Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

SOSIALISASI PENGELOLAAN LIMBAH MINYAK JELANTAH MENJADI LILIN AROMATERAPI SEBAGAI UPAYA MENGURANGI PENCEMARAN LINGKUNGAN Nabila, Siti Ulfa; Sari, Dewi Nevita; Saputri, Nadya; Dewi, Shinta Ayuningrum Mulia
Journal of Social Outreach Vol 3, No 1 (2024): Journal of Social Outreach
Publisher : Fakultas Sains dan Teknologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/jso.v3i1.8367

Abstract

Pembuangan limbah dari minyak jelantah yang dilakukan secara sembarangan dan terus menerus akan menimbulkan dampak yang negatif bagi lingkungan dan keberlangsungan hidup manusia. Hal ini menjadi permasalahan yang terjadi di berbagai daerah yang ada di Indonesia, termasuk di Desa Bunut, Kecamatan Way Ratai, Kabupaten Pesawaran. Melalui kegiatan pengabdian pada masyarakat, tim dosen dan mahasiswa dari UIN Raden Intan Lampung mengadakan sosialisasi dan pelatihan mengenai pengelolaan limbah dari minyak jelantah menjadi produk yang mempunyai nilai jual yakni lilin aromaterapi. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan metode sosialisasi dan pelatihan dengan praktik langsung yang dilaksanakan bersama ibu-ibu PKK di Balai Desa Bunut. Kegiatan ini menjadi pengantar masyarakat untuk  meningkatkan wawasan dan  pengetahuan dalam pengelolaan limbah sebagai pencemar lingkungan dan sebagai forum untuk bertukar pikiran bersama masyarakat setempat. Keberadaan kegiatan disambut antusias dan berjalan dengan baik, setelah dilakukannya kegiatan ini masyarakat memiliki wawasan dan  kesadaran  mengenai pentingnya pengelolaan limbah  minyak jelantah supaya lingkungan tidak tercemari dan mendapatkan keterampilan baru yang mempunyai potensi untuk menciptakan lapangan kerja sehingga dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat.Kata Kunci: Pengelolaan Limbah, Minyak jelantah, Lilin Aromaterapi 
HUBUNGAN KECERDASAN INTELEKTUAL DAN KECERDASAN EMOSIONAL SERTA KECERDASAN SPIRITUAL DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN GEOGRAFI FKIP USK Saputri, Nadya; Azis, Daska; Maulidian, Muhammad Okta Ridha
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Geografi Vol 7, No 1 (2022): FEBRUARI 2022
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimpgeo.v7i1.33799

Abstract

Tingkat keberhasilan suatu proses pendidikan geografi yaitu dengan melihat tingkat pencapaian prestasi belajar mahasiswa. Prestasi belajar dipengaruhi oleh beberapa faktor. Salah satu faktor internal yaitu kecerdasan. Kecerdasan yang dimaksud meliputi kecerdasan intelktual, kecerdasan emosional, dan kecerdasan spiritual. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat hubungan kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional, dan kecerdasan spiritual dengan prestasi belajar mahasiswa Pendidikan Geografi FKIP USK angkatan 2016-2017. Secara khusus penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional, dana kecerdasan spiritual dengan prestasi belajar mahasiswa Pendidikan Geografi FKIP USK angkatan 2016-2017. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Jurusan Pendidikan Geografi FKIP USK angkatan 2016-2017. Teknik pengambilan sampel adalah random sampling, jumlah sampel 58 responden. Teknik pengumpulan data adalah dokumentasi dan kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji regresi ganda dan uji korelasi Spearman Rank. Berdasarkan hasil pengolahan dan pembahasan maka dapat diambil simpulan ada hubungan yang signifikan antara kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional, dan kecerdasan spiritual dengan prestasi belajar mahasiswa Jurusan Pendidikan Geografi FKIP USK angkatan 2016-2017.