Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Aksioma Ad Diniyah : The Indonesian Journal of Islamic Studies RENATA Jurnal Pengabdian Masyarakat Kita Semua Ta'dibiya: Jurnal Agama dan Pendidikan Islam Tadibiya; Jurnal Agama dan Pendidikan Islam
Maksudi, Didi
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Education Electrical & Electronics Engineering Energy Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Implementasi Moderasi Beragama Melalui Penanaman Nilai-Nilai Dimensi Sosial Dan Religius Siswa Maksudi, Didi
E-Jurnal Aksioma Ad Diniyyah : The Indonesian Journal of Islamic Studies Vol 11 No 2 (2023)
Publisher : LPPM STAI La Tansa Mashiro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55171/jad.v11i2.1023

Abstract

Anak merupakan sumber daya manusia yang berpotensi untuk meneruskan cita-cita bangsa Indonesia di masa selanjutnya. Oleh karena itu anak memerlukan pembinaan dalam menjamin pertumbuhannya secara fisik sosial mental dengan cara bertahap dan seimbang. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi moderasi beragama melalui penanaman nilai-nilai sosial dan nilai-nilai reigius siswa di Madrasah Diniyah Zahratul Huda Rangkasbitung Lebak. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif studi kasus. Pendidikan moderasi beragama di Madrasah Diniyah Zahratul Huda mengajarkan siswanya untuk memiliki sikap sopan santun dan berbicara baik kepada guru dan teman sekelilingnya serta menerapkan etika dan moral kepada siswa untuk menjadi anak yang berakhlakul karimah. Nilai sosial di Madrasah Diniyah Zahratul Huda yaitu Etika seperti penerapan 3S (Salam, sopan dan santun) dan berperilaku baik terhadap guru ataupun kepada teman, sedangkan Moral seperti berakhlak baik dalam melakukan sesuatu, menjadi penengah bagi adanya pertengkaran dua belah pihak, sedangkan Agama seperti melakukan pembiasaan sholat berjamaah, dzikir setelah sholat, melakukan baca doa sebelum belajar, membaca ayat-ayat al-qur’an, hadist-hadist, asmaul husna dan sholawat. Nilai religius di Madrasah Diniyah Zahratul Huda yaitu Akidah Madrasah Diniyah Zahratul huda melakukan pembelajaran diluar kelas yaitu tadabbur alam. Tujuannya agar siswa dapat belajar lebih dalam mengenai penciptaan Allah SWT. Syari’at yaitu aturan yang berlaku disekolah dengan tujuan untuk menilai bagaimana prilaku, akhlak dan etika siswa jika berinteraksi secara langsung dengan guru maupun dengan temannya. Akhlak yaitu prilaku yang tampak pada diri, baik dalam sikap maupun sifat, bertujuan untuk mengajarkan siswa untuk berakhlak baik dalam hal kecil maupun hal besar
Edukasi Kesehatan Bebas Stunting dan Pentingnya Pendidikan di Kecamatan Cibadak Rosyid, Ujang Saefuddin; Maksudi, Didi; Saepullah, Asep; Kurnia, Lita; Adawiyah, Robiatul
RENATA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Kita Semua Vol. 2 No. 2 (2024): Renata - Agustus 2024
Publisher : PT Berkah Tematik Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61124/1.renata.68

Abstract

Kesehatan dan pendidikan merupakan dua unsur yang sangat penting bagi kualitas hidup manusia. Kegiatan PkM ini merupakan kegiatan kerjasama dalam bidang Pengabdian Masyarakat program studi Pendidikan Agama Islam (PAI) STAI La Tansa Mashiro dengan Akbid La Tansa Mashiro. Kegiatan PkM yang diberikan kepada mahasiswa, guru PAUD, dan umum. Kegiatan ini dilaksanakan dengan tujuan agar mahasiswa, guru dan Masyarakat umum dapat mengenal pentingnya pendidikan dan agama. Mahasiswa, guru dan Masyarakat peduli terhadap kesehatan anak. Guru dan masyarakat atau orang tua dapat memberikan rangsangan positif bagi keberlangsungan pendidikan anak dan kesehatan anak. Berdasarkan hasil PkM yang telah dilakukan mengenai Edukasi kesehatan Bebas Stunting dan Pentingnya Pendidikan di Kecamatan Cibadak, Lebak-Banten, terdapat banyak kasus stunting di Kecamatan Cibadak, Lebak-Banten dan data terakhir di tahun 2019 tercatat anak yang mengalami stunting (50,0%), dengan data kasus yang diperoleh di tahun 2019, diharapkan kegiatan ini mengedukasi agar kasus stanting menurun dan bahkan tidak terjadi di Kecamatan Cibadak. Selain itu, hampir seluruhnya masih ditemukan pendidikan rendah dengan kisaran (79,5%). Diharapkan dengan adanya pengabdian dan bantuan tenaga kependidikan di salah satu desa Kaduagung Tengah Kecamatan Cibadak dapat memberikan pengaruh pendidikan kepada seluruh lapisan masyarakat
PEMBELAJARAN FIQIH THOHAROH ; AKTUALISASI DIRI DAN IMPLEMENTASINYA PADA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH MASYARIQUL ANWAR CARINGIN Hendri, Suhendri; Royhatudin, Aat; Maksudi, Didi; Hidayat, Ahmad; Ahsan Irodat; Masitoh, Imas
Ta'dibiya Vol 2 No 2 (2022): Ta'dibiya: Jurnal Agama dan Pendidikan Islam
Publisher : Staisman Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61624/japi.v2i2.53

Abstract

The learning process of Thoharoh Fiqh is an activity that involves several components, namely educators, students, and other components in the teaching and learning process that influence each other in order to the achievement of predetermined goals is related to important knowledge about the sacred which is a condition for the validity of worship. This study aims to determine the learning process of Thoharoh Fiqh and to know the self-actualization and implementation of students in increasing individual piety at MTs Masyariqul Anwar Caringin through worship practices as a form of individual piety. This research is a field research with a qualitative approach. The subjects in this study were Fiqh teachers and grade VII and VIII MTs Masyariqul Anwar Caringin, while the data in this study were collected through interview, observation, and documentary techniques. The results showed that the Fiqh thoharoh learning process at MTs Masyariqul Anwar Caringin in terms of implementation used the 2013 curriculum, in planning Fiqh teachers also made annual programs, semester programs, syllabus and lesson plans to facilitate the learning process by using methods commonly used at the time of learning, namely the lecture method, demonstration and question and answer. So that the thoharoh practice carried out on MTs Masyariqul Anwar Caringin students is able to practice ablution, tayamum and how to remove najis as a real form of individual piety.
PEMBELAJARAN FIQIH THOHAROH ; AKTUALISASI DIRI DAN IMPLEMENTASINYA PADA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH MASYARIQUL ANWAR CARINGIN Hendri, Suhendri; Royhatudin, Aat; Maksudi, Didi; Hidayat, Ahmad; Ahsan Irodat; Masitoh, Imas
Ta'dibiya Vol 2 No 2 (2022): Ta'dibiya: Jurnal Agama dan Pendidikan Islam
Publisher : Staisman Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61624/japi.v2i2.53

Abstract

The learning process of Thoharoh Fiqh is an activity that involves several components, namely educators, students, and other components in the teaching and learning process that influence each other in order to the achievement of predetermined goals is related to important knowledge about the sacred which is a condition for the validity of worship. This study aims to determine the learning process of Thoharoh Fiqh and to know the self-actualization and implementation of students in increasing individual piety at MTs Masyariqul Anwar Caringin through worship practices as a form of individual piety. This research is a field research with a qualitative approach. The subjects in this study were Fiqh teachers and grade VII and VIII MTs Masyariqul Anwar Caringin, while the data in this study were collected through interview, observation, and documentary techniques. The results showed that the Fiqh thoharoh learning process at MTs Masyariqul Anwar Caringin in terms of implementation used the 2013 curriculum, in planning Fiqh teachers also made annual programs, semester programs, syllabus and lesson plans to facilitate the learning process by using methods commonly used at the time of learning, namely the lecture method, demonstration and question and answer. So that the thoharoh practice carried out on MTs Masyariqul Anwar Caringin students is able to practice ablution, tayamum and how to remove najis as a real form of individual piety.
Co-Authors Ahmad Hidayat Ahsan Irodat Asep Saepullah, Asep Hendri, Suhendri Kurnia, Lita Masitoh, Imas Robiatul Adawiyah Rosyid, ujang Saefuddin Royhatudin, Aat