Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.978
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Asatidzuna |Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Zakiyah, Suci
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
PENERAPAN GAME MAZE CHASE UNTUK MENINGKATKAN ASPEK KOGNITIF SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN IPA TENTANG SISTEM PENCERNAAN MANUSIA DI MI NAGARAKASIH 1 KOTA TASIKMALAYA Zakiyah, Suci; Upi Nispi Sabani
Asatidzuna | Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Vol 8 No 1 (2026): Maret 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (P3M) STAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70143/zmdkf279

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan dan efektivitas penggunaan game Maze Chase dalam meningkatkan aspek kognitif siswa kelas V pada pembelajaran IPA khususnya materi sistem pencernaan manusia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre-eksperimental melalui model one group pretest-posttest. Subjek penelitian berjumlah 22 siswa kelas V MI Nagarakasih 1 Kota Tasikmalaya. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar observasi dan tes kognitif pilihan ganda yang disusun berdasarkan taksonomi Bloom (C1–C4). Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif, uji N-Gain, dan uji t (paired sample test) dengan bantuan SPSS 26. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan nilai rata-rata dari 56,82 pada pretest menjadi 83,41 pada posttest. Persentase ketuntasan belajar meningkat dari 36,4% menjadi 81,8%. Nilai N-Gain sebesar 0,65 termasuk kategori sedang–tinggi. Hasil uji t menunjukkan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 yang berarti terdapat perbedaan signifikan antara hasil pretest dan posttest. Dengan demikian, penggunaan game Maze Chase efektif dalam meningkatkan aspek kognitif siswa pada pembelajaran IPA materi sistem pencernaan manusia
Co-Authors Ai Siti Sulastri Irfan Hilman, Irfan Nuri Nurul Aini Upi Nispi Sabani