menyenangkan.
Perbankan Syariah sebagai Alternatif Layanan Keuangan yang Berkembang di Pasar Global Was’an, Guruh Herman; Kemala, Ratu
Persya: Jurnal Perbankan Syariah Vol. 3 No. 1 (2025): Maret - Agustus
Publisher : Program Studi Perbankan Syariah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62070/persya.v3i1.318

Abstract

Perbankan syariah merupakan sistem keuangan yang berlandaskan prinsip-prinsip syariat Islam, yang menekankan pada keadilan, transparansi, dan larangan terhadap riba, gharar, dan maysir. Dalam beberapa dekade terakhir, perbankan syariah telah berkembang pesat dan menjadi alternatif layanan keuangan yang semakin populer di pasar global. Perkembangan ini didorong oleh meningkatnya kesadaran masyarakat akan pentingnya sistem keuangan yang etis serta kebutuhan akan layanan yang sesuai dengan nilai-nilai agama. Di tengah persaingan global, perbankan syariah memberikan solusi bagi individu dan perusahaan yang mencari layanan finansial yang tidak hanya menguntungkan, tetapi juga sesuai dengan prinsip moral dan sosial. Negara-negara dengan mayoritas penduduk Muslim seperti Indonesia, Malaysia, dan Arab Saudi telah menjadi pusat utama bagi pengembangan perbankan syariah. Namun, tidak hanya terbatas pada negara-negara tersebut, sejumlah negara non-Muslim juga mulai mengadopsi sistem perbankan ini. Meskipun demikian, perbankan syariah menghadapi berbagai tantangan, termasuk regulasi yang belum sepenuhnya mendukung dan kurangnya pemahaman masyarakat global tentang prinsip-prinsip dasar sistem ini. Ke depan, dengan adanya inovasi dan dukungan regulasi yang lebih baik, perbankan syariah diprediksi akan terus berkembang dan memainkan peran penting dalam sistem keuangan global.
Co-Authors Daryana, Andepi Hermayanti, Yepa Sri Hidayat, Paridah Hikmawati, Ani Juwita, Dea Intan Khoerudin, Fahmi Abdul Aziz Marlina, Elah Maulida, Sifa Muharam, Asep Nurdiana, Anne Rina, Rina Nurdiana Susanti, Illa Was’an, Guruh Herman