Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Spiritualitas dan Pembelajaran Agama Islam: Kajian Haflah Akhirussanah di Madrasah Diniyah dan Pondok Pesantren Tegar Sasario Pamungkas; Tri Seno Anjanarko; Jahroni Jahroni; Samsul Arifin; Arif Rachman Putra; Rommy Hardyansah
Pandawa : Pusat Publikasi Hasil Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): April : Pandawa : Pusat Publikasi Hasil Pengabdian Masyarakat
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/pandawa.v2i2.1023

Abstract

This study describes the activities to improve the understanding of religious knowledge held by madrasah diniyah and boarding school Nurul Huda At-Tahdzihiy Larangan Bareng Jombang. Using a descriptive qualitative approach with observation and documentation techniques, the research shows the effectiveness of the institution in improving the religious understanding of the students before the month of Ramadan. This activity, held in the month of Sha'ban, aims to prepare students to welcome the holy month of Ramadan efficiently.
Budidaya Lele Sebagai Upaya Peningkatan Kualitas Ekonomi Sustian Alfina; Tegar Sasario Pamungkas; Abd Raid Sopalatu; Arif Rachman Putra; Didit Darmawan; Rommy Hardyansah; Muchamad Catur Rizky; Muhammad Yusron Maulana El-Yunusi; Wakid Evendi; Amir Bandar Abdul Majid
Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Vol. 3 No. 1 (2025): GJMI - JANUARI
Publisher : PT. Gudang Pustaka Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/gjmi.v3i1.1297

Abstract

Budidaya lele telah menjadi salah satu alternatif yang menjanjikan dalam upaya peningkatan kualitas ekonomi, baik pada tingkat individu maupun komunitas. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas budidaya lele dalam meningkatkan pendapatan petani, menciptakan lapangan kerja, dan mendukung pembangunan ekonomi lokal. Metode yang digunakan yaitu Recirculating Aquaculture System (RAS), menunjukkan hasil produksi yang optimal dengan pendapatan yang tinggi dan keuntungan yang substansial. Dampak sosial dari budidaya lele mencakup peningkatan kesejahteraan petani dan penguatan ketahanan pangan lokal. Penerapan praktik berkelanjutan dalam budidaya lele, seperti pengelolaan limbah dan efisiensi penggunaan air, menunjukkan bahwa kegiatan ini dapat dilakukan secara ramah lingkungan. Budidaya lele menggunakan sistem Recirculating Aquaculture System (RAS) menawarkan potensi besar dalam meningkatkan kualitas ekonomi. RAS mampu meningkatkan efisiensi penggunaan air, mengurangi limbah, dan menghasilkan pertumbuhan ikan yang lebih cepat. RAS dapat menjadi alternatif yang menjanjikan bagi pembudidaya lele untuk meningkatkan pendapatan dan daya saing produk.
Sinergi Mahasiswa Dalam Meningkatkan Prestasi Siswa Melalui Bimbingan Belajar Di Desa Sumokembangsri Salwa Sabrina; Muhammad Sultan Sahputra; Nurul Taqwa; Tegar Sasario Pamungkas; Arif Rachman Putra; Didit Darmawan; Samsul Arifin; Jahroni; Rommy Hardyansah; Rio Saputra
Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Vol. 3 No. 1 (2025): GJMI - JANUARI
Publisher : PT. Gudang Pustaka Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/gjmi.v3i1.1309

Abstract

Tujuan penulisan artikel ini yakni untuk memaparkan pelaksanaan program bimbingan belajar yang mana merupakan salah satu inisiatif pengabdian kepada masyarakat untuk meningkatkan prestasi akademik siswa, terutama di daerah dengan keterbatasan akses terhadap pendidikan berkualitas. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yakni metode Participatory Action Research (PAR). Metode Participatory Action Research (PAR) merupakan pendekatan yang melibatkan partisipasi aktif masyarakat dalam setiap tahap kegiatan, mulai dari identifikasi masalah, perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi. Sinergi mahasiswa menjadi kunci keberhasilan program ini, dengan mahasiswa berperan sebagai tutor yang tidak hanya mengajarkan materi, tetapi juga memberikan motivasi dan bimbingan moral kepada para siswa. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam prestasi akademik siswa yang terlibat, serta peningkatan kepercayaan diri dan motivasi belajar siswa.