Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Procurement of Ship Materials Through the Shipmate Application using the Material Requirement Planning Method Oceania, Siti Annisafa; Narantaka, Narantaka; Alfalah, Muhammad; Mutaqin, Yosi; Naufaldi, Raihan; Handayani, Melia; Ma’ruf, Ma’ruf
Jurnal Ilmiah Manajemen Kesatuan Vol. 12 No. 5 (2024): JIMKES Edisi September 2024
Publisher : LPPM Institut Bisnis dan Informatika Kesatuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The shipyard industry in Indonesia plays a central role in the national economic structure. However, it faces various challenges, one of which is inefficient material management. This research explores the material management system at PT Merpati Marine Service with the aim of enhancing operational efficiency. The research method employed is a field study combining observation techniques, interviews, and literature analysis. Data collected are presented through flowcharts and qualitative analysis. The findings indicate that the material management system at PT Merpati Marine Service is still bound by conventional methods, leading to dependence on manual and computer processes, resulting in delays in material procurement and increased costs. To address this issue, the research proposes the implementation of an Application-based Material Requirement Planning (MRP) system. It is expected that this system will minimize dependence on manual and computer processes, expedite material procurement processes, enhance data accuracy, facilitate interdepartmental communication, and reduce material wastage.The implementation of the application-based MRP system is anticipated to enhance material management efficiency at PT Merpati Marine Service, ultimately positively impacting product quality, cost control, and profitability.
Analisis Penggunaan Politik Identitas Berdasarkan Al-Quran dan Hadist Oceania, Siti Annisafa; Robiansyah, Firman; Alfalah, Muhammad; Danuarta, Vazar Yoga
Tafáqquh: Jurnal Penelitian Dan Kajian Keislaman Vol. 12 No. 1 (2024): Juni
Publisher : INSTITUT AGAMA ISLAM BANI FATTAH (IAIBAFA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52431/tafaqquh.v12i1.2753

Abstract

Indonesia sebagai negara yang kaya akan keberagaman entitas seperti agama, suku, dan ras, menjadi subjek perhatian dalam berbagai konteks serta menarik untuk dianalisis dari berbagai sudut pandang. Keanekaragaman ini, dengan subkultur yang dimilikinya, menjadi suatu karakteristik penting bagi Indonesia yang harus dijaga dengan cermat karena potensi terjadinya benturan akibat sensitivitas atau sentimen yang dapat memicu konflik budaya. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan metode Tinjauan Pustaka (Literature Review), yang mana sumber data utama dalam penelitian ini adalah para penerbit karya tulis pada website tertentu yang menjadi informan/subjek penelitian. Data yang dikumpulkan berupa ungkapan/pendapat/persepsi mereka tentang segala hal yang berkaitan dengan pengetahuan Agama serta Politik Identitas yang dikemukakan pada karya tulisnya. Adapun Teknik Analisis Data penelitian ini menggunakan metode critical appraisal. Dalam konteks Islam, politik identitas dimaknai sebagai penggunaan identitas Islam untuk meraih keuntungan politik. Namun, pandangan Islam terhadap politik identitas tidaklah sejajar dengan pemahaman sekuler yang mungkin lebih menekankan pada kepentingan politik daripada nilai-nilai moral dan etika. Tantangan politik identitas di Indonesia mencakup polarisasi masyarakat, penyebaran hoax dan ujaran kebencian, serta melemahnya demokrasi. Untuk mengatasi tantangan tersebut, diperlukan upaya bersama dari berbagai pihak untuk memperkuat nilai-nilai persatuan, toleransi, dan keadilan.
Analisis Penggunaan Politik Identitas Berdasarkan Al-Quran dan Hadist Oceania, Siti Annisafa; Robiansyah, Firman; Alfalah, Muhammad; Danuarta, Vazar Yoga
Tafáqquh: Jurnal Penelitian Dan Kajian Keislaman Vol. 12 No. 1 (2024): Juni
Publisher : INSTITUT AGAMA ISLAM BANI FATTAH (IAIBAFA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52431/tafaqquh.v12i1.2753

Abstract

Indonesia sebagai negara yang kaya akan keberagaman entitas seperti agama, suku, dan ras, menjadi subjek perhatian dalam berbagai konteks serta menarik untuk dianalisis dari berbagai sudut pandang. Keanekaragaman ini, dengan subkultur yang dimilikinya, menjadi suatu karakteristik penting bagi Indonesia yang harus dijaga dengan cermat karena potensi terjadinya benturan akibat sensitivitas atau sentimen yang dapat memicu konflik budaya. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan metode Tinjauan Pustaka (Literature Review), yang mana sumber data utama dalam penelitian ini adalah para penerbit karya tulis pada website tertentu yang menjadi informan/subjek penelitian. Data yang dikumpulkan berupa ungkapan/pendapat/persepsi mereka tentang segala hal yang berkaitan dengan pengetahuan Agama serta Politik Identitas yang dikemukakan pada karya tulisnya. Adapun Teknik Analisis Data penelitian ini menggunakan metode critical appraisal. Dalam konteks Islam, politik identitas dimaknai sebagai penggunaan identitas Islam untuk meraih keuntungan politik. Namun, pandangan Islam terhadap politik identitas tidaklah sejajar dengan pemahaman sekuler yang mungkin lebih menekankan pada kepentingan politik daripada nilai-nilai moral dan etika. Tantangan politik identitas di Indonesia mencakup polarisasi masyarakat, penyebaran hoax dan ujaran kebencian, serta melemahnya demokrasi. Untuk mengatasi tantangan tersebut, diperlukan upaya bersama dari berbagai pihak untuk memperkuat nilai-nilai persatuan, toleransi, dan keadilan.
KETERSEDIAAN SARANA DAN PRASARANA UNTUK MENUNJANG KEGIATAN PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR Alfalah, Muhammad; Zakaria, Muhammad; Rofingah, Siti; Assahra, Amelia; Mahdi, Mardion Al
Jurnal Kepemimpinan dan Pengurusan Sekolah Vol. 10 No. 4 (2025): December (In Progress)
Publisher : STKIP Pesisir Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34125/jkps.v10i4.1659

Abstract

The availability of school facilities and infrastructure is a key factor in supporting the effectiveness of educational activities. This study aims to analyze the level of readiness of school facilities, particularly related to classrooms and learning technology devices such as anyboards, in supporting the teaching and learning process. The research method used was a qualitative descriptive approach through direct observation, interviews with educators, and document studies related to mapping educational facility needs. The results show that most schools still face significant obstacles in the form of limited adequate classroom space. This condition results in alternating classroom use and impacts the effectiveness of learning time. Furthermore, the lack of modern learning technology devices, including anyboards, hinders the implementation of interactive and digital learning strategies that should increase student participation and understanding. These findings emphasize the need for more optimal planning for the procurement of facilities and infrastructure, including the construction of additional classrooms and the provision of technology devices relevant to current learning needs. This research is expected to serve as a reference for policymakers in developing programs to continuously improve the quality of educational facilities.