Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PIJAR: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran El-Madaniyah: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Azizah Adelia Rahma
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Urgensi Evaluasi Pembelajaran Untuk Meningkatkan Karakter Santri di TPA Al - Munawaroh Azizah Adelia Rahma; Eka Widyanti; Difana Leli Anggraini; Siti Nurfaizah
PIJAR: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 2 No. 1 (2023): Desember
Publisher : CV Putra Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58540/pijar.v2i1.481

Abstract

The aim of this research is to describe and analyze learning evaluations which aim to enable educators to measure student assessments. This research method uses qualitative with descriptive research type. Primary data sources are TPA teachers and secondary data from relevant journals and books. Data collection technique; observation, interviews and documentation. The results of the research are by providing an assessment rubric to teachers so that the results of the assessment are accurate. By providing ice breaking to the students there it also makes learning fun and not boring. And also show a video of the practice of good attitudes from Rasulullah Shallahu 'alaihi Wassalam. As a result, students' characteristics can improve compared to before because of well-structured learning evaluations.
PENDIDIKAN GIZI SEIMBANG DAN EDUKASI GEJALA STUNTING SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN DAN PENGETAHUAN UMUM PESERTA DIDIK SDN 001 SANGATTA UTARA Azizah Adelia Rahma; Erin Aprillia; Nurul Afifah Ainun; Nurhidayati; Farida Catur Wahyu Anggriyani
El-Madaniyah : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 01 (2025): Februari
Publisher : P3M STAI Sangatta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55799/elmadaniyah.v2i01.516

Abstract

Stunting merupakan kondisi gagal tumbuh akibat kekurangan gizi dan infeksi sehingga anak terlalu pendek untuk seusianya. Stunting banyak ditemukan pada anak di bawah lima tahun. Namun, anak usia sekolah dasar memiliki risiko stunting yang lebih tinggi akibat lebih terpapar lingkungan yang tidak sehat sehingga rentan untuk mengalami infeksi. Metode yang digunakan dalam penulisan ini adalah metode deskriptif dan kepustakaan dimana peneliti mendeskripsikan peristiwa yang terjadi di sekolah secara objektif dan berdasarkan jurnal-jurnal ilmiah yang telah ada sebelumnya. Hasil dari pendidikan gizi serta sosialisasi stunting ini cukup positif dimana anak-anak sudah dapat membedakan makanan yang baik untuk mereka konsumsi jangka panjang dan mana makanan yang kurang baik untuk dikonsumsi terus terusan serta peserta didik juga mengetahui bagaimana ciri-ciri dari anak yang mengalami stunting.
Co-Authors Difana Leli Anggraini Eka Widyanti Erin Aprillia Farida Catur Wahyu Anggriyani Nurhidayati Nurul Afifah Ainun Siti Nurfaizah