Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

ANALISIS MENDALAM TERHADAP STRATEGI PEMBELAJARAN Ina Magdalena; Siti Holisoh; Suci Angraeni
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 3 No. 3 (2024): Sindoro: Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v3i3.2111

Abstract

Tujuan pendidikan adalah membantu peserta didik menjadi manusia yang berakhlak mulia, beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, sehat, berilmu, cakap, kreatif, dan mandiri, serta menjadi warga negara yang demokratis dan bertanggung jawab. Pendidikan harus berdampak pada potensi hati nurani dan kompetensi siswa. Tujuan dari upaya guru untuk membantu pembelajaran siswa adalah untuk menjadikan pengajaran efektif dan berhasil dalam proses yang menumbuhkan interaksi pembelajaran yang sehat. Modifikasi paradigma pembelajaran tersebut salah satunya adalah perubahan orientasi pembelajaran yang berpusat pada guru menjadi berpusat pada siswa. Metodologi partisipatif menggantikan pendekatan ekspositori, dan pendekatan yang lebih bersifat tekstual diubah menjadi pendekatan kontekstual. Meningkatkan standar pengajaran dalam hal pendekatan dan hasil adalah tujuan dari semua perubahan ini. Untuk mengevaluasi efektivitas pengajaran dengan mengadakan tes, karena hasil tes dapat memberikan wawasan tentang beberapa topik yang berkaitan dengan pengajaran.
Pengaruh Disiplin Dan Motivasi Terhadap Kinerja Pegawai Pada Kantor Kecamatan Ciseeng Kabupaten Bogor Siti Holisoh; Suprapto Suprapto
JURNAL ILMIAH EKONOMI DAN MANAJEMEN Vol. 4 No. 4 (2026): April
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jiem.v4i4.9294

Abstract

Abstract- This study aims to determine the effect of work discipline and motivation on employee performance at the Ciseeng District Office. Discipline and motivation are two important factors influencing employee performance in providing optimal public services. The method used was quantitative with an associative approach. The sample in this study consisted of 61 employees. Data were collected through questionnaires and analyzed using validity and reliability tests, multiple linear regression, t-tests, and F-tests. The results of the analysis indicate that, partially, work discipline has a significant effect on employee performance, as does work motivation. Simultaneously, both variables have a significant effect on employee performance. Thus, improving discipline and motivation can improve employee performance at the Ciseeng District Office.