Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal Of Human And Education (JAHE) AMALA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Melinda, Fitria
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Eksistensi Mahasiswa terhadap Peningkatan Nilai-Nilai Religius Bagi Anak-Anak Desa Luwuk Bunter Desyanti, Lavenia Regita; Rahmi, Sofianatur; Andriano, Beni; Yuli, Yuli; Amanda, Taswah; Melinda, Fitria; Kurniawan, Andre; Siahaan, Preti Aisyah; Dwi Yahya, Muhammad Ighfar; Aditya, Muhammad Riyan
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 3 (2024): Journal of Human And Education
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i3.1272

Abstract

Desa Luwuk Bunter merupakan Desa yang terletak di Kecamatan Cempaga, Kabupaten Kotawaringin Timur. Eksistensi peran mahasiswa dalam Pengabdian kepada masyarakat atau biasa disebut kuliah kerja nyata (KKN) ini meningkatkan nilai-nilai religious bagi anak-anak di Desa Luwuk Bunter. Dengan keilmuan yang dimiliki dan hadirnya mahasiswa KKN memberikan dampak yang signifikan dalam bidang keagamaan. Strategi yang dilakukan dalam upaya pelaksanaan kegiatan ini yaitu dengan merencanakan dan mengoptimalkan kegiatan bersama untuk menindaklanjuti gagasan pemikiran yang muncul. Dari perencanaan ini akan teridentifikasi siapa yang mongkoordinir dan siapa yang harus bertanggung jawab atas tiap tahap-tahap kegiatan. Peningkatan kegiatan nilai-nilai religious bagi anak-anak memberikan manfaat bagi masyarakat sekitar. Tidak hanya sebagai sarana untuk mendekatkan diri kepada Allah, tapi juga sebagai faktor utama meningkatkan potensi Sumber Daya Manusia (SDM). Jenis pengabdian kepada masyarakat ini menggunakan metode kualitatif, dengan tujuan untuk mendeskripsikan fenomena yang terjadi (deskriptif kualitatif). Jenis pengabdian kepada masyarakat ini adalah penelitian Lapangan, yaitu penelitian yang pengumpulan datanya dilakukan di lapangan. Dalam hal ini dilakukan di Desa Luwuk Bunter. Tempat pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan dilokasi yang menjadi sumber penelitian yaitu di Desa Luwuk Bunter.Hasil dari pengabdian kepada masyarakat ini adalah dengan adanya keberadaan mahasiswa dapat meningkatkan proses belajar mengajar dalam bidang keagamaan yang sebelumnya tidak aktif. Ini sangat berdampak pada persiapan sumber daya manusia untuk mempersiapkan pribadi yang pintar agama dan berakhlak mulia.
The Existence Of Students' Roles In Improving Religious Values For Children InLuwuk Bunter Village Andriano, Beni; Melinda, Fitria; Yuli; Amanda, Taswah; Kurniawan, Andre; Yahya, Muhammad Ighfar Dwi; Lavenia Regita Desyanti; Rahmi, Sofianatur
Amala Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2025): May 2025
Publisher : Faculty of Economics and Islamic Business State Islamic University of Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23971/sq653t49

Abstract

ThThe community service program through the Student Community Service (KKN) in Luwuk Bunter Village, Cempaga District, East Kotawaringin Regency, focused on enhancing religious values among children. The main issue faced by the community was the lack of religious activities for children, such as Qur’an recitation and congregational prayers, due to limited teaching resources. The KKN team applied a participatory approach by involving children, community leaders, and mosque administrators in various religious activities. The methods included regular congregational worship, Qur’an literacy guidance, and mentoring in daily manners and ethics. The results of the program showed an increase in children’s participation in religious activities that were previously inactive, as well as the revitalization of the mosque’s role as a center for religious education. This program had a positive impact by fostering religious habits, motivating children to learn, and raising community awareness of the importance of instilling religious values from an early age.
Co-Authors Aditya, Muhammad Riyan Amanda, Taswah Andre Kurniawan Andriano, Beni Desyanti, Lavenia Regita Dwi Yahya, Muhammad Ighfar Lavenia Regita Desyanti Rahmi, Sofianatur Siahaan, Preti Aisyah Yahya, Muhammad Ighfar Dwi Yuli Yuli, Yuli