Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Riset sosial humaniora, dan Pendidikan (Soshumdik) Jurnal Media Akademik (JMA) Jurnal Ilmu Manajemen Dan Pendidikan
Lutfi Alvina
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Dampak Pelaksanaan Kurikulum Merdeka Belajar Bagi Guru Di MTSN 2 Solok Selatan Nur Putri Khalbi; Lutfi Alvina; Merika Setiawati; Luthfiani Luthfiani
Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Pendidikan Vol. 3 No. 1 (2024): Maret: Jurnal Riset Sosial Humaniora, dan Pendidikan
Publisher : LPPM Universitas 17 Agustus 1945 Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56444/soshumdik.v3i1.1433

Abstract

The change from the K13 Curriculum to the Independent Learning Curriculum has had positive and negative impacts for MTSN 2 Solok Selatan teachers. The positive impacts include increasing teacher motivation and enthusiasm for teaching, giving teachers freedom and autonomy in designing learning, increasing teacher creativity and innovation in teaching, improving the quality of learning and student learning outcomes. The negative impact is increasing the teacher's workload in designing and implementing learning, requiring extra time and effort to study and understand the KMB, requiring intensive training and mentoring for teachers. Joint efforts are needed to ensure that the Independent Learning Curriculum can be implemented effectively and achieve its goal of improving the quality of education in Indonesia. The change in curriculum from K-13 to the Independent Learning Curriculum has both good and negative effects for teachers in junior high schools.
Implementasi Perda No. 12 Tahun 2022 Di Kota Pariaman: Penyelenggaran Pendidikan Baca Tulis Al Qur’an Lutfi Alvina
Jurnal Ilmu Manajemen dan Pendidikan | E-ISSN : 3062-7788 Vol. 2 No. 1 (2025): April - Juni
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengkaji implementasi Peraturan Walikota Pariaman Nomor 12 Tahun 2022 tentang Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan Baca Tulis Al-Qur'an di Kota Pariaman. Kajian berfokus pada proses kebijakan mulai dari identifikasi masalah hingga evaluasi awal implementasi. Menggunakan pendekatan kualitatif, penelitian ini menganalisis efektivitas kebijakan dalam meningkatkan kemampuan baca tulis Al-Qur'an di kalangan peserta didik. Temuan menunjukkan bahwa implementasi Perda ini melibatkan kolaborasi antara Pemerintah Kota, Dinas Pendidikan, Kementerian Agama, dan pemerintah desa melalui penyelenggaraan pendidikan di MDA, MDW, dan MDU. Tantangan utama meliputi keterbatasan sarana prasarana dan tenaga pendidik berkualitas. Penelitian merekomendasikan penguatan sinergi antar lembaga, peningkatan kompetensi tenaga pendidik, dan pengembangan sistem monitoring evaluasi yang lebih komprehensif untuk memastikan keberlanjutan program pendidikan baca tulis Al-Qur'an yang efektif di Kota Pariaman.
PERAN MANAJEMEN RISIKO BERBASIS DATA UNTUK PENGAMBILAN KEPUTUSAN STRATEGIS Lutfi Alvina
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 12 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/40dnqh13

Abstract

Perkembangan teknologi informasi telah membawa perubahan besar dalam cara organisasi mengidentifikasi, mengelola, dan memitigasi risiko. Konsep manajemen risiko digital tidak lagi hanya bergantung pada analisis manual, tetapi sudah memanfaatkan teknologi canggih seperti kecerdasan buatan (AI), analitik data besar, komputasi awan, dan sistem pemantauan otomatis. Melalui pemanfaatan data digital secara real-time, organisasi dapat mendeteksi potensi ancaman lebih cepat, baik yang berkaitan dengan keamanan siber, gangguan operasional, maupun ketidakpastian pasar. Artikel ini bertujuan menjelaskan konsep manajemen risiko digital serta perannya dalam meningkatkan efektivitas pengambilan keputusan strategis di era transformasi digital. Berdasarkan pendekatan studi literatur, ditemukan bahwa integrasi data digital dalam proses manajemen risiko mampu meningkatkan akurasi prediksi, mempercepat respon terhadap insiden, meminimalkan potensi kerugian, serta memperkuat ketahanan bisnis. Pemanfaatan teknologi juga memungkinkan organisasi melakukan mitigasi secara proaktif melalui sistem peringatan dini dan evaluasi risiko yang berkelanjutan. Dengan demikian, artikel ini menegaskan bahwa transformasi digital dalam manajemen risiko merupakan kebutuhan penting agar organisasi mampu beradaptasi, bertahan, dan berkembang di tengah lingkungan yang dinamis serta penuh ketidakpastian.
Co-Authors Luthfiani Luthfiani Merika Setiawati Nur Putri Khalbi