Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

AKREDITASI SEBAGAI UPAYA PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN DI MADRASAH (PENELITIAN DI LINGKUNGAN KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN PANDEGLANG) Muslihah, Eneng; E. Syarifudin; Budiarjo; Nurlelah; Purnomo Mulyosaputro
Jurnal Paris Langkis Vol 5 No 1 (2024): Edisi Agustus 2024
Publisher : PPKn, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pengetahuan Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37304/paris.v5i1.15486

Abstract

Proses akreditasi merupakan langkah krusial dalam menjamin mutu pendidikan di madrasah, dilakukan oleh Badan Akreditasi Nasional Sekolah atau Madrasah. Penilaian mencakup delapan standar nasional pendidikan: kualitas lulusan, kurikulum, proses pembelajaran, pemanfaatan sarana dan prasarana, tenaga pengajar, pembiayaan, dan manajemen sekolah. Tujuan utamanya adalah memastikan madrasah memenuhi standar optimal untuk kualitas pendidikan. Tahun 2023, terdapat 140 madrasah jenjang MI, MTs dan MA di Kementerian Agama Kabupaten Pandeglang yang menjadi sasaran akreditasi. Dari 140 madrasah sasaran akreditasi tahun 2023, yang dilakukan visitasi akreditasi hanya 49 madrasah atau 35% sisanya mendapatkan perpanjangan secara otomatis. Dari 49 madrasah yang divisitasi, 10 madrasah (20,41%) meraih predikat "A" (Unggul), 33 madrasah (67,35%) memperoleh predikat "B" (Baik), dan 6 madrasah (12,24%) mendapat predikat "C" (Cukup) dan tidak ada madrasah yang tidak terakreditasi (TT). Perpanjangan sertifikat akreditasi tahun 2023 diberikan kepada 91 madrasah atau 65% dari total sasaran akreditasi tahun 2023. Peringkat akreditasi yang diberikan pada madrasah yang menjadi target perpanjangan sertifikat akreditasi sama dengan sertifikat akreditasi 5 tahun sebelumnya. Hal ini menunjukkan bahwa madrasah yang mendapat perpanjangan akreditasi tidak terjadi peningkatan mutu pendidikan selama lima tahun terakhir, dengan sebagian besar madrasah memperoleh predikat "Cukup" (58,24%). Ini menandakan terdapat tantangan dalam meningkatkan mutu pendidikan di Kementerian Agama Kabupaten Pandeglang. Penting untuk responsif dan proaktif terhadap hasil akreditasi, mengingat mayoritas madrasah sasaran akreditasi tahun 2023 mempertahankan peringkat akreditasi sebelumnya. Diperlukan refleksi mendalam terhadap upaya peningkatan mutu dan identifikasi area yang perlu diperbaiki untuk mencapai peningkatan signifikan di masa mendatang.
Analisis Efisiensi Proses Produksi dalam Meningkatkan Produktivitas Perusahaan Manufaktur Nadila Aulia Putri; Rahmawati Hakiki; Jefri Purwadi; Budiarjo
Jurnal Sains Dan Teknologi | E-ISSN : 3063-9980 Vol. 2 No. 2 (2025): Oktober - Desember
Publisher : GLOBAL SCIENTS PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Efisiensi proses produksi merupakan faktor kunci dalam meningkatkan produktivitas dan daya saing perusahaan manufaktur. Ketidakefisienan dalam alur kerja, pemanfaatan waktu, serta pengelolaan sumber daya dapat menghambat pencapaian target produksi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat efisiensi proses produksi serta perannya dalam meningkatkan produktivitas perusahaan manufaktur. Data diperoleh melalui observasi langsung terhadap aktivitas produksi, wawancara dengan pihak terkait, serta telaah dokumen operasional perusahaan. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat beberapa tahapan proses produksi yang belum berjalan optimal, khususnya pada pengaturan alur kerja dan pemanfaatan waktu produksi. Perbaikan efisiensi proses produksi terbukti mampu meningkatkan output, mengurangi pemborosan, serta mendukung pencapaian produktivitas yang lebih baik. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan pertimbangan bagi perusahaan manufaktur dalam merancang strategi perbaikan proses produksi secara berkelanjutan.