Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin
Zahra Harum Sari J.B.W
Unknown Affiliation
Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGARUH PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN TERHADAP KESADARAN HUKUM DIKALANGAN REMAJA Nafrah Alyaa; Ilham Hudi; Zahra Harum Sari J.B.W; Passa Ayuni; Ragil Zikra Cahyani; Laila Tri Ramadhani; Muti’ah Safiqah
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 6 (2024): Agustus
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v1i6.2002

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perkembangan penelitian literatur mengenai pengaruh pendidikan kewarganegaraan terhadap kesadaran hukum di kalangan remaja di Indonesia. Membahas metode kajian literatur dengan meneliti 23 artikel jurnal yang terbit antara tahun 2019 sampai 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi isu-isu utama yang banyak dibahas terkait kenakalan remaja di Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa isu-isu dari kenakalan remaja di Indonesia dari tahun 2019 sampai 2023 adalah tawuran dan seks bebas, selebihnya membahas tentang kesadaran hukum di kalangan remaja bertentangan dengan agama, hukum dan sosial serta peran orang tua, masyarakat, sekolah dalam upaya terhadap kesadaran hukum di kalangan remaja.
STRATEGI PENINGKATAN LITERASI ANTI KORUPSI MELALUI PENYULUHAN KE SMA NEGERI 9 PEKANBARU Nafrah Alyaa; Ilham Hudi; Zahra Harum Sari J.B.W; Passa Ayuni; Ragil Zikra Cahyani; Octavia Cahya Listi; Siti Nur Utami Putri
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 3 (2025): Februari
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v2i3.3696

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan pemahaman siswa sekolah menengah atas (SMA) mengenai nilai-nilai anti korupsi melalui edukasi interaktif. Pelaksanaan kegiatan dilakukan pada bulan Desember dengan melibatkan siswa, dan guru sebagai subyek pendampingan. Metode yang digunakan adalah riset tindakan  partisipatif (Participatory Action Research/PAR), dengan tahapan yang meliputi observasi, diskusi kelompok terfokus (FGD), dan evaluasi hasil program. Hasil menunjukkan bahwa terdapat peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa terhadap nilai-nilai kejujuran dan dampak negatif akibat korupsi. Selain itu, program ini berhasil mendorong terbentuknya pranata baru berupa "Kelompok Jujur" yang berfungsi sebagai pengawas kejujuran di sekolah. Program ini memberikan kontribusi nyata dalam menciptakan generasi muda yang berkomitmen pada nilai-nilai anti korupsi sejak dini
Co-Authors Ilham Hudi Laila Tri Ramadhani Muti’ah Safiqah Nafrah Alyaa Octavia Cahya Listi Passa Ayuni Ragil Zikra Cahyani Siti Nur Utami Putri