Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.116
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Edukasi Citra Olahraga Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan Inisiatif: Jurnal Dedikasi Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmiah Mandalika Education Jurnal Edukasi Citra Olahraga
Nuwa, Aprilia Ayuni Io
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
EVALUASI MANAJEMEN PERTANDINGAN: STUDI PADA TURNAMEN INTERNAL FUTSAL PGSD CUP Wani, Bernabas; Bate, Nikodemus; Pawe, Yovita Maria; Endu, ElisantiNia; Ndek, Fransiska Susanti; Nuwa, Aprilia Ayuni Io; Una, Yosefania
Jurnal Edukasi Citra Olahraga Vol. 3 No. 3 (2023): Jurnal Edukasi Citra Olahraga
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jor.v3i3.2102

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi manajemen pertandingan futsal cup PGSD tahun 2023 yang berlangsung di lapangan futsal STKIP Citra Bakti pada tanggal 16-17 Juni 2023. Pertandingan ini merupakan pertandingan internal antara kelompok mahasiswa/I Program Studi PGSD, STKIP Citra Bakti semester 4. Sasaran penelitian ini adalah semua komponen yang terkait pada manajemen pertandingan Futsal Cup PGSD yang meliputi: 1) pengelolaan manajemen tim pertandingan, 2) perencanaan tim pertandingan, 3)pengorganisasian tim pertandingan, 4) pelaksanaan tim pertandingan, dan 5) evaluasi hasil pertandingan. Metode dalam analisa ini menggunakan metode desikriptif kualitatif, sedangkan proses pengambilan data dilakukan dengan menggunakan teknik wawancara dan juga observasi. Kesimpulan dalam penelitian ini yang terdiri atas evaluasi antecedents, transaction, outcome yaitu pertandingan Futsal Cup PGSD Tahun 2023 telah berjalan dengan baik, hal ini dikarenakan ketiga komponen tersebut telah mendukung proses berlangsungnya pertandingan futsal cup PGSD tahun 2023 di STKIP Citra Bakti.
Peningkatan Rasa Gotong Royong Peserta Didik Melalui Pelaksanaan P5 dengan Membudidayakan Tanaman Obat Keluarga di SDK Mabhambawa Bhena, Maria Melania Oktaviana; Nuwa, Aprilia Ayuni Io; Awe, Ermelinda Yosefa
Inisiatif : Jurnal Dedikasi Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2024): Inisiatif : Jurnal Dedikasi Pengabdian Masyarakat
Publisher : Pusmedia Group Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61227/inisiatif.v3i2.293

Abstract

Nilai gotong royong sebagai bagian dari karakter bangsa Indonesia semakin penting untuk ditanamkan pada generasi muda di tengah pengaruh globalisasi dan individualisme. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan rasa gotong royong peserta didik melalui pelaksanaan Program Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dengan membudidayakan tanaman obat keluarga (TOGA) di SDK Mabahmbawa. Lokasi penelitian ini dilaksanakan di di SDK Mabhambawa¸kecamatan keo tengah¸ Kabupaten Nagekeo. Kegiatan ini menggunakan metode pengabdian masyarakat dengan pendekatan partisipatif yang melibatkan pendidik, peserta didik, dan masyarakat sekitar. . Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara yang kemudian dianalisis secara deskriptif. Hasil kegiatan pengabdian menunjukkan adanya peningkatan rasa gotong royong yang signifikan pada peserta didik, terlihat dari tingginya partisipasi dalam pembagian tugas, kolaborasi, dan tanggung jawab bersama selama kegiatan budidaya TOGA. Sebanyak 85% peserta didik menunjukkan peningkatan kemampuan bekerja sama, sementara 90% lainnya melaporkan pengalaman positif dalam menjalankan tugas kelompok. Selain itu, kegiatan ini juga meningkatkan kesadaran lingkungan dan kesehatan masyarakat melalui pemanfaatan tanaman obat. Dengan demikian, pelaksanaan P5 berbasis budidaya TOGA tidak hanya berhasil meningkatkan rasa gotong royong, tetapi juga memberikan manfaat edukasi dan kesehatan bagi komunitas sekolah dan masyarakat. Program ini diharapkan dapat menjadi model penguatan karakter bagi institusi pendidikan lain. Program penguatan profil pelajar pancasila (P5) berbasis budaya tanaman obat keluarga (TOGA) di SDK Mabhambawa memiliki implikasi penting, dimana program ini menghasilkan perubahan positif dalam sikap peserta didik, terutama dalam berbagi tugas dan menyelesaikan masalah secara bersama-sama.
Penerapan Media Kantong Ajaib untuk Meningkatkan Aktivitas dan Konsep Operasi Aritmatika pada Siswa Sekolah Dasar Nuwa, Aprilia Ayuni Io; Qondias, Dimas; Kaka, Pilipus Wungo; Awe, Ermelinda Yosefa
Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan Vol. 5 No. 9 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um065.v5.i9.2025.6

Abstract

Kemampuan siswa dalam memahami operasi aritmatika dasar masih tergolong rendah, khususnya dalam penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan pemahaman siswa terhadap konsep operasi aritmatika melalui media "kantong ajaib" pada siswa SD Kelas 2. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing mencakup tahapan perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media kantong ajaib dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa dari 52% pada siklus 1 menjadi 74,4% pada siklus 2, sedangkan aktivitas pada siklus 1 yang berada dalam kategori rendah sebesar 18,8% mengalami penurunan pada siklus 2. Pemahaman siswa terhadap konsep aritmatika juga meningkat, terlihat dari ketuntasan klasikal yang awalnya 33% menjadi 88,9%. Kesimpulannya, penggunaan media kantong ajaib terbukti efektif dalam meningkatkan aktivitas dan pemahaman konsep operasi aritmatika siswa sekolah dasar.
PENGGUNAAN ALAT PERAGA IPAS DALAM MENINGKATAKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS V SDK MATALOKO Nuwa, Aprilia Ayuni Io; Meo, Antonia ripo; Lawe, Yosefina Uge; Wunu, Mathilde Dhiu
Jurnal Ilmiah Mandalika Education (MADU) Vol. 2 No. 1 (2024): APRIL
Publisher : Lembaga PKBM Tunas Harapan Varoso

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/madu.v2i1.124

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas 5 di SDK Mataloko melalui penggunaan alat peraga dalam pembelajaran IPAS (Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial). Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Data dikumpulkan melalui tes hasil belajar, observasi, dan wawancara dengan peserta didik.Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam hasil belajar peserta didik setelah penerapan alat peraga. Pada siklus pertama, rata-rata nilai meningkat dari 65 menjadi 75, sedangkan pada siklus kedua meningkat menjadi 85. Selain itu, penggunaan alat peraga juga meningkatkan motivasi dan partisipasi aktif peserta didik dalam proses pembelajaran. Berdasarkan temuan ini, dapat disimpulkan bahwa penggunaan alat peraga IPAS efektif dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas 5 SDK Mataloko
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMET (TGT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS 5 SDK MATALOKO Nuwa, Aprilia Ayuni Io; Meo, Antonia ripo; Wewe, Melkior
Jurnal Ilmiah Mandalika Education (MADU) Vol. 2 No. 1 (2024): APRIL
Publisher : Lembaga PKBM Tunas Harapan Varoso

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/madu.v2i1.131

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika peserta didik kelas 5 SDK Mataloko melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Team Games Tournament(TGT). Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah 25 siswa kelas 5 SDK Mataloko. Data dikumpulkan melalui tes hasil belajar, observasi, dan wawancara, kemudian dianalisis secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif.Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TGT dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa. Pada siklus pertama, persentase ketuntasan belajar siswa mencapai 68%, dan meningkat menjadi 84% pada siklus kedua. Selain itu, terdapat peningkatan motivasi dan partisipasi siswa dalam proses pembelajaran. Temuan ini menunjukkan bahwa metode TGT efektif dalam meningkatkan hasil belajar matematika dan dapat menjadi alternatif strategi pembelajaran bagi guru di sekolah dasar.
EVALUASI MANAJEMEN PERTANDINGAN: STUDI PADA TURNAMEN INTERNAL FUTSAL PGSD CUP Wani, Bernabas; Bate, Nikodemus; Pawe, Yovita Maria; Endu, ElisantiNia; Ndek, Fransiska Susanti; Nuwa, Aprilia Ayuni Io; Una, Yosefania
Jurnal Edukasi Citra Olahraga Vol. 3 No. 3 (2023): Jurnal Edukasi Citra Olahraga
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jor.v3i3.2102

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi manajemen pertandingan futsal cup PGSD tahun 2023 yang berlangsung di lapangan futsal STKIP Citra Bakti pada tanggal 16-17 Juni 2023. Pertandingan ini merupakan pertandingan internal antara kelompok mahasiswa/I Program Studi PGSD, STKIP Citra Bakti semester 4. Sasaran penelitian ini adalah semua komponen yang terkait pada manajemen pertandingan Futsal Cup PGSD yang meliputi: 1) pengelolaan manajemen tim pertandingan, 2) perencanaan tim pertandingan, 3)pengorganisasian tim pertandingan, 4) pelaksanaan tim pertandingan, dan 5) evaluasi hasil pertandingan. Metode dalam analisa ini menggunakan metode desikriptif kualitatif, sedangkan proses pengambilan data dilakukan dengan menggunakan teknik wawancara dan juga observasi. Kesimpulan dalam penelitian ini yang terdiri atas evaluasi antecedents, transaction, outcome yaitu pertandingan Futsal Cup PGSD Tahun 2023 telah berjalan dengan baik, hal ini dikarenakan ketiga komponen tersebut telah mendukung proses berlangsungnya pertandingan futsal cup PGSD tahun 2023 di STKIP Citra Bakti.
Co-Authors Awe, Ermelinda Yosefa Bate, Nikodemus Bhena, Maria Melania Oktaviana Endu, ElisantiNia Kaka, Pilipus Wungo Meo, Antonia Ripo Ndek, Fransiska Susanti Pawe, Yovita Maria Una, Yosefania Wani, Bernabas Wewe, Melkior Wunu, Mathilde Dhiu YOSEFINA UGE LAWE .