Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Auladuna : Jurnal Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Boting Langi: Jurnal Seni Pertunjukan Pinisi Journal of Sociology Education Review Jurnal Guru Pencerah Semesta (JGPS)
Magfirah, Nur
Unknown Affiliation
Arts Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Pinisi Journal of Sociology Education Review

 1 
Hubungan Program Sekolah Ramah Anak Dengan Pengurangan Tingkat Kekerasan Di SMA Negeri 20 Makassar Magfirah, Nur
Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 4, Nomor 2 July 2024
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pjser.v0i1.61976

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan program sekolah ramah anak dengan pengurangan tingkat kekerasan di SMA Negeri 20 Makassar. Jenis penelitian adalah kuantitatif dengan populasi sebanyak 41 orang. Pengambilan sampel penelitian menggunakan sampel jenuh sehingga jumlah sampel penelitian sebanyak 41 orang. Pengambilan data dilakukan melalui angket dan dokumentasi. Analisis data dengan teknik deskriptif dan inferensial menggunakan bantuan aplikasi SPSS versi 22. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa variabel X (program sekolah ramah anak) memiliki hubungan yang signifikan dan sangat kuat terhadap variabel Y (tingkat kekerasan) di SMA Negeri 20 Makassar. Hal tersebut ditunjukkan dengan nilai signifikansi sebesar 0,002 < 0,05 artinya terdapat hubungan yang signifikan dan nilai koefisian 0,838 yang menunjukkan keeratan hubungan yang sangat kuat. Selain itu, pada variabel X, nilai thitung yaitu sebesar 1,748. Dimana angka tersebut > 1,685 maka H0 ditolak dan H1 diterima. Program-program dari sekolah ramah anak yang mendukung kegiatan ekstrakurikuler dapat menarik minat siswa untuk turut berpartisipasi aktif dalam kegiatan-kegiatan positif yang dilakukan pihak sekolah. Sehingga meminimalisir terjadinya tindakan kekerasan atau perundungan di lingkungan sekolah, karena siswa akan disibukkan dalam kegiatan-kegiatan yang merangsang jiwa kompetitif dan sportifitas anak.
Co-Authors Agung Agung Asmirinda Resa Hapsari Joharlinda, Joharlinda Muh. Inayah A.M. Munawir Anas Muslimah (F54210032) Ramadhan , Muhammad Agung Syam , Haerul