Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial JEBIMAN: Jurnal Ekonomi, Bisnis, Manajemen dan Akuntansi
Duwi Lestari
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALISIS LAPORAN KEUANGAN OLEH MAHASISWA PROGRAM STUDI AKUNTANSI PADA UMKM PATUNG GYPSUM Duwi Lestari; Rafif Putra Wiryamanta; Maurheen Queena Hamada; Silvi Kurnia; Ikhsani Fajrul Mubarok; Sri Rahayuningsih
JEBIMAN : Jurnal Ekonomi, Bisnis, Managemen dan Akuntansi Vol. 2 No. 4 (2024): JULI
Publisher : CV. ADIBA AISHA AMIRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Small and medium-sized enterprises (SMEs) are a type of enterprise that can contribute and play a real role in the economic sector of a country. Many UMKM entrepreneurs manage their without having the knowledge or skills of good business management and finance. One of them at the UMKM Gypsum Statue who has never made a record of financial statements for his business. This type of research is qualitative research. Data sources are obtained from interviews and observations. The results of the research are known that the financial report on UMKM is still simple by carrying out the registration of transactions that often occur in the business and SAK is still not understood by the perpetrators of UMKM. The suggestion from the results of this study is that UMKM should carry out monthly or periodic financial records. In addition, we also suggest that UMKM Gypsum Statue use social media as a means of promotion to increase sales.
Penerapan Culturally Responsive Teaching (CRT) untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Materi Inflasi di Kelas XI E-2 SMA Negeri 9 Pekanbaru Gusnardi; Riyantini; Leyra Rahmadhani Salman; Romauli Hutabarat; Nuraini; Duwi Lestari; Zulmahera
Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial Vol. 4 No. 2 (2025): Juli
Publisher : CV Putra Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58540/jipsi.v4i2.865

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dalam memahami materi inflasi melalui pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) pada kelas XI E-2 SMA Negeri 9 Pekanbaru. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Strategi pembelajaran CRT diintegrasikan dengan nilai-nilai budaya lokal Minang dan Melayu yang dekat dengan kehidupan sehari-hari siswa, guna meningkatkan keterlibatan dan pemahaman terhadap konsep ekonomi yang diajarkan. Teknik pengumpulan data meliputi observasi langsung, catatan lapangan, dan refleksi siswa. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam motivasi belajar siswa, ditandai dengan meningkatnya partisipasi dalam diskusi kelas, antusiasme terhadap materi pembelajaran, serta kemampuan siswa mengaitkan materi inflasi dengan konteks budaya mereka. Temuan ini menegaskan bahwa pendekatan pembelajaran yang responsif secara budaya efektif dalam menciptakan pembelajaran yang relevan dan bermakna, khususnya dalam konteks pendidikan ekonomi di tingkat menengah.
Co-Authors Gusnardi Ikhsani Fajrul Mubarok Leyra Rahmadhani Salman Maurheen Queena Hamada Nuraini Rafif Putra Wiryamanta Riyantini Romauli Hutabarat Silvi Kurnia SRI RAHAYUNINGSIH Zulmahera