Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Analisis Penguatan Disiplin Siswa Kelas IV SD Negeri 03 Pangkalpinang Arrosyad, Muhammad Iqbal; Anggraini, Meike; Aprianti, Yolanda
Jurnal Administrasi Bisnis FISIPOL UNMUL Vol 11, No 4 (2023): Jurnal Administrasi Bisnis
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54144/jadbis.v11i4.11333

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui dan mendesripsikan penguatan disiplin siswa kelas IV SD Negeri 03 Pangkalpinang dan mendeskripsikan persepsi setelah dilaksanakan disiplin siswa kelas IV SD Negeri 03 Pangkalpinang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitataif dengan teknik pengumpulan data yaitu triangulasi data (observasi, partisipatif, wawancara mendalam, dan dokumentasi). Subjek penelitian ini adalah guru dan siswa di kelas IV SD Negeri Pangkalpinang Kepulauan Bangka Belitung. Hasil penelitian ini menunjukkan implementasi penguatan disiplin siswa yang dilakukan melalui empat tahap yaitu tahap perencanaan berupa fenomena nyata dalam  rancangan membuat kesepakatan bersama dengan siswa mengenai disiplin kelas, tahap pelaksanaan berupa  aksi dalam mengimplementasikan disiplin siswa dikelas sesuai dengan norma yang telah disepakati, tahap hasil pengamatan dengan pengamatan selama pelaksanaan dari awal sampai akhir penegakan disiplin kelas, dan tahap refleksi dengan menilai bagaimana ciri khas guru dalam mengkoordinir kelas dan timbal baliknya terhadap siswa. Dan kendala yang ditemukan berupa bentuk implementasi kedisiplinan siswa terhadap penguatan dari guru dan tanggung jawab orang tua dalam menyetujui segala peraturan.
Implementasi Gerakan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat Sebagai Pembentukan Karakter Melalui Supercamp Pramesti, Diana; Masithoh, Masithoh; Herlinda, Leni; Aprianti, Yolanda; Muliani, Oktarizki; Syaka, Hafiz; Winiyarti, Tiya; Syari, Intan Julian; Barokah, Nadya; Viola, Resta; Firdausi, Maulana Muhammad; Rifaldi, Muhammad
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 4 (2025): Edisi Oktober - Desember
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i4.5739

Abstract

Program supercamp bertujuan agar peserta didik dapat memahami dan mengimplentasikan 7 Kebiasaan Anak Indonesia sehingga dapat membentuk karakter sesuai dengan kebiasaan-kebiasaan tersebut. Metode yang digunakan yaitu analisis deskriptif berupa observasi langsung dengan perizinan sekolah, wawancara, dan evaluasi. Adapun pelaksanaan kegiatan supercamp terdiri dari sholat berjamaah, hiking dan gotong royong, gemar belajar, tidur tepat waktu, sarapan pagi sehat, berolahrga, dan outbound. Hasil didapati bahwa, supercamp merupakan program yang dapat mengimplementasi 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat dengan sangat menyenangkan. Sehingga program ini disimpulkan dapat memberikan manfaat dalam membentuk kebiasaan baik pada siswa kelas 5 dan 6 SDN 6 Sungai Selan.