Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENCATATAN LAPORAN KEUANGAN SEDERHANA CAFÉ SHALPAK Ahmad Hasinul Adabi; Aria Eka Agustina; Aura Divatiara; Wanti Mustika Rini; Mochamad Reza Adiyanto
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 6 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i6.497

Abstract

Kafe Shalpak di Distrik Kamal Kota Bangkalan menjadi lokasi penyelidikan masalah komersial ini. Yang telah beroperasi kurang lebih satu tahun tanpa pernah menyusun laporan keuangan sesuai dengan Standar Akuntansi Keuangan Usaha Mikro Kecil menengah (SAK EMKM). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji tantangan penyusunan laporan keuangan SAK EMKM dan untuk mengidentifikasi tantangan tersebut bagi pemilik perusahaan. Peneliti menggunakan metodologi kualitatif berdasarkan Metode Studi Kasus dalam penelitian ini. Wawancara dengan pemilik dan manajer perusahaan memberikan data utama yang digunakan. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa Cafe Shalpak belum mulai menyiapkan laporan keuangan. Hal ini dapat disebabkan oleh sejumlah faktor, termasuk kurangnya keakraban pemilik dengan proses tersebut, keengganan mereka untuk berpartisipasi dalam acara pendidikan tentang penyusunan laporan keuangan, atau fokus mereka pada laba operasional. Oleh karena itu, temuan penelitian ini menyoroti perlunya kampanye penjangkauan dan edukasi yang lebih luas yang menargetkan pemilik perusahaan mengenai pentingnya SAK EMKM dalam pembuatan laporan keuangan. Cafe Shalpak diharapkan memiliki keahlian yang diperlukan untuk menghasilkan dan menyusun laporan keuangan yang sesuai dengan standar akuntansi yang relevan. Ini akan meningkatkan akuntabilitas dan transparansi keuangan bisnis.
EMOTIONAL INTELLIGENCE & DIGITAL LEADERSHIP: MENGAPA KECERDASAN EMOSIONAL TETAP PENTING DI ERA AI Wanti Mustika Rini; Winda Oktavia Ramadhina; Ahmad Hasinul Adabi; Mochammad Isa Anshori
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10 No. 02 Juni 2025 In Press
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i02.24021

Abstract

Emotional intelligence (EQ) and digital leadership are critical elements in addressing the challenges of the technological transformation era accelerated by artificial intelligence (AI). This article aims to analyze the role of EQ in enhancing digital leadership effectiveness, identifying challenges faced by leaders, and providing practical recommendations for organizations. The research employs a systematic literature review method from reputable journals such as Scopus and Sinta, focusing on publications from the past five years. The findings reveal that EQ is vital in building interpersonal relationships, managing stress, and fostering an inclusive work culture even in virtual settings. Leaders with high EQ can understand employees' emotional needs, provide appropriate support, and create innovative and collaborative work environments. However, key challenges such as limited face-to-face interactions, reliance on technology, and pressure to achieve high performance require specific strategies to integrate EQ into digital leadership practices. This article concludes that EQ is not merely an additional skill but a fundamental element that can enhance organizational performance and employee well-being in the digital era. By effectively applying EQ principles, leaders can establish a healthy, productive work culture that adapts to technological changes.