Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Communio: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Jarob, Jarob
Unknown Affiliation
Humanities Education Environmental Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pelatihan Penulisan Karya Tulis Ilmiah dan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dalam Meningkatkan Kompetensi Guru SMA Negeri di Kota Samarinda Hanim, Zaenab; Soe’oed, Rahmat; Halimah, Siti; Angela Orin, Elizabeth; Jarob, Jarob; Nursoleha, Siti
Communio: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 3 (2023): COMMUNIO: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Literasi Nusantara Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penulisan karya tulis ilmiah memiliki peranan penting dalam dunia akademik dan penelitian. Karya tulis ilmiah merupakan wujud dari proses pemikiran, penelitian, dan analisis yang mendalam terhadap suatu topik tertentu. Makalah ilmiah tidak hanya menjadi sarana untuk mengkomunikasikan temuan penelitian, tetapi juga menjadi alat untuk menyebarkan ide, pemikiran, dan kontribusi intelektual kepada komunitas ilmiah dan masyarakat luas. Kemampuan membuat karya tulis ilmiah sangat penting bagi guru, terutama dalam konteks pendidikan dan pengembangan kompetensi mereka. Program pendampingan bagi guru dalam membuat karya tulis ilmiah dan PTK merupakan hal yang sangat diperlukan. Pendampingan dapat dilakukan dengan berbagai kegiatan yang salah satunya berupa In-House Training. Oleh karena itu program pengabdian ini bertujuan untuk membantu para guru dalam meningkatkan kemampuan mereka khususnya dalam membuat karya tulis ilmiah. Sasaran PkM ini adalah kepala sekolah,guru, dan tenaga kependidikan lainnya di Sekolah Menengah Atas Negeri Samarinda. PkM iini dilakukan dalam bentuk pelatihan/workshop. Hasil dari kegiatan PkM adalah memberikan manfaat bagi peserta dalam mengatasi masalah yang ditemui ketika menyusun karya tulis ilmiah, kegiatan PkM mampu meningkatkan pengetahuan, pemahaman, serta kompetensi, serta kompetensi kepala sekolah, para guru dan tenaga kependidikan lainnya dalam mengemplementasikan langkah-langkah penulisan karya tulis ilmiah.
Perencanaan Kepemimpinan Pendidikan Nonformal dalam Penguatan Karakter Masyarakat Pedalaman di Konservasi Hutan Tropis Mahakam Ulu Jarob, Jarob; Hanim, Zaenab; Warman, Warman
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 6, No 5 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v6i5.7507

Abstract

Pendidikan nonformal memainkan peran penting dalam mengembangkan kesadaran dan keterlibatan masyarakat dalam konservasi hutan tropis. Penelitian ini bertujuan untuk 1) mendeskripsikan perencanaan kepemimpinan pendidikan nonformal dalam penguatan karakter masyarakat pedalaman di Konservasi Hutan Tropis Mahakam Ulu, 2) mendeskripsikan pelaksanaan perencanaan kepemimpinan pendidikan nonformal dalam penguatan karakter masyarakat pedalaman di Konservasi Hutan Tropis Mahakam Ulu, 3) mendeskripsikan pengawasan perencanaan kepemimpinan pendidikan nonformal dalam penguatan karakter masyarakat pedalaman di konservasi Hutan Tropis Mahakam Ulu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode fenomenologi dan menggunakan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa 1) perencanaan kepemimpinan merupakan pendekatan rasional untuk mengatur masa depan yang lebih baik, 2) bahwa pelaksanaan kegiatan konservasi hutan dilakukan bersama Dinas Lingkungan Hidup dengan sosialisasi gerakan peduli lingkungan, 3) pengawasan hutan mengendalikan pihak terkait terhadap kawasan hutan yang dilindungi berdasarkan prinsip untuk saling menjaga, saling menghargai, saling percaya, dan saling menguntungkan bagi masyarakat disekitarnya. Kesimpulan penelitian ini menekankan pentingnya perencanaan yang terarah, kolaborasi yang kuat antar berbagai pihak terkait, dan pengawasan yang efektif dalam mendukung upaya konservasi hutan yang berkelanjutan. Implementasi prinsip-prinsip ini dapat menjadi landasan yang kokoh dalam menjaga keberlanjutan sumber daya alam dan kesejahteraan masyarakat lokal di sekitar kawasan hutan.
Co-Authors Angela Orin, Elizabeth Nursoleha, Siti Siti Halimah Soe’oed, Rahmat Warman Warman Zaenab Hanim