Implementasi Gerakan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat Sebagai Pembentukan Karakter Melalui Supercamp

Pramesti, Diana
Masithoh, Masithoh
Herlinda, Leni
Aprianti, Yolanda
Muliani, Oktarizki
Syaka, Hafiz
Winiyarti, Tiya
Syari, Intan Julian
Barokah, Nadya
Viola, Resta
Firdausi, Maulana Muhammad
Rifaldi, Muhammad

Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara
Vol. 6 No. 4 (2025): Edisi Oktober - Desember

Program supercamp bertujuan agar peserta didik dapat memahami dan mengimplentasikan 7 Kebiasaan Anak Indonesia sehingga dapat membentuk karakter sesuai dengan kebiasaan-kebiasaan tersebut. Metode yang digunakan yaitu analisis deskriptif berupa observasi langsung dengan perizinan sekolah, wawancara, dan evaluasi. Adapun pelaksanaan kegiatan supercamp terdiri dari sholat berjamaah, hiking dan gotong royong, gemar belajar, tidur tepat waktu, sarapan pagi sehat, berolahrga, dan outbound. Hasil didapati bahwa, supercamp merupakan program yang dapat mengimplementasi 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat dengan sangat menyenangkan. Sehingga program ini disimpulkan dapat memberikan manfaat dalam membentuk kebiasaan baik pada siswa kelas 5 dan 6 SDN 6 Sungai Selan.