Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi
Adhea Maylila Nastiti
Unknown Affiliation
Arts Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALISIS PENENTUAN PRODUK DOMESTIK BRUTO ATAU GDP 4 SEKTOR Agus Eko Sujianto; Adhea Maylila Nastiti; Adiel Hasan Danica Hidayat; Az-Zhra Eldauzi; Debby Rofi’ah
Musytari : Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Vol. 5 No. 6 (2024): Musytari : Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.8734/musytari.v5i6.3302

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penentuan Produk Domestik Bruto (PDB) dari empat sektor utama ekonomi, yaitu sektor rumah tangga, sektor pemerintahan, sektor perusahaan, dan sektor internasional. Metodologi yang digunakan mencakup analisis data sekunder dari berbagai sumber statistik nasional, serta penggunaan model ekonometrika untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi kontribusi masing-masing sektor terhadap PDB. Hasil penelitian menunjukkan bahwa setiap sektor memiliki peran yang signifikan namun berbeda dalam mempengaruhi pertumbuhan ekonomi. Faktor-faktor seperti investasi, kebijakan pemerintah, dan kondisi pasar internasional juga ditemukan berperan penting dalam menentukan kinerja masing-masing sektor. Kesimpulan dari penelitian ini menyarankan perlunya strategi kebijakan yang terintegrasi untuk mengoptimalkan kontribusi setiap sektor dalam rangka mencapai pertumbuhan ekonomi yang berkelanjutan.
Analisis Dampak Perubahan Kurikulum 2013 Pada Saat Pembelajaran Jarak Jauh Dengan Kurikulum Merdeka Belajar Alfiaturrohmah Alfiaturrohmah; Dewi Sophia Ariani; M. Ibaddurrahman; Fitania Syaharani E.P; Nabella Zubaida’ I.R; Az-Zahra Eldauzi; Adhea Maylila Nastiti; Bagus Setiawan
JURNAL PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL (JUPENDIS) Vol. 2 No. 1 (2024): JANUARI : JURNAL PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL
Publisher : Institut Teknologi dan Bisnis (ITB) Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54066/jupendis.v2i1.1173

Abstract

The Covid 19 pandemic that occurred made a big change from learning that had to be offline to online, of course encountering obstacles and obstacles to adapt to changing times. After Covid is over and subsides, learning will be carried out offline again using the independent curriculum. Obstacles during distance learning start from using technology which is still unfamiliar to some people, then moving again to being independent in learning where you have to adapt to these changes. The research method uses the library study method. The research results of the change from the K13 distance learning method curriculum to the independent learning curriculum certainly have negative and positive impacts, including the positive impact, namely allowing students to learn more independently through various sources and learning media, the negative impact, among others, is that it still cannot be implemented in all area to the maximum.
Co-Authors Adiel Hasan Danica Hidayat Agus Eko Sujianto Alfiaturrohmah Alfiaturrohmah Az-Zahra Eldauzi Az-Zhra Eldauzi Bagus Setiawan Debby Rofi’ah Dewi Sophia Ariani Fitania Syaharani E.P M. Ibaddurrahman Nabella Zubaida’ I.R