Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Educativo: Jurnal Pendidikan
Syaka, Hafiz
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Implementasi Media Sosial Pada Pembelajaran Kelas 4 Sekolah Dasar Arrosyad, M. Iqbal; Syaka, Hafiz; Elvira, Vika
Educativo: Jurnal Pendidikan Vol 2 No 1 (2023): Educativo: Jurnal Pendidikan
Publisher : PT. Marosk Zada Cemerlang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56248/educativo.v2i1.142

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi implementasi media sosial pada pembelajaran di kelas 4 SD dan pengalaman siswa dalam menggunakan media sosial tersebut. Metode pada penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Dengan teknik pengumpulan data melalui observasi kelas, wawancara, dan catatan lapangan. Sampel penelitian terdiri dari satu kelas yang menggunakan media sosial seperti Google Classroom, WhatsApp, dan Zoom dalam pembelajaran. Temuan penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media sosial dapat meningkatkan partisipasi dan minat belajar siswa, serta memberikan pengalaman belajar yang lebih menarik dan interaktif. Siswa pada kelompok eksperimen lebih aktif di dalam kelas dan lebih mudah memahami materi pembelajaran ketika menggunakan media sosial. Hal ini terlihat dari tingkat partisipasi yang lebih tinggi dalam diskusi kelas, dan keaktifan siswa dalam bertanya dan memberikan jawaban.
Implementasi Gerakan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat Sebagai Pembentukan Karakter Melalui Supercamp Pramesti, Diana; Masithoh, Masithoh; Herlinda, Leni; Aprianti, Yolanda; Muliani, Oktarizki; Syaka, Hafiz; Winiyarti, Tiya; Syari, Intan Julian; Barokah, Nadya; Viola, Resta; Firdausi, Maulana Muhammad; Rifaldi, Muhammad
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 4 (2025): Edisi Oktober - Desember
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i4.5739

Abstract

Program supercamp bertujuan agar peserta didik dapat memahami dan mengimplentasikan 7 Kebiasaan Anak Indonesia sehingga dapat membentuk karakter sesuai dengan kebiasaan-kebiasaan tersebut. Metode yang digunakan yaitu analisis deskriptif berupa observasi langsung dengan perizinan sekolah, wawancara, dan evaluasi. Adapun pelaksanaan kegiatan supercamp terdiri dari sholat berjamaah, hiking dan gotong royong, gemar belajar, tidur tepat waktu, sarapan pagi sehat, berolahrga, dan outbound. Hasil didapati bahwa, supercamp merupakan program yang dapat mengimplementasi 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat dengan sangat menyenangkan. Sehingga program ini disimpulkan dapat memberikan manfaat dalam membentuk kebiasaan baik pada siswa kelas 5 dan 6 SDN 6 Sungai Selan.
Co-Authors Aprianti, Yolanda Arrosyad, M. Iqbal Barokah, Nadya Elvira, Vika Firdausi, Maulana Muhammad Herlinda, Leni Masithoh, Masithoh Muliani, Oktarizki Pramesti, Diana Rifaldi, Muhammad Syari, Intan Julian Viola, Resta Winiyarti, Tiya