Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming Journal of Artificial Intelligence and Digital Business
Evita, Fitri
Unknown Affiliation
Automotive Engineering Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Electrical & Electronics Engineering Engineering Mechanical Engineering Public Health

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pelatihan Menumbuhkan Kreativitas Anak Sejak Usia Dini di PG Paud Lae Lak-Lak Sinambela, Yusnia; Evita, Fitri; juwairiah, Juwairiah; sitorus, nurianti
Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming Vol 6, No 4 (2023): Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstormin
Publisher : Politeknik Harapan Bersama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30591/japhb.v6i4.6020

Abstract

Masa-masa pembelajaran yang sangat penting adalah dari usia PAUD karena pada masa tersebut anak usia dini akan mengalami proses pertumbuhan, perkembangan dan pembentukan karakter anak. Pengalaman- pengalaman anak usia dini sangat berpengaruh besar terhadap kreativitas anak, kemandirian anak dan perkembangan anak usia dini. Bedasarkan observasi dan wawancara, bahwasannya anak PG Paud Lae Lak-lak masih belum memiliki kreativitas dan kesulitan untuk berkreasi, belum terlihatnya bakat yang dimiliki anak. Kurangnya tenaga pengajar juga membuat guru tersebut sering kewalahan menghadapi anak sehingga pembelajaran tentang kreativitas anak sering terabaikan. Tujuan dari kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan dan menumbuhkan kreativitas siswa PG Paud Lae Lak-Lak. Metode yang dilakukan adalah sosialisasi dan permainan yang diikuti 15 peserta. Berdasarkan hasil pengamatan kreativitas anak PG Paud memiliki kreativitas berkembang sesuai harapan,(53,33%) dan kreativitas mulai berkembang (40 %) dan 0.67% berkembang sangat baik.
Strategi Manajemen Pameran Desain Grafis Berbasis Project Based Learning pada Mata Kuliah Desain Media dan Pamer Pajang Evita, Fitri; Aisyah, Siti
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 1 (2025): Februari - April
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i1.1144

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji strategi manajemen pameran desain grafis berbasis Project Based Learning pada mata kuliah Desain Media dan Pamer Pajang. Penerapan Project Based Learning memberikan pengalaman belajar yang kontekstual dan kolaboratif bagi mahasiswa dalam menyelenggarakan pameran sebagai bentuk praktik langsung dari proses perkuliahan. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa mampu mengelola setiap tahapan kegiatan pameran, mulai dari perencanaan, pembentukan tim kerja, penyusunan anggaran, komunikasi publik, hingga evaluasi dan pelaporan. Tantangan yang dihadapi mencakup keterbatasan sumber daya, koordinasi tim, serta kemampuan teknis. Namun, melalui bimbingan dosen, refleksi kolektif, dan strategi pemecahan masalah, mahasiswa berhasil menghasilkan pameran yang tidak hanya layak apresiasi, tetapi juga membuka peluang ekonomi kreatif melalui publikasi digital dan transaksi karya. Kesimpulannya, PjBL dalam konteks manajemen pameran terbukti efektif dalam membentuk keterampilan profesional, pemikiran kritis, dan daya saing mahasiswa dalam industri desain grafis.
Co-Authors Juwairiah Juwairiah Sinambela, Yusnia Siti Aisyah Sitorus, Nurianti