Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Inklusi Citra Bakti Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata
Meo, Antonia Ripo
Unknown Affiliation
Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PERAN GURU DALAM MEMBERIKAN LAYANAN PENDIDIKAN BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH DASAR Ndasi, Alfensiana Ayuti Ratna; Iko, Maria; Meo, Antonia Ripo; Bupu, Marselina Yolanda; Dhiu, Maria Isabela; Inggo, Maria Srimaya; Jaun, Algiana Yuliana Rasapril; Wogo, Rifaldus
Jurnal Pendidikan Inklusi Citra Bakti Vol. 1 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan Inklusi Citra Bakti
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jpicb.v1i2.2106

Abstract

Semua warga Negara berhak memperoleh pendidikan baik bagi anak normal maupun anak berkebutuhan khusus, sesuai dengan Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang system pendidikan nasional dan dipertegas dalam Pemendiknas Nomor 70 Tahun 2009 tentang pendidikan inklusif bagi peserta didik yang memiliki kelainan dan memiliki potensi kecerdasan dan/atau bakat istimewa, dengan memberi peluang kepada anak berkebutuhan khusus untuk mendapatkan bimbingan di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana peranan guru dalam memberikan layanan pendidikan terhadap anak dengan kebutuhan khusus terutama dalam pengembangan individu. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dimana data dikumpulkan melalui kajian literatur. Hasil penelitian menununjukan bahwa peran guru dalam memberikan layanan pendidikan terhadap anak dengan kebutuhan khusus sangat penting. Peran tersebut terlihat dari penugasan guru dalam memberikan bimbingan yang mengharuskan guru untuk kreatif mengembangkan pola serta metode pendekatan terhadap anak.
Pemberdayaan masyarakat melalui kampanye literasi dan pendidikan di Desa Malanuza Meo, Antonia Ripo; Poang, Fransiska; Qondias, Dimas
Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata Vol. 3 No. 2 (2025): Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jckkn.v3i2.5251

Abstract

Pemberdayaan masyarakat melalui kampanye literasi dan pendidikan menjadi salah satu strategi penting untuk meningkatkan kualitas hidup masyarakat, khususnya di daerah terpencil. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan kampanye literasi dan pendidikan yang dilaksanakan di Desa Malanuza, yang bertujuan meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya literasi, baik dalam membaca, menulis, maupun literasi digital. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa kampanye ini berhasil meningkatkan partisipasi aktif masyarakat dalam kegiatan literasi, memperluas akses terhadap bahan bacaan, dan meningkatkan keterampilan literasi digital. Selain itu, program ini juga memperkuat kesadaran masyarakat tentang pentingnya literasi untuk memperbaiki kualitas hidup dan mengakses informasi yang lebih luas. Indikator keberhasilan program terlihat dari meningkatnya minat baca siswa, kemampuan menulis kreatif peserta, serta penguasaan dasar literasi digital. Melalui sosialisasi dan kampanye ini, masyarakat Desa Malanuza diharapkan dapat lebih berdaya dalam menghadapi tantangan sosial, ekonomi, dan pendidikan di era digital. Dengan demikian, kampanye literasi ini dapat menjadi model bagi daerah lainnya dalam rangka pemberdayaan masyarakat berbasis literasi
Co-Authors Bupu, Marselina Yolanda Dhiu, Maria Isabela Iko, Maria Inggo, Maria Srimaya Jaun, Algiana Yuliana Rasapril Ndasi, Alfensiana Ayuti Ratna Poang, Fransiska Wogo, Rifaldus