Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Al-hikam
hasrul, Hasrul Muhibbin
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
The pengaruh kepemimpinan partisipatif kepala sekolah terhadap motivasi dan kinerja guru: influence of the principal's participatory leadership on teacher motivation and performance hasrul, Hasrul Muhibbin; Riski Angga Putra; Munirul Abidin
Jurnal Al-Hikam Vol. 5 No. 1 (2024): JURNAL AL-HIKAM
Publisher : Jurnal Al-Hikam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh kepemimpinan partisifatif kepala sekolah terhadap motivasi dan kinerja guru di MTs Bustanul Ulum Pakisaji Malang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis metode ex post facto. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah berupa analisis deskriptif dan analisis inferensial. Hasil penelitian membuktikan: (1) hasil validitas butir soal angket yang diperoleh bahwa data angket yang telah disusun layak untuk digunakan sebagai pengumpulan data atau memenuhi kriteria valid, (2) Pengaruh kepemimpinan partisipatif kepala sekolah untuk hasil uji parsial variabel X terhadap variabel Y1 diperoleh bahwa nilai t hitung untuk variabel X sebesar -1,045. Berdasarkan hasil perhitungan nilai t hitung yang diperoleh -1,045< t tabel 1,994, maka dapat disimpulkan bahwa hipotesis ditolak, (3) Pengaruh kepemimpinan partisipatif kepala sekolah untuk uji parsial pada variabel X terhadap variabel Y2 diperoleh bahwa nilai t hitung sebesar 1,070.  berdasarkan hasil perhitungan nilai t hitung sebesar 1,070. Dengan demikian, jika nilai t hitung yang diperoleh 1,070< t tabel 1,994, maka dapat disimpulkan bahwa hipotesis ditolak.   Keywords:  Kepemimpinan, Motivasi, Kinerja Guru
Konsep Pendidikan Seumur Hidup Dalam Adab Belajar Siswa di SMP N 28 Palembang hasrul, Hasrul Muhibbin; Ni’matus zuhroh
Jurnal Al-Hikam Vol. 5 No. 1 (2024): JURNAL AL-HIKAM
Publisher : Jurnal Al-Hikam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Related to the concept of courtesy in learning which is a guide for a student. The concept of continuing education is an effort to empower, develop and humanize humans. The courtesy values ​​contained in the book of Ta'lim al-Muta'llim in the student's learning path are not only related to horizontal relationships (God), but also to vertical relationships
Co-Authors Munirul Abidin Ni’matus zuhroh Riski Angga Putra