Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Firmansyah, M. Sofyan
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN READING SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN STAD Arif Romadhon, Syaefani; Qurohman, M. Taufik; Zul Fauzi, Arief; Firmansyah, M. Sofyan
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 6 (2023): martabe : jurnal pengabdian kepada masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v6i6.2226-2230

Abstract

Guna peningkatan reading siswa SMK Karya Bhakti Brebes maka  dilaksanakan PKM pada Kamis, 15 Juni 2023 pukul 09.00-11.00 dengan menggunakan model pembelajaran STAD. Dengan menggunakan website quizizz untuk pengerjaan pretest, gruptest dan postest. Siswa berasal dari jurusan Rekayasa Perangkat Lunak (RPL). Hasil dari pelaksanaan PKM ini menunjukkan siswa lebih mudah memahami bagaimana cara membaca yang efektif dengan metode scanning dan skimming. Materi reading yang diujikan juga mudah dipahami para siswa sehingga tidak terlalu membebani para siswa dalam menjawabnya.
PENGGUNAAN AI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MIND MAPPING SISWA Romadhon, Syaefani Arif; Indrayanti, Iin; Firmansyah, M. Sofyan; Qurohman, M. Taufik
JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Vol 8, No 4 (2024): Agustus
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jmm.v8i4.24321

Abstract

Abstrak: Mind Mapping sangat membantu para siswa untuk mendapatkan kata-kata baru. Pengabdian ini bertujuan untuk mengenalkan kepada siswa AI mindmapping yaitu Whimsical, serta diharapkan dapat meningkatkan softskill dan hardskill peserta didik. Metode yang digunakan yaitu sosialisasi kepada para siswa tentang bagaimana penggunaan AI Whimsical. Siswa yang dilibatkan dalam kegiatan PKM ini berjumlah 32 orang kelas XI jurusan Akuntansi. Selain melalui observasi, siswa juga diberikan pretest dan posttest untuk mengevaluasi pemahaman siswa tentang mindmapping. Rata-rata persentase untuk pre-test dari keempat kategori adalah 35.75%, sedangkan rata-rata persentase untuk post-test adalah 65.77%. Secara keseluruhan hasil menunjukkan bahwa penggunaan AI dalam pembelajaran vocabulary memberikan dampak positif dalam meningkatkan penguasaan kosakata siswa pada semua kategori yang diuji.Abstract: Mind Mapping is very helpful for students to get new words. This service aims to introduce AI mindmapping students, namely Whimsical. The method used is socialization to students about how to use AI. The students involved in this community service activity amounted to 32 people. In addition to observation, students are also given a pretest and posttest to evaluate students' understanding of mindmapping. The average percentage for the pre-test of the four categories was 35.75%, while the average percentage for the post-test was 65.77%. Overall, the results show that the use of AI in vocabulary learning has a positive impact on improving students' vocabulary mastery in all categories tested.
Co-Authors Arif Romadhon, Syaefani Indrayanti, Iin Qurohman, M. Taufik Syaefani Arif Romadhon, Syaefani Arif Zul Fauzi, Arief