Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA
Fatimatuzzahra, Siti Nor Amanda
Unknown Affiliation
Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ATTITUDES AND KNOWLEDGE OF STATE JUNIOR GIRLS IN BANJAR DISTRICT REGARDING BLOOD ADDING TABLETS Fatimatuzzahra, Siti Nor Amanda; 'Aien, Noor; Kiftiah, Mariatul; Heriawan, Ahmad; Rafieannor, Rafieannor; Rahmadi, Rahmadi; Normawarni, Halisa; Anggara, Norma
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 6, No 2 (2023): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/rjpo.v6i2.13519

Abstract

Iron deficiency anemia is a problem that is often found and attacks all age groups. Anemia can attack anyone, but most often attacks women of childbearing age, especially teenage girls. Adolescent girls are still a public health problem. The teenage girl period should be an important phase in preparation for becoming a mother-to-be so that she is required to fulfill nutritional needs. The effects of anemia are slowed growth and development, fatigue, decreased endurance and increased susceptibility to poisoning. Adolescent girls have a higher risk of experiencing anemia than adolescent boys. Iron lost due to menstruation and iron needs that are not yet met from food can be met by consuming blood supplement tablets. The aim of this research was to determine the level of female students' knowledge and the importance of taking blood supplement tablets as teenagers. The subjects in this research were 125 female students in class 8 A-H of SMP Negeri 3 Martapura, Banjar Regency. To obtain the sample in this study using the Slovin formula with an allowance of 5%, 95 female students were obtained in this research sample which shows that the average of 95 female students with 20 questions obtained a score of 15.03, median 15/20, range 9 /20 in the very good category.
Potret Guru PJOK dalam Memfasilitasi Siswa dengan Hambatan Tuna Wicara Ringan di Kelas Inklusif Fatimatuzzahra, Siti Nor Amanda; Habibie, Muhammad; Priambudi, Muhammad Amin
JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 15 No. 5 (2025): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpo.v15i5.3087

Abstract

Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) merupakan bagian penting dalam membentuk keterampilan fisik dan sosial peserta didik, termasuk mereka yang memiliki kebutuhan khusus. Salah satu hambatan yang sering tidak tampak secara fisik namun berdampak besar dalam proses pembelajaran adalah hambatan wicara ringan. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan bagaimana guru PJOK memfasilitasi siswa dengan hambatan wicara ringan di sekolah inklusif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, dilaksanakan di SMPN 1 Tapin Selatan. Data dikumpulkan melalui teknik wawancara semi terstruktur dan pengumpulan data dokumentasi, penelitian ini melibatkan subjek yang terdiri dari guru PJOK, kepala sekolah, dan orang tua siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru memahami karakteristik siswa dengan hambatan wicara dan telah menerapkan strategi pembelajaran adaptif seperti penggunaan media visual, komunikasi dua arah, serta metode pengajaran yang variatif. Namun, keterbatasan pelatihan dan sarana pendukung masih menjadi tantangan utama. Kesimpulan dari penelitian ini menegaskan pentingnya pelatihan guru dan dukungan sekolah dalam menciptakan pembelajaran PJOK yang inklusif kerja sama yang terjalin antara guru, pihak sekolah, dan orang tua. menjadi kunci untuk memastikan semua siswa dapat berpartisipasi aktif dalam kegiatan jasmani.
Co-Authors 'Aien, Noor Anggara, Norma Habibie, Muhammad Heriawan, Ahmad Mariatul Kiftiah Normawarni, Halisa Priambudi, Muhammad Amin Rafieannor, Rafieannor Rahmadi Rahmadi