Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kajian Pendidikan Islam Teumulong: Journal of Community Service
Supriyani, Yuli
Unknown Affiliation
Religion Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Nursing Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
The Use of the Tilawati Mobile Android Application as an Effort to Assist the Learning Process of Reading the Qur'an for the Elderly Community in the Bogor Mengaji Class Ningsih, Indah Wahyu; Wahidin, Unang; Mailana, Agus; Priyatna, Muhamad; Supriyani, Yuli
Teumulong: Journal of Community Service Vol. 1 No. 2 (2023): December 2023
Publisher : Institute of Education and Social Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62568/jocs.v1i2.43

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengatasi tingginya angka buta aksara Al-Qur'an di Indonesia, khususnya di Desa Kedung Halang, dengan memberikan pembinaan literasi digital menggunakan Aplikasi Android Tilawati Mobile. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas membaca Al-Qur'an bagi masyarakat lansia di kelompok pengajian Bogor Mengaji dan meningkatkan literasi digital bagi para tutor. Program ini memberikan manfaat bagi berbagai pihak, antara lain Warga Belajar Bogor Mengaji, Dosen Tetap Prodi Pendidikan Agama Islam STAI Al-Hidayah Bogor, dan STAI Al-Hidayah Bogor. Kendala utama yang dihadapi oleh masyarakat lansia antara lain keterbatasan waktu belajar dan keterbatasan media pembelajaran. Aplikasi Tilawati Mobile Android memberikan kemudahan belajar Al-Qur'an dengan cara mendengarkan dan melihat maqra' yang dibaca oleh Qori, sehingga pembelajar dapat mengakses Al-Qur'an kapanpun dan dimanapun. Model pembelajaran yang didukung teknologi ini bertujuan untuk membuat pembelajaran Al-Qur'an menjadi lebih mudah dan menyenangkan bagi masyarakat lansia.
Manajemen Strategi Untuk Peningkatan Kinerja Dosen Di Lembaga Pendidikan Islam Supriyani, Yuli
Jurnal Kajian Pendidikan Islam Volume 4 Nomor 2 Juli 2025
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Ma`arif Kalirejo Lampung Tengah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58561/jkpi.v4i2.201

Abstract

Lembaga pendidikan Islam memiliki peran strategis dalam membentuk sumber daya manusia yang unggul secara intelektual dan spiritual. Namun, rendahnya kinerja dosen dalam bidang pengajaran, penelitian, dan pengabdian masyarakat masih menjadi tantangan utama. Permasalahan ini mendorong pentingnya penerapan strategi manajemen yang tepat guna meningkatkan kualitas dan produktivitas dosen. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi manajemen yang efektif dalam mendukung peningkatan kinerja dosen di lingkungan pendidikan Islam. Metode yang digunakan adalah kajian pustaka (library research) dengan pendekatan deskriptif-analitis terhadap berbagai teori dan hasil penelitian terdahulu yang relevan, seperti teori Strategic Human Resource Management, kepemimpinan visioner, serta Balanced Scorecard. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pengembangan kompetensi, sistem evaluasi kinerja yang terukur, kepemimpinan visioner, dan kompensasi yang adil merupakan faktor utama dalam meningkatkan kinerja dosen. Evaluasi strategi menggunakan pendekatan Balanced Scorecard memungkinkan institusi menilai efektivitas strategi secara menyeluruh. Kesimpulannya, sinergi antara perencanaan strategis, kepemimpinan transformatif, dan sistem penghargaan yang adil akan menciptakan iklim akademik yang produktif dan berorientasi pada nilai-nilai Islam.
Co-Authors Mailana, Agus Ningsih, Indah Wahyu Priyatna, Muhamad Unang Wahidin, Unang