Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PENANAMAN JIWA BERWIRAUSAHA DALAM MENUMBUHKAN KESADARAN BERWIRAUSAHA Zamhari, Ahmad; Indah Sari, Ratika; Agustini, Lulu; Muazim, Fauzan
Journal Economics Technology And Entrepreneur Vol 1 No 04 (2022): ECOTECHNOPRENEUR : JOURNAL ECONOMICS, TECHNOLOGY AND ENTREPRENEUR
Publisher : Pusat Studi Ekonomi, Publikasi Ilmiah dan Pengembangan SDM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62668/ecotechnopreneur.v1i04.458

Abstract

Penerapan Pendidikan Kewirausahaan di perguruan tinggi bertujuan untuk menanamkan jiwa wirausaha agar individu memilih yang baik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi minat berwirausaha dan memotivasi mahasiswa khususnya yang telah menyelesaikan mata kuliah kewirausahaan untuk menanamkan jiwa berwirausaha dan kesadaran berwirausaha mahasiswa. Berdasarkan hasil analisis data, pengujian hipotesis kedua penelitian ini bahwa pembelajaran kewirausahaan berpengaruh positif signifikan terhadap minat berwirausaha mahasiswa semester V program pendidikan dasar FKIP Palembang secara statistik tidak terbukti atau ditolak. Artinya variabel pembelajaran kewirausahaan tidak mampu menjelaskan minat berwirausaha mahasiswa semester Program Studi Pendidikan Sekolah Dasar FKIP tahun ajaran 2022. 
PENANAMAN JIWA BERWIRAUSAHA DALAM MENUMBUHKAN KESADARAN BERWIRAUSAHA Zamhari, Ahmad; Indah Sari, Ratika; Agustini, Lulu; Muazim, Fauzan
Journal Economics Technology And Entrepreneur Vol 1 No 04 (2022): ECOTECHNOPRENEUR : JOURNAL ECONOMICS, TECHNOLOGY AND ENTREPRENEUR
Publisher : Pusat Studi Ekonomi, Publikasi Ilmiah dan Pengembangan SDM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62668/ecotechnopreneur.v1i04.458

Abstract

Penerapan Pendidikan Kewirausahaan di perguruan tinggi bertujuan untuk menanamkan jiwa wirausaha agar individu memilih yang baik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi minat berwirausaha dan memotivasi mahasiswa khususnya yang telah menyelesaikan mata kuliah kewirausahaan untuk menanamkan jiwa berwirausaha dan kesadaran berwirausaha mahasiswa. Berdasarkan hasil analisis data, pengujian hipotesis kedua penelitian ini bahwa pembelajaran kewirausahaan berpengaruh positif signifikan terhadap minat berwirausaha mahasiswa semester V program pendidikan dasar FKIP Palembang secara statistik tidak terbukti atau ditolak. Artinya variabel pembelajaran kewirausahaan tidak mampu menjelaskan minat berwirausaha mahasiswa semester Program Studi Pendidikan Sekolah Dasar FKIP tahun ajaran 2022. 
PENGARUH METODE OUTDOOR STUDY TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SD Agustini, Lulu; Imansyah, Farizal; Mulbasari, Angria Septiani
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Vol 5 No 1 (2025): Vol. 5 No. 1 Edisi Februari 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Bahasa Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/jipdas.v5i1.2430

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui berdasarkan rumusan masalah di atas, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh outdoor study terhadap terhdap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPA kelas V SD Negeri 03 Tanjung Batu. Jenis penelitian yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah metode ekseperimen dengan pengaruh outdoor study terhadap terhdap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPA kelas V SD Negeri 03 Tanjung Batu. Hasil penelitian kelas eksperimen yang menggunakan outdoor study menunjukan adanya peningkatan dari motivasi belajar dibandingkan dengan kelas kontrol yang tidak diberi perlakuan atau, Hal ini terbukti dari nilai kelas eksperimen dan kolas kontrol, yang mana kelas eksperimen dengan nilai rata-rata 90,43 dan kelas kontrol dengan nilai rata-rata 79,13. Hasil nilai rata-rata kelas eksperimen sebelum diberi perlakuan outdoor study pada siswa kelas V.A di SD Negeri 03 Tanjung Batu diperoleh nillai sebesar 73.00. Hasil rata-rata kelas kontrol setelah diberi perlakuan ice breaking berbasis tepuk tangan diperoleh nilai sebesar 53.50. Berdasarkan kaidah pengujian hipotesis uji-t. Diperoleh nilai sig (2-tailed) 0,000<0,05 maka Ho ditolak Ha di terima. Artinya, terdapat perbedaan yang signifikan antara sebelum perlakuan dan setelah perlakuan. Hasil thitung=5.584 dan ttabel = 1.729. berarti thitung> ttabel sehingga Ho ditolak Ha di terima dengan demikian outdoor study berpengaruh terhadap motivasi belajar siswa kelas V.A mata pelajaran IPA SD Negeri 03 Tanjung Batu.