Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

TEORI KOMUNIKASI DALAM SUPERVISI PENDIDIKAN Umi Nur Hayati; Putri Minamas; Subandi
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 5 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Mei
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i5.343

Abstract

Manusia adalah makhluk sosial, sehingga manusia selalu berhubungan dengan orang lain. Sebagai makhluk sosial, manusia selalu berkomunikasi dengan manusia lainnya. Manusia telah berpartisipasi dalam kegiatan komunikasi sejak keberadaan manusia itu sendiri. Komunikasi merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari kehidupan manusia, sehingga mereka selalu hidup berkelompok dan bermasyarakat. Hilangnya komunikasi dalam hal ini berarti hilangnya kodrat manusia sebagai makhluk sosial. Kegiatan monitoring sudah sangat dikenal dalam dunia pendidikan. Kegiatan ini dilakukan oleh pengawas dalam kaitannya dengan pihak yang diawasi. Melakukan supervisi tidak lepas dari kegiatan komunikasi. Pada intinya, teori komunikasi adalah “realisasi atau rasionalisasi peristiwa atau tanda-tanda interaksi dalam lingkungan sosial”. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode atau pendekatan penelitian kepustakaan (library research). Penelitian kepustakaan atau kepustakaan dapat diartikan sebagai serangkaian kegiatan yang berkaitan dengan pengumpulan data perpustakaan, membaca dan mencatat, serta cara pengolahan bahan penelitian. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Komunikasi adalah suatu mekanisme penyampaian pesan atau informasi dari medium kepada penerima pesan, dengan atau tanpa media, dan bertujuan untuk mengubah tingkah laku medium itu dengan cara yang diinginkan medium itu dan beberapa teori komunikasi supervisi pendidikan yaitu: Teori Komunikasi Lasswell, Teori Komunikasi Behaviorisme, Teori Komunikasi Humanisme, Teori Informative, Teori Uses and Gratifications, Teori Agenda Setting, Teori Kontruktivisme
Implementasi Wisata Ramah Muslim Eco Wisata Mangrove Cuku Nyi-Nyi di Desa Sidodadi Kecamatan Teluk Pandan Aldo Faturizki; Syamsul Hilal; Ani Ayu Safitri; Dian Ramadhani; Fitri Handayani; Intan Mawarni; Putri Minamas; Rahmat Ikhlas Randi P.S; Repi Dina Cahya R
Pemberdayaan Masyarakat : Jurnal Aksi Sosial Vol. 1 No. 3 (2024): September : Pemberdayaan Masyarakat: Jurnal Aksi Sosial
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/aksisosial.v1i3.642

Abstract

Muslim-friendly tourism is a tourism that is developed by providing facilities needed by Muslim tourists, ranging from facilities for places of worship to worship equipment, such as mukena, sarongs, and prayer mats. Muslim-friendly tourism has been widely developed in various tourist attractions in Indonesia. This research aims to implement Muslim-friendly tourism in Cuku Nyi-Nyi Mangrove Ecotourism. The object of this research is the Cuku Nyi-Nyi Mangrove Ecotourism located in Sidodadi Village, Teluk Pandan District, Pesawaran Regency, Lampung Province. This research method uses descriptive research to develop a systematic, fact-based, and accurate plan about the facts and characteristics of a particular population or region. The results of this study show that the implementation of Muslim-friendly tourism in Cuku Nyi-Nyi Mangrove Ecotourism has been successfully implemented.