Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

ANALISIS PENGARUH GAYA BELAJAR MAHASISWA JURUSAN BIOLOGI PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI: Studi Kasus Universitas Negeri Medan Suci Rahmawati; Mohonia Sabarito Sitohang; Abraham Pranata Sitinjak; Nurul Hafiza Ainanur
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 6 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i6.533

Abstract

Adanya bermacam-macam versi atau metode yang digunakan dan dipentingkan individu untuk mengambil dan memahami informasi yang diperoleh ini disebut dengan gaya belajar. Tujuan dibuatnya artikel ini untuk mengetahui apa saja gaya belajar yang dimiliki mahasiswa, hal ini supaya memberikan kesempatan pada mereka untuk merasakan pembelajaran yang pas dengan gaya belajarnya. Metode penelitian yang diterapkan ialah penelitian deskriptif. Hasil yang diperoleh memberitahukan bahwa gaya belajar visual sejumlah 19 orang (64%), audio 1 orang (3%), kinestetik tidak ada, visual-audio 7 orang (23%) dan visual-kinestetik 3 orang (10%). Penelitian ini menujukkan bahwa gaya belajar tidak hanya salah satu ketiga gaya belajar tersebut, namun bisa juga dikombinasikan dengan ketiga gaya belajar tersebut. Berdasarkan dari apa yang telah kami peroleh, kami bisa mengambil kesimpulan ternyata setiap peserta didik dimanapun berada pasti gaya belajar yang dimiliki berbeda dari yang lainnya.
PENGARUH TINDAK TUTUR TERHADAP INTERAKSI SOSIAL DALAM KOMUNITAS HOBI Abraham Pranata Sitinjak; Intan Dwita Syahfitri; Maylani Magdalena Br Malau; Elliska Tambunan; Novelyn A. Christ Merry Tambunan; Nur Alifah Fitriyana; Pretty Thalia Saragih; Sri Wahyuni Siregar; Oky Fardian Gafari
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 4 (2025): APRIL 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bahasa memiliki peran penting dalam kehidupan sosial manusia, tidak hanya sebagai alat komunikasi, tetapi juga sebagai sarana untuk membangun relasi, mempertahankan norma sosial, dan menciptakan identitas kelompok. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran tindak tutur dalam membentuk interaksi sosial di kalangan komunitas hobi mahasiswa. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif-deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Fokus penelitian ini mencakup lima komunitas hobi yang tersebar di tiga fakultas, yaitu seni rupa, tata boga, futsal, badminton, dan voli. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tindak tutur—baik lokusi, ilokusi, maupun perlokusi—memiliki pengaruh yang signifikan terhadap pola komunikasi dan dinamika sosial antar anggota komunitas. Tindak tutur ekspresif, direktif, dan informatif ditemukan dominan dalam mendukung terciptanya solidaritas, kerja sama, serta pengembangan karakter individu. Temuan ini menegaskan bahwa bahasa dalam konteks komunitas hobi tidak hanya berfungsi sebagai media penyampaian pesan, tetapi juga sebagai alat yang membentuk iklim sosial yang sehat, inklusif, dan harmonis