Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tepis Wiring : Jurnal Pengabdian Masyarakat Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Septiani, Angelina
Unknown Affiliation
Humanities Education Environmental Science Public Health

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Counseling on Sexual Education and the Dangers of Narkolema to Residents of the Budi Perkasa Center Arini, Diana; Soesilowati, Erma; Marcela, Sherly; Septiani, Angelina
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Tipis Wiring Vol 2 No 1 (2023): Tepis Wiring: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Unversitas Islam Raden Rahmat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33379/tepiswiring.v2i1.1926

Abstract

The participants of Budi Perkasa Rehabilitation and Social Protection are people who have social and fostered problems. The aim of the activity is to provide curative counseling about sexual education and the effects of Narkolema. The activity was carried out on September 16, 2022 in the Budi Sentra hall by giving lectures, watching videos and discussions. The number of participants who took part in the activity was 34 participants (22 men and 22 women). Data collection was carried out by giving a pre test and post test containing activity material. Based on the results of the Mann Whitney analysis, we find that the pre-test and post-test score is 0.004 (p <0.05), meaning that there is a change in the participants' knowledge before and after the implementation of the extension activities. Additional analysis see from the activeness of the participants in the discussion and their questions, the enthusiasm of the participants ask more about biological problems in sexual education and health problems. Suggestions for future researchers to provide more portions of sexual education counseling in biology and health for marginalized people or those who are sexually active.
PERSEPSI SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN SEJARAH Septiani, Angelina; Ayu, Dini Melinda; Renaldy, Efessus; Fitriani, Hani; Fauzan, Muhammad Shafwan; Wibowo, Tb. Umar Syarif Hadi; Fitrini, Liska
Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 2 No. 1 (2024): Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Publisher : Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.572349/cendikia.v2i1.748

Abstract

Penelitian ini bertujuan guna mengetahui bagaimana persepsi siswa kelas XII terhadap mata pelajaran Sejarah di SMA Negeri 1 Cikeusal. Metode penelitian yang dipakai oleh penulis dalam penelitian ini yaitu dengan menggunakan metode kualitatif. Penelitian ini dilaksanakan di SMAN 1 Cikeusal. Penelitian ini diperoleh dari hasil kuesioner yang dibagikan. Jenis Kuesioner yang digunakan adalah kuesioner tak berstruktur yang dimana kuisioner ini bersifat terbuka dan jawaban responden terhadap setiap pertanyaan kuesioner ini dapat diberikan secara bebas menurut pendapat sendiri. Hasil analisis yang didapat dari di SMA Negeri 1 Cikeusal yaitu dapat diketahui bahwa persepsi siswa yang baik tentang penggunaan media pembelajaran akan lebih mampu mendorong minat dan motivasi siswa mengikuti pembelajaran sejarah, dan jika persepsi siswa sendiri tidak baik dalam penggunaan media pembelajaran justru akan lebih menghambat terjadinya minat siswa untuk mengikuti pembelajaran dengan baik. Metode yang kurang tepat juga mampu membuat siswa memiliki rasa kurang begitu minat terhadap sejarah karena bagi mereka metode yang diterapkan dalam penyampaian materi begitu berpengaruh karena itu juga merupakan strategi dari menarik siswa untuk mau menerima pembelajaran sejarah tanpa memikirkan bosan terhadap mata pelajaran tersebut
PERAN DAN PENGARUH SUPERVISI PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU Septiani, Angelina; Siwi, Indah Kumala; Amelia , Mona Shenny Ratna; Ifasa , Nur Hanifa; Alaththar , Muhammad Farrel; Iman , Atep
Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 2 No. 7 (2024): Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Publisher : Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan guna mengatahui bagaimana Peran dan Pengaruh Supervisi Pendidikan dalam meningkatkan kinerja guru. Hasil yang didapat dari penelitian ini yaitu supervisi adalah suatu usaha atau kegiatan pembinaan yang direncanakan untuk membantu para guru dan pegawai sekolah atau lembaga pendidikan lainnya dalam melakukan pekerjaan mereka secara efektif dan efisien. Tujuan umum supervisi adalah memberikan bantuan teknis dan bimbingan kepada guru dan staf agar personil tersebut mampu meningkatkan kualitas kinerja, dalam melaksanakan tugas dan melaksanakan tugas belajar mengajar. Metode yang digunakan penulis pada penelitian yang membahas mengenai Peran dan Pengaruh Supervisi Pendidikan dalam Meningkatkan Kinerja Guru yaitu dengan menggunakan studi kepustakaan (library research). Dalam hal ini, landasan teori guna penelitian diperoleh melalui pencarian pustaka yang berasal baik dari buku, jurnal maupun dari sumber terpercaya lainnya yang berkaitan dengan pokok pembahasan pada penelitian ini. Supervisi mempunyai dampak yang signifikan terhadap peningkatan kinerja mendidik guru. Apabila supervisi dilaksanakan dengan baik maka efektivitas mengajar guru akan meningkat. Sebaliknya jika seprvisi tidak dilaksanakan dengan baik maka efektivitas mengajar guru pun menurun..
Co-Authors Alaththar , Muhammad Farrel Amelia , Mona Shenny Ratna Arini, Diana Ayu, Dini Melinda Fauzan, Muhammad Shafwan Fitrini, Liska Hani Fitriani, Hani Ifasa , Nur Hanifa Iman , Atep Marcela, Sherly Renaldy, Efessus Siwi, Indah Kumala Soesilowati, Erma Wibowo, Tb. Umar Syarif Hadi