Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Meta Analisis: Penerapan Media Pembelajaran Google Sites pada Pembelajaran IPA Hayunnita, Nur; Yuliani, Hadma; Nasir, Muhammad
Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains (JPFS) Vol 6 No 2 (2023): September
Publisher : Pendidikan Fisika, FKIP, Universitas Nahdlatul Ulama Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52188/jpfs.v6i2.443

Abstract

Learning Natural Sciences has not yet obtained satisfactory results even though students have been studying science since they were in Elementary School (SD), therefore media is needed that can help students to improve the quality of learning. One of them is by providing Google Sites learning media for science learning. The purpose of this meta-analysis is to determine the effect of implementing Google Sites learning media on science learning. This meta-analytic research method consists of formulating the problem, collecting data (study), coding the data, and analyzing the data and interpreting it. From the results of the article search, it was obtained 20 articles that influenced the development of Google sites learning media on science learning. There are 7 articles that meet the criteria for inclusion: when the learning process uses Google sites in science learning. This review reveals that there is a strong positive effect from the influence of developing Google sites learning media on science learning. The findings of this study revealed that the results of the meta-analysis obtained an effect size of the influence of the development of Google sites learning media on science learning of 1.6 which is classified as high, namely 95%.
Penerapan Metode Nyanyian pada Pembelajaran Tajwid di TPA Miftahul Jannah Desa Teluk Palinget Hayunnita, Nur; Alvina; Riski Novianti; Sangra Devi Azzahrah; Dandi Saputra; Muhammad Nasir
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 13 No 2 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM UNINUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya anak-anak di TPA yang masih belum mengerti cara membaca Alqur’an dengan baik dan benar, serta tidak pernah belajar mengenai ilmu tajwid. Jika sejak dini belum bisa membaca Al-Qur’an sesuai ilmu tajwid, maka akan sulit juga Ketika besar memahami hukum-hukum bacaan yang ada di dalam Al-Qur’an. Oleh karena itu, mahasiswa KKN mengadakan pembelajaran mengenai tajwid yang memakai metode yang menyenangkan dan memudahkan anak dalam membaca Al-Qur’an yaitu metode nyanyian. Tujuan penelitian ini adalah membantu anak-anak didik dalam memahami ilmu tajwid yang terkesan sulit untuk di pelajari dan untuk mempermudah penyampaian materi kepada anak didik sehingga anak didik akan dengan mudah menangkap materi yang diberikan oleh guru. Jenis penelitian ini adalah penelitian yang bersifat deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan metode nyanyian dapat membuat anak-anak lebih antusias dan tidak mudah bosan untuk mengetahui tentang ilmu tajwid dan pembacaan yang baik dan benar saat membaca Al-Qur’an.