Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EQUILIBRIUM: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Pembelajarannya Jurnal Inovasi Global
Anggraeni, Anita Dwi
Unknown Affiliation
Astronomy Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengembangan bahan ajar majalah interaktif berbantuan augmented reality untuk meningkatkan hasil belajar dan keterampilan kolaborasi siswa Ginanjar, Ardhita Eko; Anggraeni, Anita Dwi; Surjanti, Jun; Dewi, Retno Mustika; Ghofur, Muhammad Abdul
EQUILIBRIUM : Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Pembelajarannya Vol 12, No 2 (2024)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25273/equilibrium.v12i2.19545

Abstract

Penggunaan teknologi dalam proses pembelajaran di kelas mengalami perkembangan pesat terutama setelah diterapkannya Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) selama pandemi Covid-19 pada tahun 2020. Hal ini adalah sebuah peluang untuk memaksimalkan kemampuan kolaborasi siswa di kelas menjadi lebih efektif. Sayangnya, kesempatan tersebut belum bisa dimanfaatkan secara maksimal terkhusus di kelas XI-10 SMA Negeri 1 Cerme yang masih membutuhkan pengembangan bahan ajar untuk mengakomodasi kebutuhan gaya belajar audio visual siswa hingga 80%. Kebutuhan ini berpengaruh langsung terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan guna menilai efektivitas majalah interaktif berbantuan AR dalam meningkatkan hasil belajar serta keterampilan kolaborasi antar murid. Riset dilaksanakan pada Oktober - Desember 2023 berlokasi di SMA Negeri 1 Cerme pada kelas XI-10 dengan jumlah 25 siswa, berjenis Research and Development (R&D) yang membuahkan produk berupa majalah interaktif, yang dirancang berdasarkan model ASSURE. Hasil penelitian diperoleh pembelajaran menggunakan majalah interaktif berbantuan AR efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI-10 SMA Negeri 1 Cerme secara signifikan. Pembelajaran menggunakan majalah interaktif berbantuan AR juga efektif untuk meningkatkan keterampilan kolaborasi antar siswa kelas XI-10 SMA Negeri 1 Cerme.
Keberlanjutan Koperasi Multi Pihak di Era Digitalisasi Rahma, Diar; Indiriani, Ajeng dyah; Anggraeni, Anita Dwi; Priyanto, Agus
Jurnal Inovasi Global Vol. 2 No. 11 (2024): Jurnal Inovasi Global
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/jig.v2i11.213

Abstract

Koperasi Multi Pihak merupakan sebuah model koperasi yang dimiliki dan dikendalikan oleh lebih dari satu kelompok anggota, termasuk individu, organisasi nirlaba, swasta, kantor pemerintah, dan koperasi lainnya. Dengan perkembangan teknologi digital, koperasi multipihak memiliki potensi untuk berkembang lebih pesat melalui platform berani dan aplikasi seluler, meningkatkan efisiensi, kolaborasi, dan interaksi dengan anggota. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui keberlanjutan Koperasi Dengan Model Multi-Pihak di era digitalisasi. Dalam penyusunan penelitian metode yang digunakan yaitu deskriptif kualitatif. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa koperasi di era digital harus menjunjung tinggi prinsip-prinsip dasar: keadilan, demokrasi, dan inklusivitas. Literasi digital anggota sangat penting untuk pemanfaatan teknologi. Tantangan bagi koperasi multi-pemangku kepentingan dalam keberlanjutan digital meliputi keamanan data, kesenjangan digital, dan perubahan regulasi.
Co-Authors AGUS PRIYANTO Ginanjar, Ardhita Eko Indiriani, Ajeng dyah Jun Surjanti MUHAMMAD ABDUL GHOFUR Rahma, Diar RETNO MUSTIKA DEWI