Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi Berbantuan Media Cartoon Story Maker Terhadap Kemampuan Menulis Teks Negosiasi Kelas X Di SMA Perguruan Teladan Medan Samosir, Sarah Evelyn; Sitorus, Pontas Jamaluddin; Saragih, Elza L.L
Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Vol. 4 No. 2 (2024): Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP)
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Almatani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55583/jkip.v4i2.877

Abstract

This research aims to determine the effect of differentiated learning assisted by Cartoon Story Maker media on the ability to write negotiation texts for class X at Teladan Medan High School. This research is quantitative research that uses experimental methods with a two group posttest research design. The population studied was all class X students totaling 75 people and the samples in the research were class X1 with a total of 25 people and The data analysis techniques used include normality testing with the F test, homogeneity testing, and hypothesis testing. After carrying out the research, namely the posttest using Differentiated Learning assisted by the Cartoon Story Maker Application, the average score for the control class posttest was 54.6 and the experimental class posttest was 76. The results of hypothesis testing in this study obtained tcount>ttable (7.40 > 1, 98) thus, Ho is rejected and Ha is accepted and the test results of the posttest requirements are normally distributed and homogeneous. So it can be concluded that the Influence of Differentiated Learning Assisted by Cartoon Story Maker Media on the Ability to Write Negotiation Texts for Class X SMA Teladan Medan.
Analisis Penggunaan Bahasa Asing Pada Menu Makanan Dan Minuman Di Sebuah Restoran Di Kota Medan Simorangkir, Chornelyus Dehouq; Silaban, Desi Lestari; Hutasoit, Meldalena; Saragih, Elza L.L
Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP)
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Almatani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55583/jkip.v6i2.1463

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bentuk, fungsi, dan alasan penggunaan bahasa asing pada menu makanan dan minuman di restoran dan rumah makan di Kota Medan. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada fenomena meningkatnya penggunaan bahasa asing, terutama bahasa Inggris, dalam penamaan menu sebagai bagian dari strategi pemasaran dan pencitraan modern pada usaha kuliner. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa dokumentasi visual dan observasi langsung pada salah satu kafe di Medan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan bahasa asing mencakup penamaan makanan dan minuman, deskripsi rasa, serta varian sajian yang memberikan kesan eksklusif, modern, dan global pada produk kuliner. Beberapa istilah asing yang ditemukan antara lain French Toast, Crème Brulee, Dalgona Coffee, Beef Rice Bowl, dan Chicken Karaage Salad. Penggunaan istilah asing ini berfungsi sebagai daya tarik pemasaran serta menunjukkan identitas modern restoran, namun juga berpotensi menimbulkan kesenjangan komunikasi dengan konsumen yang kurang memahami bahasa asing. Penelitian ini memberikan kontribusi pada kajian linguistik dalam konteks sosial ekonomi serta menjadi pertimbangan bagi pelaku usaha kuliner dalam pengelolaan komunikasi produk agar tetap efektif dan inklusif.
Structural Analysis of Gol A Gong's Pucuk Dicinta Ulam Novel Arrives Simamora, Santi Tiur Minar; Simanjuntak, Harlen; Saragih, Elza L.L
IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature Vol. 11 No. 2 (2023): IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Lite
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24256/ideas.v11i2.4202

Abstract

Literary vocabulary has often been heard by all levels of society, this is because literature has always existed in the midst of society because literature has been attached to daily activities and as an object of literature. The purpose of this study is to describe the structural elements and values contained in the novel "Pucuk Dicinta Ulam Pun Tiba" by Gol A Gong with qualitative research methods. The method used in this study is descriptive, the term descriptive comes from English means to describe or describe something, such as conditions, situations, events, activities and so on. This research will focus on the analysis of themes, plots, characters, and characterizations, as well as points of view drawn from the author's background and the values contained in the novel. Based on etymology, the word literature comes from Sanskrit, namely shastra which is formed from the word shas which means guide and tra which means to direct, teach, instruct, thus literature. In the Big Dictionary Indonesian, literature is defined as the language used in written works such as scriptures or literary works, not colloquial. However, according to Sumardjo and Saini in 1997, literature is seen as an expression of the human person in the form of expressed experiences, thoughts, feelings, ideas, spirits, beliefs.Keywords: Structuralism; Ulam's beloved shoot arrived;
Pengaruh Penggunaan Metode Storytelling terhadap Peningkatan Literasi Visual Siswa Kelas VII SMP HKBP Sidorame Medan T.A 2023/ 2024 Sinaga, Rima Melati; Panggabean, Sarma; Saragih, Elza L.L
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif eksperimen dengan desain penelitian One grup Pretest dan Posttest design. Penelitian ini menggunakan Strategi Random teks, diperoleh nilai rata-rata pretest yaitu 53,2 dan kelas Posttest yaitu 72,9333. Hasil uji prasyarat data prettest dan posttest menyatakan sampel terdistribusi Normal dan Homogen. Dari hasil pengujian hipotesis dalam penelitian ini dilakukan uji “t” pada taraf signifikan 5% yaitu dk = N1+N2, dk =30+30= 60-2 dari df 58 diperoleh taraf significan 5% = 1,67155 Ttabel. Hail perhitungan yang dilakukan dapat diketahui bahwa Thitung > Ttabel = 6,20544 >1,67155. Dengan demikian hipotesis nihil (Ho) ditolak dan hipotesis (Ha) diterima. Maka dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan pada Pengaruh Penggunaan Metode Storytelling Terhadap Peningkatan Literasi Visual Siswa Kelas VII SMP HKBP SIDORAME MEDAN Tahun Pengajaran 2023/2024.
Pengaruh Penggunaan Media Baamboozle Terhadap Kemampuan Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas VII SMP Negeri 6 Medan Sihite, Debora Magdalena; Saragih, Elza L.L; Sianturi, Monalisa Frince
Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Vol. 6 No. 4 (2025): Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP)
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Almatani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55583/jkip.v6i4.1648

Abstract

This study aims to determine the effect of using Baamboozle media on the descriptive text writing skills of seventh-grade students at SMP Negeri 6 Medan in the 2024/2025 academic year. The research method used was quantitative with an experimental design. The sample consisted of randomly selected seventh-grade students. Data were collected through descriptive text writing tests before and after the Baamboozle treatment. The results showed a significant difference between students' descriptive text writing skills before and after using Baamboozle media. This indicates that the use of Baamboozle media has a positive effect on students' descriptive text writing skills. Therefore, Baamboozle media can be used as an alternative learning medium to improve students' descriptive text writing skills.
Pengaruh Penggunaan Media Padlet Terhadap Kemampuan Menulis Teks Fabel Siswa Kelas VII SMP Negeri 31 Medan Br. Sitorus, Enjelita Dewi; Saragih, Elza L.L; Sitorus, Pontas J.
Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Vol. 6 No. 4 (2025): Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP)
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Almatani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55583/jkip.v6i4.1659

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengunaan media padlet terhadap kemampuan menulis teks fabel siswa kelas VII SMP Negeri 31 Medan T.A 2025/2026. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif eksperimen mengunakan desain Two Group Posttest Only Desain dalam penelitian ini populasi yang digunakan yaitu seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 31 Medan yang berjumlah sebanyak 134 siswa. Dalam penelitian ini melibatkan dua kelas yaitu kelas kontrol dan kelas eksperimen tekni analisis data yang digunakan pada penelitian ini yaitu dengan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis. Setelah dilakukan penelitian dan analisis data maka nilai rata-rata yang diperoleh kelas kontrol dan kelas eksperimen, diperoleh nilai rata-rata pada kelas kontrol 61,71 dengan standar deviasi 10,79 dan nilai rata-rata pada kelas eksperimen 80,40 dengan standar deviasi 9.53. Dari hasil data kelas kontrol dan kelas eksperimen menyatakan sampel terdistribusi normal dan homogen. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh media padlet terhadap keterampilan menulis teks fabel siswa kelas VII SMP Negeri 31 Medan T.A 2025/2026.