Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

HAKIKAT PENGELOLAAN PENDIDIKAN, FUNGSI PENGELOLAAN PENDIDIKAN DAN PRINSIP PENGELOLAAN PENDIDIKAN Nadia Azzahra; Nazira Putri Meynanda; Rhini Farlina Aprilliani; Wafa Nurbayinah; Prihantini
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 2 No. 5 (2024): Sindoro: Cendikia Pendidikan
Publisher : CV SWA Anugrah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v2i5.1714

Abstract

Pengelolaan pendidikan merupakan upaya untuk menerapkan kaidah-kaidah administrasi dalam bidang pendidikan. Pengelolaan itu sama dengan manajemen atau pengaturan, yang dimana jika pengelolaan pendidikan berarti hal yang mengatur pendidikan. Tujuan dari pengelolaan pendidikan itu sendiri ialah untuk dapat menggunakan waktunya seefisien mungkin, waktu yang digunakan untuk bekerja, mengerjakan pekerjaan rumah, istirahat dan mengerjakan jenis pekerjaan lainnya. Manfaat dari pengelolaan pendidikan ialah memudahkan kita dalam menggunakan waktu bekerja. Dalam pengamatan yang dilakukan pun, saat ini pengelolaan pendidikan diperlukan agar para tenaga pendidik dapat mengatur segala hal mengenai pendidikan. Jika tidak ada pengelolaan pendidikan, pendidikan di sekolah maupun di jenjang perguruan tinggi tidak akan berjalan dengan baik. Maka dari itu, pengetahuan mengenai pengelolaan pendidikan diperlukan bagi para tenaga pendidik.
STIGMA PENGOBATAN RUQYAH DI KALANGAN MAHASISWA Bernika Nova Salsabil; Dina Ramdini; Fitri Agustin; Nazira Putri Meynanda; Syaipia Lailla Nur Fitriani; Asep Rudi Nurjaman
Tashdiq: Jurnal Kajian Agama dan Dakwah Vol. 3 No. 1 (2024): Tashdiq: Jurnal Kajian Agama dan Dakwah
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.4236/tashdiq.v3i1.2694

Abstract

Pengobatan terapi ruqyah merupakan pengobatan tradisional, yang mengobati dan menyembuhkan suatu penyakit mental, spiritual, moral maupun fisik dengan melalui bimbingan Al-Quran dan As-Sunnah. Saat ini, pengobatan menggunakan ruqyah biasa dilakukan untuk mengobati seseorang yang terkena dampak dari jin atau makhluk halus lainnya. Namun, tidak menutup kemungkinan bahwa ruqyah merupakan salah satu pengobatan alternatif bagi masyarakat sekitar. Maka dari itu, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana stigma para mahasiswa terhadap pengobatan ruqyah sebagai pengobatan alternatif. Hasil yang ditemukan dari penelitian ini adalah mahasiswa masih diantara percaya dan tidak percaya karena menurut segelintir orang pengobatan ruqyah masih kurang ilmiah dan konvesional. Namun, sebagian orang-pun ada yang mempercayainya karena sering mendengar dan pernah melihat tentang pengobatan menggunakan ruqyah. Beberapa mahasiswa-pun berpendapat bahwa pengobatan ruqyah dalam islam dapat menggunakan ayat-ayat al-qur’an dan do’a-do’a untuk menyembuhkan penyakit fisik maupun spiritual yang biasanya dilakukan oleh ahlinya, ada pula yang beranggapan bahwasanya pengobatan ini dapat dilakukan untuk seseorang yang terkena gangguan dari jin atau syaitan, dan tidak sedikit pula mahasiswa yang masih belum mengetahui secara rinci bagaimana ruqyah itu dan apa pengobatan ruqyah itu sendiri. Manfaat dari penelitian ini adalah mengetahui bagaimana kepercayaan dan pemahaman ruqyah serta bagaimana pendapat mengenai pengobatan menggunakan ruqyah dikalangan mahasiswa.