Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) MARAS : Jurnal Penelitian Multidisplin
Parifia, Rafki
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Tentang Kajian Objek Pendidikan Islam dalam Perspektif Hadits Jakrinur, Adam; Khairan, M. Ari; Parifia, Rafki; Permana, Yogi; Wismanto, Wismanto
MARAS : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 2 No. 2 (2024): MARAS : Jurnal Penelitian Multidisiplin, Juni 2024
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/maras.v2i2.247

Abstract

Bagian dari tugas kekhalifahan manusia adalah memperhatikan tentang pendidikan. Oleh karena itu, dalam prakteknya kegiatan pendidikan harus dilaksanakan dengan penuh tanggung jawab dan secara konsisten. Islam memberikan pandangan bahwa konsep-konsep yang mendasar tentang pendidikan pengaplikasiannya dalam dunia pendidikan. Diantara bahasan yang dibahas adalah obyek pendidikan. Salah satu bahasan yang sangat penting untuk dibahas dalam pendidikan Islam adalah tentang objek pendidikan yang ditelaah melalui hadits-Hadits Rasulullah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkap bentuk objek pendidikan islam perspektif Hadits rasulullah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif, jenis penelitian ini termasuk kategori penelitian kepustakaan. Peneliti menelusuri hadits rasulullah  yang berkaitan dengan objek pendidikan. Berbasis kesesuaian dengan teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi agar memperoleh data yang relevan serta menganalisisnya menggunakan content analysis. Setelah dilakukan penelitian, ternyata hasil penelitian ini menemukan beberapa poin bahwa Hadits Rasulullah dalam kajian obyek pendidikan mencakup objek pendidikan Islam yang mencakup unsur-unsur pendidikan Islam itu sendiri. Unsur-unsur yang dimaksud adalah; tujuan pendidikan, pendidik, peserta didik, metode, materi, penilaian (evaluasi), konteks sosio-kultural.
MASJID ASY SYAKIRIN SEBAGAI SUMBER INFORMASI DAN PUSAT KOMUNIKASI PENDIDIKAN ISLAM PADA MASYARAKAT Asfi, Nur’ Adilla; Rifai, Farhan; Ramadhan, M. Iqbal; Parifia, Rafki; Wismanto, Wismanto
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i1.24100

Abstract

Konsep umat Islam yang menganggap masjid sebagai tempat shalat dan ritual berlangsung adalah sebuah kesalahpahaman, karena pada kenyataannya masjid adalah aktivitas, sumber informasi dan pusat komunikasi pendidikan islam pada masyarakat. Penelitaian ini bertujuan untuk menjelaskan bahwa masjid adalah sebagai sumber informasi dan pusat komunikasi. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan secara langsung dan tidak langsung. Berdasarkan data dan deskripsi penulis, ditemukan bahwa masjid merupakan tempat umat Islam melakukan ritual keagamaan seperti sholat berjamaah. Namun masjid tidak hanya menjadi tempat sholat berjamaah, tetapi juga pusat informasi dan komunikasi. Komunikasi tercipta melalui kegiatan Dakwah. Dakwah sebagai media komunikasi mempengaruhi perkembangan kepribadian setiap orang. Karakter pribadi, keagamaan, dan sosial seseorang terbentuk melalui kegiatan dakwah yang memanfaatkan masjid sebagai pusat komunikasi
Co-Authors Asfi, Nur’ Adilla Jakrinur, Adam Khairan, M. Ari Ramadhan, M. Iqbal Rifai, Farhan Wismanto Wismanto Yogi Permana